ESPECIALISTA EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA

– Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.
– Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tipo o situaciones de urgencia infantiles.
– Aprender las enfermedades infantiles de declaración obligatoria.
– Puesta al día en alimentación infantil y adolescente, reconociendo los hábitos alimenticios saludables para cada edad.
– Conocer la legislación más importante que esté relacionada con los niños.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
– Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
– Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
Centros sanitarios en el sistema sanitario español
– Estructura funcional de los centros sanitarios
Tipos de documentos en el ámbito sanitario
– Documentación sanitaria
– Documentación administrativa
– Órdenes de prioridad en la atención
– Métodos de archivo de la documentación
Vías de atención sanitaria al paciente
Personal sanitario
– Personal sanitario en pediatría

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL
Maternidad y trabajo
– Etapas y derechos de la embarazada
– Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
Legislación en la lactancia
Derechos del niño hospitalizado
– Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
Ética infantil
– Consentimiento informado
Exploración genital infantil
Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
Parte judicial
– Fallecimiento de un niño en Urgencias
Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA
Pediatría
Puericultura
– Clasificación de la puericultura
Periodo prenatal
– Cromosomopatías
– Embriopatía
– Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
Neonatología
– Recién nacido normal
– Características físicas del recién nacido
– Clasificación de los recién nacidos
– Sufrimiento fetal agudo
– Distrés respiratorio en el recién nacido
– Traumatismos obstétricos
– Patología infecciosa neonatal
– Síndrome hemorrágicos del recién nacido
– Ictericias del recién nacido
– Trastornos metabólicos del recién nacido


UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO
1. Cambios de la mujer durante el embarazo
– Cambios en el cuerpo
– Cambios hormonales
– Cambios afectivos
Necesidades nutricionales durante el embarazo
– Energía
– Proteínas
– Lípidos
– Minerales
– Vitaminas
Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
El parto
– Etapas del parto
– Clasificación de los partos
– Tipos de parto
La lactancia materna
– El puerperio
– Necesidades nutricionales en la lactancia
– Características principales de la lactancia
– Tipos de lactancia
– Duración y frecuencia en las tomas
– Problemas de la lactancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
Procedimientos rutinarios
– Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
– Exploración física
Exploración neurológica
Pronóstico del prematuro
Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
Gemelaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)
Conceptos básicos en Psicología Infantil
Concepto actual de desarrollo
Etapas del desarrollo prenatal
– Etapa celular: el origen del desarrollo
– Etapa embrionaria
– Etapa fetal
Problemas en el desarrollo prenatal
– Ambiente y factores teratogénicos
– Anomalías genéticas
– Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
– El control del neonato
Desarrollo físico y psicomotor
– La conducta refleja
– Pautas del crecimiento
– Las habilidades motoras gruesas
– Las destrezas motoras finas
Desarrollo sensorial y perceptivo
– Desarrollo de la audición
– Desarrollo de la visión
– Desarrollo del olfato
– Desarrollo del tacto
– Desarrollo del gusto
– Desarrollo de la percepción intermodal
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)
Desarrollo psico-social y afectivo
– Desarrollo socio-afectivo: el apego
– El origen del autoconcepto
Desarrollo físico y psicomotor
– Locomoción
– Manipulación
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
– Aprendizaje del vocabulario
– Las primeras oraciones
– El desarrollo sintáctico
Desarrollo psico-social y afectivo
– El juego
– Los juguetes
– Vergüenza y desconfianza
– La rebeldía
Desarrollo psicomotor
– El espacio
– Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
Desarrollo cognitivo
– El pensamiento preoperacional
Desarrollo del lenguaje
– Tres-cuatro años
– Cinco años
– Seis años
Desarrollo psico-social y afectivo
– La problemática afectiva del niño de tres a seis años
– La socialización fuera de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO
Desarrollo orgánico del niño
– El peso
– Talla
– Desarrollo craneal y cefálico
Desarrollo dentario
Desarrollo funcional
– Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
– Secreción salivar, babeo
– Evolución de la eliminación urinaria
Desarrollo inmunitario
Vacunaciones
– Vacuna antivariólica
– Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
– Vacuna antipoliomielítica
– Vacuna antituberculosa
– Vacuna antisarampiosa
– Vacuna contra la rubeola
– Vacunación contra la parotiditis

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES271
Patologías infantiles
– Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
Malformaciones congénitas
Síndrome de down
Otras malformaciones en el recién nacido
– Espina bífida
– Labio leporino, fisura palatina
– Luxación congénita de cadera
Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
Neumopatías neonatales
– Síndrome del distress respiratorio del neonato
– Enfermedad de la membrana hialina
– Aspiración pulmonar
– Neumonías
Cardiopatías congénitas
Ictericia del recién nacido
Alteraciones metabólicas
– Hipoglucemia
– Hipocalcemia
– Hipomagnesemia
– Hipercalcemia e hiperglucemia
Enfermedad hemorrágica del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES
El recién nacido: pretérmino y término
– Características de los recién nacidos
Enfermedades del recién nacido
– Trastornos respiratorios
– Trastornos digestivos
– Anomalías de los testículos
– Trastornos de la sangre y el metabolismo
– Infecciones congénitas
– Luxación congénita de la cadera
– Espina bífida
Enfermedades en la infancia
– Enfermedades infecciosas
– Trastornos dermatológicos
– Trastornos oftalmológicos
– Trastornos digestivos
– Trastornos de la vía respiratoria
– Trastornos hormonales
– Trastornos neurológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS
Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
– Amígdalas palatinas
– Amígdalas faríngeas
Hipoacusias
– Hipoacusia neurosensorial
Disfonías y Afonías
Trastornos ortopédicos más frecuentes
– Alteraciones del pie
– Alteraciones en los dedos
– Alteraciones en las piernas
– Alteraciones en la espalda
– Tortícolis congénita
– Pronación dolorosa
– Dolores de crecimiento
Fracturas del miembro inferior
– Fractura de cadera
– Fractura diafisarias de fémur
– Fractura de rótula
– Fracturas diafisarias de tibia
– Fracturas de tobillo
– Fracturas de calcáneo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA
Ojo enrojecido en la niñez
– Conjuntivitis
– Orzuelo
– Obstrucción del lagrimal
Patología e infecciones en las vías urinarias
Gastroenterología
– Desarrollo del aparato digestivo
– Enfermedad ulcerosa péptica
– Gastroenteritis aguda
– Celiaquía
– Estreñimiento
– Enfermedades parasitarias intestinales
Cólico del lactante
– Candidiasis bucal
– Fisura del ano
Enfermedades respiratorias
– Asma bronquial
– Bronquitis
– Sinusitis
– Laringitis
Patología abdominal: apendicitis
Diabetes Mellitus o Tipo I
Meningitis
Síndrome de la muerte súbita del lactante
– Epidemiología
– Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
Enfermedades infecciosas
– Sarampión
– Exantema súbito o roséola
– Varicela
– Parotiditis
– Difteria
– Tos ferina


UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
Intoxicaciones
– Tratamiento general de las intoxicaciones
– Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
Urgencias pediátricas
– Formación del médico de Urgencias Pediátricas
– Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
– Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
– Comprobación del nivel de conciencia
– Vía aérea
– Circulación
– Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
Definición del maltrato en la infancia
Definiciones alternativas
– Ministerio de Salud
– UNICEF
Tipos de malos tratos
– Formas raras y graves de maltrato infantil
– Otras formas de maltrato

UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
Introducción
Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
– Signos de maltrato físico
– Formas de maltrato físico
– Signos de abandono
– Signos de maltrato emocional
– Signos de abuso sexual
Detección de malos tratos infantiles en hospitales
– ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
Valoración de los malos tratos en la infancia
– Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
– Valoración del riesgo
– Análisis del caso
– Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia