Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Reconocer, mediante el estudio de su comportamiento, potros preparados para ser desbravados, y describir las tareas de acercamiento, apartado y amarre de los mismos.
– Elegir los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo el desbrave de los potros, citando cuáles son los lugares y técnicas apropiados para su colocación
– Citar las tareas a realizar con los potros de desbrave para conseguir que se sometan a las órdenes que reciben de su adiestrador, describiendo las técnicas y procedimientos empleados para ello.
– Elegir los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo el desbrave de los potros, citando cuáles son los lugares y técnicas apropiados para su colocación
– Citar las tareas a realizar con los potros de desbrave para conseguir que se sometan a las órdenes que reciben de su adiestrador, describiendo las técnicas y procedimientos empleados para ello.
Contenidos
MÓDULO 1. DESBRAVE DE POTROS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS POTROS DE DESBRAVE
Morfología general: exterior.
– Descripción e identificación de las diferentes regiones corporales del potro.
– Diferenciación de capas y pelos en los potros.
– Identificación de defectos y taras en los potros.
– Identificación de zonas corporales sensibles a las rozaduras y heridas provocadas por los equipos de desbrave en los potro
Comportamiento de los potros durante el desbrave:
– Modos de vida y comportamiento de los potros en libertad.
– Carácter general de los potros sin desbravar.
– Actitud y reacciones habituales del potro durante el desbrave.
– Conductas anormales y vicios del potro durante su desbrave:
* Identificación.
* Técnicas de corrección.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APARTADO, AMARRE Y AMANSAMIENTO DE LOS POTROS DE DESBRAVE
Protocolos para el apartado de los potros de desbrave:
– Técnicas para el apartado individual.
– Técnicas para los apartados colectivos.
Técnicas de acercamiento a los potros de desbrave:
– El uso de la voz.
– Métodos de aproximación a los potros.
– Métodos de colocación de la cabezada a los potros.
Materiales para la sujeción y amarre de los potros de desbrave:
– Tipos de cuerdas, mosquetones, anillas y cadenas.
Técnicas de amarre de potros de desbrave:
– Protocolo de aproximación del potro a la zona de amarre.
– Nudos para el amarre de potros:
* Tipos.
* Técnicas de realización.
Reconocimiento de los potros de desbrave:
– Protocolo para el examen físico.
– Protocolo para la valoración del carácter.
Técnicas de amansamiento de los potros de desbrave:
– Métodos para el manoseo y limpieza de los potros.
– Métodos para mover y desplazar al potro amarrado:
* Agarre y levantamiento de extremidades.
* Desplazamientos laterales y asentamiento o cuadrado de los potros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE INSTALACIONES, MEDIOS Y EQUIPOS PARA EL DESBRAVE DE LOS POTROS
Características y requisitos mínimos de las instalaciones necesarias para el desbrave de potros en cada una de sus fases:
– Cuadras corridas.
– Boxes.
– Corraletas.
– Zonas de ramaleo y paseo.
Medios mecánicos para el movimiento de los potros durante el desbrave:
– Tipos y características principales.
– Modos de uso y mantenimiento.
Equipos para el desbrave de los potros:
– Características, montaje y desmontaje de:
* Cabezadas de potreo.
* Ronzales.
* Guindaletas.
* Trabones.
Colocación, adaptación y modos de uso.
Limpieza, conservación y almacenamiento:
– Materiales y productos de limpieza.
– Técnicas de limpieza y conservación.
– Espacios y modos de almacenamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOVIMIENTO DE LOS POTROS DE DESBRAVE A LA MANO: RAMALEO
Técnicas de conducción individual de los potros.
Técnicas de conducción en grupo de los potros.
Valoración del nivel de ramaleo de los potros:
– Desobediencias y vicios de los potros durante el ramaleo:
* Identificación.
* Técnicas de corrección.
– El uso de las ayudas auxiliares durante el ramaleo:
* Casos y procedimientos de aplicación.
– Signos que demuestran el nivel de desbrave suficiente en un potro.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA RELACIONADA CON LAS ACTIVIDADES DE DESBRAVE DE POTROS
Legislación:
– Estatal, autonómica y local.
Actuaciones reguladas por normativa referente a:
– Prevención de riesgos laborales.
– Bienestar del ganado.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS POTROS DE DESBRAVE
Morfología general: exterior.
– Descripción e identificación de las diferentes regiones corporales del potro.
– Diferenciación de capas y pelos en los potros.
– Identificación de defectos y taras en los potros.
– Identificación de zonas corporales sensibles a las rozaduras y heridas provocadas por los equipos de desbrave en los potro
Comportamiento de los potros durante el desbrave:
– Modos de vida y comportamiento de los potros en libertad.
– Carácter general de los potros sin desbravar.
– Actitud y reacciones habituales del potro durante el desbrave.
– Conductas anormales y vicios del potro durante su desbrave:
* Identificación.
* Técnicas de corrección.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APARTADO, AMARRE Y AMANSAMIENTO DE LOS POTROS DE DESBRAVE
Protocolos para el apartado de los potros de desbrave:
– Técnicas para el apartado individual.
– Técnicas para los apartados colectivos.
Técnicas de acercamiento a los potros de desbrave:
– El uso de la voz.
– Métodos de aproximación a los potros.
– Métodos de colocación de la cabezada a los potros.
Materiales para la sujeción y amarre de los potros de desbrave:
– Tipos de cuerdas, mosquetones, anillas y cadenas.
Técnicas de amarre de potros de desbrave:
– Protocolo de aproximación del potro a la zona de amarre.
– Nudos para el amarre de potros:
* Tipos.
* Técnicas de realización.
Reconocimiento de los potros de desbrave:
– Protocolo para el examen físico.
– Protocolo para la valoración del carácter.
Técnicas de amansamiento de los potros de desbrave:
– Métodos para el manoseo y limpieza de los potros.
– Métodos para mover y desplazar al potro amarrado:
* Agarre y levantamiento de extremidades.
* Desplazamientos laterales y asentamiento o cuadrado de los potros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE INSTALACIONES, MEDIOS Y EQUIPOS PARA EL DESBRAVE DE LOS POTROS
Características y requisitos mínimos de las instalaciones necesarias para el desbrave de potros en cada una de sus fases:
– Cuadras corridas.
– Boxes.
– Corraletas.
– Zonas de ramaleo y paseo.
Medios mecánicos para el movimiento de los potros durante el desbrave:
– Tipos y características principales.
– Modos de uso y mantenimiento.
Equipos para el desbrave de los potros:
– Características, montaje y desmontaje de:
* Cabezadas de potreo.
* Ronzales.
* Guindaletas.
* Trabones.
Colocación, adaptación y modos de uso.
Limpieza, conservación y almacenamiento:
– Materiales y productos de limpieza.
– Técnicas de limpieza y conservación.
– Espacios y modos de almacenamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOVIMIENTO DE LOS POTROS DE DESBRAVE A LA MANO: RAMALEO
Técnicas de conducción individual de los potros.
Técnicas de conducción en grupo de los potros.
Valoración del nivel de ramaleo de los potros:
– Desobediencias y vicios de los potros durante el ramaleo:
* Identificación.
* Técnicas de corrección.
– El uso de las ayudas auxiliares durante el ramaleo:
* Casos y procedimientos de aplicación.
– Signos que demuestran el nivel de desbrave suficiente en un potro.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA RELACIONADA CON LAS ACTIVIDADES DE DESBRAVE DE POTROS
Legislación:
– Estatal, autonómica y local.
Actuaciones reguladas por normativa referente a:
– Prevención de riesgos laborales.
– Bienestar del ganado.