ESPECIALISTA EN SALUD MENTAL EN EL ANCIANO

– Conocer las principales teorías del envejecimiento, y disciplinas de estudio.
– Identificar las patologías más frecuentes en el anciano.
– Analizar el papel de la estimulación cognitiva para el anciano con problemas de salud mental.

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ENVEJECIMIENTO
Definición del envejecimiento
– Envejecimiento activo
Teorías del envejecimiento
– Teorías Estocásticas
– Teorías no estocásticas
Disciplinas importantes en la tercera edad
– Geriatría y gerontología
– Psicogerontología
Longevidad
Envejecimiento celular y molecular
– Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
– Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ANCIANOS
Introducción a la geriatría y gerontología
Clasificación de los ancianos
– Persona mayor sana
– Persona mayor enferma o dependiente
– Paciente geriátrico
– Anciano frágil o de alto riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO: ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIA
El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico
Deterioro en la vejez
Deterioro cognitivo leve
Demencias
– Criterios diagnósticos de la demencia

MÓDULO 2. SALUD MENTAL Y PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ANCIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SALUD MENTAL EN EL ANCIANO
Salud mental en la tercera edad
La valoración geriátrica integral
– Importancia de la valoración integral
– Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
Enfermedades neurodegenerativas
Estado confusional agudo y estados paranoides
El anciano con agitación psicomotriz
Depresión y riesgo de suicidio
– Depresión y riesgo de suicidio
Trastornos del sueño en el anciano
Prevención de los problemas de salud mental en los ancianos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
La enfermedad de Alzheimer
Alteraciones en la EA
– Alteraciones cognitivas
– Alteraciones funcionales
– Alteraciones psicológicas y comportamentales
Fases de la enfermedad de Alzheimer
– Fase inicial
– Fase Moderada
– Fase Severa
Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
– Diagnóstico diferencial
– Diagnóstico anatomopatológico
Tratamiento
– Tratamiento psicológico o cognitivo
– Tratamiento farmacológico
– Tratamiento rehabilitador
– Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo
– Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad
Asociaciones que colaboran con la EA
– Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias
– Asociaciones internacionales
– Asociaciones de geriatría y gerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDAD DE PARKINSON
Enfermedad de Párkinson
– Causas del Parkinson
– Tipos de Párkinson
Características para su Detección. Sintomatología
El Párkinson en los Mayores
Pruebas de valoración de la EP
Tratamiento
– Tratamiento farmacológico
– Tratamiento quirúrgico
– Tratamiento fisioterapéutico
Asociaciones que colaboran con la EP

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORAL
Patología vascular cerebral
– Demencia vascular
– Sintomatología
– Tratamiento
Degeneración frontotemporal
– Clasificación de las demencias frontotemporales
– Sintomatología y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DEMENCIA DE CUERPOS DE LEWY Y ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
Demencia de cuerpos de Lewy
– Sintomatología
– Tratamiento
Enfermedad de Huntington
– Diagnóstico
– Tratamiento

MÓDULO 3. LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ANCIANOS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL: ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. COGNICIÓN HUMANA EN LA VEJEZ
La cognición humana. Las funciones cognitivas
– Perceptivas
– Atención
– Memoria
– Lenguaje
– Razonamiento
– Praxias
– Orientación espacio-temporal
– Funciones ejecutivas
Cambios cognitivos característicos de la vejez
Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
– Valoración mental o cognitiva
– Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
La estimulación cognitiva
Programas de estimulación cognitiva
– Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)
– Terapia de reminiscencia
– Terapia comportamental
Ejemplos de programas de estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA PERCEPCIÓN Y CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
Problemas perceptivos en la EA
– Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
Problemas atencionales en la EA
– Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA MEMORIA Y EL LENGUAJE EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
Problemas de memoria en la EA
– Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria
Problemas del lenguaje en la EA
– Contenidos de la evaluación del lenguaje
– Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL Y TRABAJO DE LOS PROBLEMAS MOTORES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
Problemas relacionados con la orientación en la EA
– Ejercicios de estimulación y mejora orientación
– Terapia de orientación a la realidad
Problemas motores en la EA
– Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, RAZONAMIENTO Y ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
– Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas
– Entrenamiento del razonamiento
Actividades instrumentales y de la vida diaria
– Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
– Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
– Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales