Objetivos
Contenidos
Objetivos
Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo. En concreto el alumno será capaz de:
Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Contenidos
Tema 1. Análisis del perfil profesional
1.1. El perfil profesional
1.2. El contexto sociolaboral
1.3. Itinerarios formativos y profesionales
Tema 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros
2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales:
SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros
2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
2.4. Técnicas de búsqueda de empleo
2.5. Canales de acceso a información
2.6. Procesos de selección
Tema 3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
3.3. Centros de Referencia Nacional
3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
3.5. Centros Integrados de Formación Profesional
3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias
1.1. El perfil profesional
1.2. El contexto sociolaboral
1.3. Itinerarios formativos y profesionales
Tema 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros
2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales:
SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros
2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
2.4. Técnicas de búsqueda de empleo
2.5. Canales de acceso a información
2.6. Procesos de selección
Tema 3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
3.3. Centros de Referencia Nacional
3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
3.5. Centros Integrados de Formación Profesional
3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias