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ESPECIALISTA EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PNL
Información adicional
Horas | 200 |
---|---|
Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
42,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística.
– Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
– Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias.
– Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach.
– Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.
– Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
– Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias.
– Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach.
– Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.
Contenidos
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
¿Qué es la Programación Neurolingüística?
Breve recorrido histórico
Objetivos de la PNL
¿Cómo funciona la PNL? Principios
Marcos de la PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE PNL
Programación
– El uso de las estrategias
– El modelado en la empresa
– El descubrimiento de la excelencia mediante el modelado
Neuro
– El cerebro
– Los patrones mentales
Filtros
Lingüística
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISUNIDAD DIDÁCTICAS REPRESENTACIONALES
Diferentes formas de pensar
– Visual
– Auditiva
– Kinestésica
Calibraje
Proceso de cambio y aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL
Introducción
Metamodelo del lenguaje
Violaciones del metalenguaje
– Generalizaciones
– Eliminaciones
– Distorsiones
Los metaprogramas en PNL
Tipos de metaprogramas
– Tipología de metaprogramas para la captación de la personalidad
– Tipología de metaprogramas según otras clasificaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES BÁSICAS
Introducción
PNL en las aulas
PNL en la salud
– Método IP: Sympton-dialog
– Método PNL: modificar las submodalidades
– Método PNL: Sympton reframing
PNL y coaching
PNL y RRHH
PNL y negocios
– Modelado en el mundo de los negocios
– Creencias que favorecen la negociación
– Objetivos bien formulados
MÓDULO 2. RECURSOS AL PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Definición de empatía
– Fases de la empatía
– Efectos de la empatía
– Dificultades de la empatía
Rapport
– Creación del rapport
Inteligencia emocional
– Emociones e inteligencia emocional
– Cerebro e inteligencia emocional
– Inteligencia emocional y PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LENGUAJE VERBAL
Introducción
El lenguaje verbal
– Estructura del lenguaje verbal
– Funciones del lenguaje verbal
Comunicación
– Parámetros constitutivos de la comunicación
– Elementos de la comunicación
– Obstáculos en la comunicación
Técnicas de intervención verbal
– Técnicas directivas
– Técnicas no directivas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LENGUAJE NO VERBAL
Introducción
– Lenguaje no verbal y emociones
– Lenguaje no verbal y cultura
– Niveles de la comunicación no verbal
– Movimientos oculares
Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
Entablar relaciones
– Establecer la distancia en la relación
– Mimetismo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESCUCHA ACTIVA
Introducción
Tipos de escucha
La escucha activa
– Tipos de escucha activa
Beneficios y obstáculos de la escucha activa
Proceso de escucha activa
Cómo mejorar la escucha activa
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREENCIAS Y VALORES
Introducción
Valores
Las creencias
– Construcción de las creencias
– Creencias y PNL
Metáforas
– Tipos de metáforas
– Metáfora y PNL
Asertividad
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)
Introducción
El proceso POPS
Procesos de obtención de estrategias: desembalaje
Uso de estrategias
Acceso a la estrategia: anclaje
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)
Diseño de estrategias
– Condiciones para el diseño de una estrategia eficiente y efectiva
– Instalación de estrategias
Modificación de estrategias
– Interrupción por sobrecarga
– Interrupción por desvío
– Técnica del chasquido
Negociación estratégica
– Tipos de negociadores según la PNL
– Estrategias
Planificación y meta
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA
Establecimiento de metas
– Establecer una misión
– Determinar una meta: técnica Wellformed Outcome
Motivación
– Tipos de motivación
– Búsqueda de motivaciones: cómo conseguirlas
Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
Gestión del tiempo
MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL Y ORGANIZACIÓN
Gerencia del siglo XXI
– El enfoque
– La orientación
Herramientas para el cambio en las organizaciones con PNL
Estrategias en la organización
– Alineación organizacional
– Comunicación
– Motivación
Elementos clave de la organización con PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL CON PNL
Introducción general a la comunicación empresarial
Canales de comunicación
Optimizar la comunicación
Ventajas de la comunicación neurolingüística
– Exposición de resultados
– Exposición de nuevos proyectos
– Presentaciones para motivar al grupo
– Celebraciones
Comunicación exitosa
– Visual
– Auditiva
– Kinestésica
UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING CON PNL
Introducción al coaching
Objetivos, metas y valores: coaching y empresa
Habilidades, prácticas y procesos en coaching
– Calibrar
– Escuchar
– Posiciones perceptivas
El directivo como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES
Niveles lógicos de cambio
Características personales
– Características implicadas en el desarrollo profesional
– Gerencia creativa con PNL
Gestión del conocimiento y trabajo en equipo
Liderazgo
– Funciones del líder
– Características del líder
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Introducción a la Inteligencia Emocional
Importancia de la IE para los directivos
Componentes y competencias de la inteligencia emocional
– Competencia personal
Desarrollo de la inteligencia emocional en la empresa
– El papel de la inteligencia emocional en el departamento de Recursos Humanos
– Trabajar la inteligencia emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 19. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS I
Recursos humanos
Proceso de selección
– Los test psicológicos
– Las dinámicas de grupo
– La entrevista
Resolución de problemas: convertir los problemas en oportunidades
– Fuentes de conflicto en las organizaciones
– Tácticas para la gestión de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 20. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS II
Motivación y esfuerzo del equipo
– Teoría del comportamiento
– Teoría de las expectativas
– Teoría de los objetivos
– Teoría de la equidad
Gestión del estrés
– Factores determinantes del estrés laboral
– Estrategia: mantener la calma en situaciones de estrés
Gestión de la creatividad
– Características de la creatividad
– Características de la persona creativa
– Organización innovadora, grupos creativos
– Técnicas para potenciar la creatividad
Gestión de valores
UNIDAD DIDÁCTICA 21. VENTAS Y NEGOCIACIÓN CON PNL
PNL y ventas
Aumentar las ventas
Diseño del proceso de venta
La PNL aplicada a la negociación
Técnicas de ventas y objetivos
– Vender a una persona visual
– Vender a una persona auditiva
– Vender a una persona kinética
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PNL
¿Qué es la Programación Neurolingüística?
Breve recorrido histórico
Objetivos de la PNL
¿Cómo funciona la PNL? Principios
Marcos de la PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS BÁSICOS DE PNL
Programación
– El uso de las estrategias
– El modelado en la empresa
– El descubrimiento de la excelencia mediante el modelado
Neuro
– El cerebro
– Los patrones mentales
Filtros
Lingüística
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISUNIDAD DIDÁCTICAS REPRESENTACIONALES
Diferentes formas de pensar
– Visual
– Auditiva
– Kinestésica
Calibraje
Proceso de cambio y aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAMODELOS Y METAPROGRAMAS EN PNL
Introducción
Metamodelo del lenguaje
Violaciones del metalenguaje
– Generalizaciones
– Eliminaciones
– Distorsiones
Los metaprogramas en PNL
Tipos de metaprogramas
– Tipología de metaprogramas para la captación de la personalidad
– Tipología de metaprogramas según otras clasificaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES BÁSICAS
Introducción
PNL en las aulas
PNL en la salud
– Método IP: Sympton-dialog
– Método PNL: modificar las submodalidades
– Método PNL: Sympton reframing
PNL y coaching
PNL y RRHH
PNL y negocios
– Modelado en el mundo de los negocios
– Creencias que favorecen la negociación
– Objetivos bien formulados
MÓDULO 2. RECURSOS AL PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Definición de empatía
– Fases de la empatía
– Efectos de la empatía
– Dificultades de la empatía
Rapport
– Creación del rapport
Inteligencia emocional
– Emociones e inteligencia emocional
– Cerebro e inteligencia emocional
– Inteligencia emocional y PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LENGUAJE VERBAL
Introducción
El lenguaje verbal
– Estructura del lenguaje verbal
– Funciones del lenguaje verbal
Comunicación
– Parámetros constitutivos de la comunicación
– Elementos de la comunicación
– Obstáculos en la comunicación
Técnicas de intervención verbal
– Técnicas directivas
– Técnicas no directivas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LENGUAJE NO VERBAL
Introducción
– Lenguaje no verbal y emociones
– Lenguaje no verbal y cultura
– Niveles de la comunicación no verbal
– Movimientos oculares
Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
Entablar relaciones
– Establecer la distancia en la relación
– Mimetismo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESCUCHA ACTIVA
Introducción
Tipos de escucha
La escucha activa
– Tipos de escucha activa
Beneficios y obstáculos de la escucha activa
Proceso de escucha activa
Cómo mejorar la escucha activa
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREENCIAS Y VALORES
Introducción
Valores
Las creencias
– Construcción de las creencias
– Creencias y PNL
Metáforas
– Tipos de metáforas
– Metáfora y PNL
Asertividad
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS EN PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (I)
Introducción
El proceso POPS
Procesos de obtención de estrategias: desembalaje
Uso de estrategias
Acceso a la estrategia: anclaje
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EN PNL (II)
Diseño de estrategias
– Condiciones para el diseño de una estrategia eficiente y efectiva
– Instalación de estrategias
Modificación de estrategias
– Interrupción por sobrecarga
– Interrupción por desvío
– Técnica del chasquido
Negociación estratégica
– Tipos de negociadores según la PNL
– Estrategias
Planificación y meta
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA LA VIDA DIARIA
Establecimiento de metas
– Establecer una misión
– Determinar una meta: técnica Wellformed Outcome
Motivación
– Tipos de motivación
– Búsqueda de motivaciones: cómo conseguirlas
Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
Gestión del tiempo
MÓDULO 4. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL Y ORGANIZACIÓN
Gerencia del siglo XXI
– El enfoque
– La orientación
Herramientas para el cambio en las organizaciones con PNL
Estrategias en la organización
– Alineación organizacional
– Comunicación
– Motivación
Elementos clave de la organización con PNL
UNIDAD DIDÁCTICA 15. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL CON PNL
Introducción general a la comunicación empresarial
Canales de comunicación
Optimizar la comunicación
Ventajas de la comunicación neurolingüística
– Exposición de resultados
– Exposición de nuevos proyectos
– Presentaciones para motivar al grupo
– Celebraciones
Comunicación exitosa
– Visual
– Auditiva
– Kinestésica
UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING CON PNL
Introducción al coaching
Objetivos, metas y valores: coaching y empresa
Habilidades, prácticas y procesos en coaching
– Calibrar
– Escuchar
– Posiciones perceptivas
El directivo como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 17. GERENCIA CON PNL Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES
Niveles lógicos de cambio
Características personales
– Características implicadas en el desarrollo profesional
– Gerencia creativa con PNL
Gestión del conocimiento y trabajo en equipo
Liderazgo
– Funciones del líder
– Características del líder
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Introducción a la Inteligencia Emocional
Importancia de la IE para los directivos
Componentes y competencias de la inteligencia emocional
– Competencia personal
Desarrollo de la inteligencia emocional en la empresa
– El papel de la inteligencia emocional en el departamento de Recursos Humanos
– Trabajar la inteligencia emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 19. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS I
Recursos humanos
Proceso de selección
– Los test psicológicos
– Las dinámicas de grupo
– La entrevista
Resolución de problemas: convertir los problemas en oportunidades
– Fuentes de conflicto en las organizaciones
– Tácticas para la gestión de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 20. RR.HH Y PNL: GESTIÓN DE PERSONAS II
Motivación y esfuerzo del equipo
– Teoría del comportamiento
– Teoría de las expectativas
– Teoría de los objetivos
– Teoría de la equidad
Gestión del estrés
– Factores determinantes del estrés laboral
– Estrategia: mantener la calma en situaciones de estrés
Gestión de la creatividad
– Características de la creatividad
– Características de la persona creativa
– Organización innovadora, grupos creativos
– Técnicas para potenciar la creatividad
Gestión de valores
UNIDAD DIDÁCTICA 21. VENTAS Y NEGOCIACIÓN CON PNL
PNL y ventas
Aumentar las ventas
Diseño del proceso de venta
La PNL aplicada a la negociación
Técnicas de ventas y objetivos
– Vender a una persona visual
– Vender a una persona auditiva
– Vender a una persona kinética