Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje, identificando el tipo de prótesis, porductos y materiales a utilizar.
– Analizar los procesos de obtención de moldes relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos para la obtención de moldes.
– Aplicar técnicas para la obtención de moldes negativos y positivos de la persona a caracterizar, manejando los productos, materiales y medios de acuerdo con los requerimientos de estos procesos.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de moldes, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje, identificando el tipo de prótesis, productos y materiales a utilizar.
– Analizar los procesos de elaboración de prótesis para caracterización de personajes y seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Aplicar técnicas de preparación y protección de la persona a caracterizar con los requerimientos de los productos y técnicas empleadas en los procesos de obtención de prótesis.
– Aplicar técnicas de modelado sobre positivos o directamente sobre la superficie cutánea para la obtención de prótesis utilizadas en la caracterización de personajes y efectos especiales de maquillaje de caracterización.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de prótesis, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Evaluar el proceso de fabricación de prótesis faciales y corporales para caracterización.
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje.
– Analizar los procesos de elaboración de calotas para caracterización de personajes y seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen
– Aplicar técnicas de elaboración de calotas a medida para conseguir calvas totales o parciales, utilizando los medios técnicos en función de los requerimientos del proceso.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de calotas, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Evaluar el proceso de elaboración de calotas para caracterización.
– Analizar los procesos de obtención de moldes relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos para la obtención de moldes.
– Aplicar técnicas para la obtención de moldes negativos y positivos de la persona a caracterizar, manejando los productos, materiales y medios de acuerdo con los requerimientos de estos procesos.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de moldes, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje, identificando el tipo de prótesis, productos y materiales a utilizar.
– Analizar los procesos de elaboración de prótesis para caracterización de personajes y seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Aplicar técnicas de preparación y protección de la persona a caracterizar con los requerimientos de los productos y técnicas empleadas en los procesos de obtención de prótesis.
– Aplicar técnicas de modelado sobre positivos o directamente sobre la superficie cutánea para la obtención de prótesis utilizadas en la caracterización de personajes y efectos especiales de maquillaje de caracterización.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de prótesis, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Evaluar el proceso de fabricación de prótesis faciales y corporales para caracterización.
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje.
– Analizar los procesos de elaboración de calotas para caracterización de personajes y seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen
– Aplicar técnicas de elaboración de calotas a medida para conseguir calvas totales o parciales, utilizando los medios técnicos en función de los requerimientos del proceso.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de calotas, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Evaluar el proceso de elaboración de calotas para caracterización.
Contenidos
MÓDULO 1. Prótesis Faciales y Corporales para Caracterización
UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DE MOLDES PARA PRÓTESIS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de moldes.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de moldes.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la elaboración de moldes.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Tipos de productos para la obtención de moldes.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Métodos y zonas de protección en los procesos de obtención de moldes.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de moldes.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE MOLDES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Procesos de obtención de moldes, recursos técnicos, fases y organización.
Técnicas utilizadas en los procesos de obtención de moldes: criterios de selección.
Materiales y productos: tipos, composición, mecanismos de actuación y criterios de selección.
Útiles, aparatos y productos específicos empleados en los procesos de obtención de moldes: normas de uso y conservación.
Protección del profesional.
Manipulación y aplicación de los productos y sus mezclas.
Técnicas de obtención de moldes: negativos y positivos.
Cuidados de la piel anteriores y posteriores a la obtención de moldes.
Precauciones y normas de seguridad e higiene.
Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
UNIDAD FORMATIVA 2. ELABORACIÓN DE PRÓTESIS FACIALES Y CORPORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención prótesis.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de prótesis faciales, corporales, ungueales, dentales y oculares.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la obtención y aplicación de prótesis faciales y corporales.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Tipos de productos para la obtención de modelado de piezas, modelado directo sobre la piel, otros.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de prótesis.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE PRÓTESIS FACIALES, CORPORALES, UNGUEALES, DENTALES Y OCULARES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Útiles, materiales y productos para el modelado de prótesis.
Criterios de selección.
Cajeado y fijación de moldes positivos.
Técnicas de modelado de prótesis sobre positivos.
Técnicas de obtención de prótesis faciales y corporales.
Técnicas de toma de medidas de las distintas prótesis.
Técnicas de modelado y aplicación de prótesis directas sobre la piel: carne artificial, látex, plástico, otros.
Control de calidad del proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE PRÓTESIS.
Factores de calidad de los procesos de fabricación de prótesis.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de fabricación de prótesis.
Grado de satisfacción del cliente.
Valoración de los resultados obtenidos.
UNIDAD FORMATIVA 3. ELABORACIÓN DE CALOTAS PARA CARACTERIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de calotas.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de calotas.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la obtención y aplicación de calotas.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Tipos de productos para la obtención de calotas.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de calotas.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE CALOTAS.
Revisión del cuaderno de caracterización.
Procedimientos para la obtención de calotas.
Útiles y materiales para la elaboración de calotas: tipos y clasificación.
Productos para la elaboración de calotas: tipos, composición y clasificación.
Criterios de selección y pautas de manipulación de los útiles, materiales y productos.
Toma de medidas y elección de moldes u hormas.
Técnicas de elaboración de calotas.
Seguridad e higiene en los procesos de obtención y aplicación de calotas.
Control de calidad del proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE CALOTAS.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
Normativas de retirada de residuos sólidos y materiales no reciclables.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD EN LOS PROCESOS DE ELABORACIÓN DE CALOTAS.
Factores de calidad de los procesos de elaboración de calotas.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de elaboración de calotas.
Grado de satisfacción del cliente.
Valoración de los resultados obtenidos.
UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DE MOLDES PARA PRÓTESIS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de moldes.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de moldes.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la elaboración de moldes.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Tipos de productos para la obtención de moldes.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Métodos y zonas de protección en los procesos de obtención de moldes.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de moldes.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE MOLDES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Procesos de obtención de moldes, recursos técnicos, fases y organización.
Técnicas utilizadas en los procesos de obtención de moldes: criterios de selección.
Materiales y productos: tipos, composición, mecanismos de actuación y criterios de selección.
Útiles, aparatos y productos específicos empleados en los procesos de obtención de moldes: normas de uso y conservación.
Protección del profesional.
Manipulación y aplicación de los productos y sus mezclas.
Técnicas de obtención de moldes: negativos y positivos.
Cuidados de la piel anteriores y posteriores a la obtención de moldes.
Precauciones y normas de seguridad e higiene.
Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
UNIDAD FORMATIVA 2. ELABORACIÓN DE PRÓTESIS FACIALES Y CORPORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención prótesis.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de prótesis faciales, corporales, ungueales, dentales y oculares.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la obtención y aplicación de prótesis faciales y corporales.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Tipos de productos para la obtención de modelado de piezas, modelado directo sobre la piel, otros.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de prótesis.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE PRÓTESIS FACIALES, CORPORALES, UNGUEALES, DENTALES Y OCULARES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Útiles, materiales y productos para el modelado de prótesis.
Criterios de selección.
Cajeado y fijación de moldes positivos.
Técnicas de modelado de prótesis sobre positivos.
Técnicas de obtención de prótesis faciales y corporales.
Técnicas de toma de medidas de las distintas prótesis.
Técnicas de modelado y aplicación de prótesis directas sobre la piel: carne artificial, látex, plástico, otros.
Control de calidad del proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD EN LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE PRÓTESIS.
Factores de calidad de los procesos de fabricación de prótesis.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de fabricación de prótesis.
Grado de satisfacción del cliente.
Valoración de los resultados obtenidos.
UNIDAD FORMATIVA 3. ELABORACIÓN DE CALOTAS PARA CARACTERIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de calotas.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de calotas.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la obtención y aplicación de calotas.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE PRÓTESIS.
Tipos de productos para la obtención de calotas.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de calotas.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE CALOTAS.
Revisión del cuaderno de caracterización.
Procedimientos para la obtención de calotas.
Útiles y materiales para la elaboración de calotas: tipos y clasificación.
Productos para la elaboración de calotas: tipos, composición y clasificación.
Criterios de selección y pautas de manipulación de los útiles, materiales y productos.
Toma de medidas y elección de moldes u hormas.
Técnicas de elaboración de calotas.
Seguridad e higiene en los procesos de obtención y aplicación de calotas.
Control de calidad del proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE CALOTAS.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
Normativas de retirada de residuos sólidos y materiales no reciclables.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD EN LOS PROCESOS DE ELABORACIÓN DE CALOTAS.
Factores de calidad de los procesos de elaboración de calotas.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de elaboración de calotas.
Grado de satisfacción del cliente.
Valoración de los resultados obtenidos.