TUTORIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PRÁCTICA EN CENTROS DE TRABAJO

Objetivo general:

• Estructurar y desarrollar las funciones de tutoría en la empresa durante la formación práctica en centros de trabajo, de acuerdo a lo establecido en la normativa de Formación Profesional, utilizando las metodologías e instrumentos pedagógicos adecuados.

Objetivos específicos:

• Identificar conocimientos normativos para realizar adecuadamente las funciones de tutorización en una empresa.
• Reconocer las funciones del tutor de empresa según la normativa que regula la Formación Profesional e identificar los conceptos básicos que debe manejar para el desarrollo de las mismas.
• Utilizar las herramientas pedagógicas de planificación, desarrollo y ejecución de las acciones de tutorización así como los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales.
• Evaluar el desarrollo de la formación práctica en el centro de trabajo utilizando los conceptos, métodos e instrumentos pedagógicos adecuados.

MÓDULO 1: LA EMPRESA COMO AGENTE FORMATIVO

• La formación profesional para el empleo. Marco de referencia.
• Los certificados de profesionalidad. Módulo de formación práctica en centros de trabajo
• Los contratos de formación y aprendizaje.
• Las ventajas de la formación en la empresa

MÓDULO 2: FUNCIONES DE TUTORÍA EN LA EMPRESA

• Concepto y competencias del tutor de empresa.
• Diferencias entre tutor de empresa y tutor de formación.
• Funciones del tutor de empresa.
• Principales características del trabajador. Adaptación a su nivel de aprendizaje.
• Principios metodológicos.
• Clima de aprendizaje positivo.
• Seguridad y prevención de riesgos laborales. Aplicación de los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales.

MÓDULO 3: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DE TUTORIZACIÓN.

• Planificación de una acción de tutorización y gestión de los recursos humanos y materiales.
• Recursos didácticos y estrategias de tutorización.
• Seguimiento del desarrollo de la programación.
• La comunicación interpersonal, tutor de empresa, alumnado y el centro de formación.
• Habilidades sociales y personales: Comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, resolución de problemas y gestión de conflictos,

MÓDULO 4: EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE TUTORIZACIÓN

• Pautas y herramientas de la evaluación inicial, continua y final.
• Instrumentos de evaluación. Diseño y aplicación.
• Métodos de elaboración del informe sobre el seguimiento del desempeño en el puesto de trabajo y los resultados de aprendizaje.