APLICACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS Y SOCIALIZADORES EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

1. Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.). 2. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupos de iguales (grupos informales), escuela, barrio, medios de comunicación, organizaciones/asociaciones (grupos formales), otros. 3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud. 3.1. Elementos y factores de apoyo y de riesgo. 3.2. Análisis de causas y consecuencias, individuales y grupales, de la exclusión e inadaptación social. 3.3. Modos de intervención educativa en el proceso de socialización. 4. Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora. 4.1. Identificación y tipología de los valores. 4.2. Aplicación en las actividades de tiempo libre. Actuación de los monitores. 5. Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo. 5.1. Identificación de las organizaciones y actividades de tiempo libre.