ELABORACIÓN DE PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEÓRICOS EN DOCENCIA

Analizar los principios fundamentales de la evaluación, así como las formas que puede adoptar en función de su finalidad, medios, colectivo, etc.Elaborar pruebas de evaluación teórica, proporcionando orientaciones para su utilización en una acción formativa:.

Objetivos y contenidos de la unidad didáctica 2 1. Evaluación de aprendizajes simples: prueba objetiva. 1.1. Niveles de conocimiento: taxonomía de Bloom. 1.2. Tabla de especificaciones. 1.3. Tipos de ítems: normas de elaboración y corrección. 1.4. Instrucciones para la aplicación de pruebas. 1.5. Estructura de la prueba objetiva: encabezado, instrucciones generales e instrucciones específicas. 1.6. Instrucciones para la aplicación, corrección y calificación de las pruebas. 2. Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo y pruebas orales. 2.1. Normas de elaboración y corrección de pruebas de aprendizajes complejos.