MF2117_3 EVALUACIÓN DEL ESTADO DEL PIANO

– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de muebles de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de pedales de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de teclados de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de mecanismos de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la regulación de mecanismos de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la afinación de pianos, con criterios de calidad y seguridad.
– Aplicar procedimientos y técnicas de evaluación del estado de la armonización de pianos, con criterios de calidad y seguridad.

MÓDULO 1. EVALUACIÓN DEL ESTADO DEL PIANO
UNIDAD FORMATIVA 1. EVALUACIÓN DEL ESTADO DEL MUEBLE DEL PIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE MUEBLES DE PIANOS.
Tipología de pianos en función del mueble:
– Pianos verticales.
– Cola.
– Gran cola.
Estilos históricos de muebles de piano:
– Verticales.
– Cuadrados o de mesa.
– De cola.
– Otros estilos antiguos.
Estructura y materiales de muebles de piano:
– Maderas.
– Estructuras de madera.
– Estructura con hierro forjado.
– Estructura con hierro fundido.
Elementos decorativos y acabados de muebles del piano:
– Patas.
– Molduras.
– Chapados artísticos.
– Ruedas, candelabros, asas y otros complementos.
– Barnices.
Riesgos de deterioros de las estructuras y los materiales de muebles de pianos:
– Grietas y desencoladuras.
– Xilófagos.
– Forjado roto.
Metodología del proceso de evaluación de muebles de pianos:
– Detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN LA EVALUACIÓN DEL ESTADO DE PIANOS
Hardware y software en la redacción de informes de evaluación del estado de pianos.
Herramientas informáticas:
– Proceso de textos.
– Base de datos.
Documentación de texto y gráfica en la evaluación del estado de pianos.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE TALLER
Banco giratorio para tumbar y desmontar pianos.
Destornilladores.
Pinzas.
Alicates.
– Pala ancha.
– Punta redonda.
– Presión.
– Corte.
– Mordazas de planchado guarnición de la tecla.
Lupa.
Linterna.
Aspirador industrial.
UNIDAD FORMATIVA 2. EVALUACIÓN DEL ESTADO DE LOS PEDALES DEL PIANO, EL TECLADO, EL MECANISMO Y SU REGULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE PEDALES DE PIANOS.
Sistemas de pedales en función de los tipos de pianos.
– Pianos verticales.
– Pianos de cola.
Estilos históricos de pedales de piano.
– Tipos de pedales: De rodilla, de columna, en lira dobles y triples.
– Pedales modernos: de cola y verticales.
Elementos de los sistemas de pedales de pianos.
– Palanca de pedal.
– Barra de transmisión.
– Tornillos de regulación.
– Fieltros.
Acción de los pedales en la interpretación musical.
– Pedal izquierdo (celeste): mejora el pianissimo.
– Pedal central de sordina: para estudiar sin molestar.
– Pedal central tonal o sostenutto: para memorizar un acorde dado.
– Pedal derecho (fuerte o de resonancia): liga el sonido y lo amplifica con armónicos por resonancia.
Materiales de pedales de piano.
– Maderas.
– Metales.
– Fieltros.
Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de pedales de pianos.
– Corrosión y oxidación.
– Presencia de xilófagos.
– Fieltros desgastados o apolillados.
Metodología del proceso de evaluación de pedales de pianos: detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE TECLADOS DE PIANOS
Sistemas de teclados en función de los tipos de pianos.
– Verticales.
– Colas.
– Estilos históricos de teclados de piano.
Elementos de los sistemas de teclados de pianos.
– Cama del teclado o camilla.
– Tecla.
– Pilotines de regulación.
Acción de teclado en la interpretación musical.
Materiales de teclados de piano.
– Maderas.
– Fieltros.
– Marfil.
– Plomos de contrapeso.
Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de teclados de pianos.
– Xilófagos.
– Grietas.
– Corrosión en los plomos.
– Apolillamiento y desgaste de fieltros.
– Decoloración y desgaste del marfil.
Metodología del proceso de evaluación de teclados de pianos: detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE MECANISMOS DE PIANOS
Sistemas de mecanismos en función de los tipos de pianos.
– Pianos verticales.
– Pianos de cola.
– Estilos históricos de mecanismos de piano.
Elementos del mecanismo de pianos.
– Básculas.
– Martillos.
– Apagadores.
Acción del mecanismo en la interpretación musical.
– Mecanismos de pianos históricos y su evolución.
– Mecanismos modernos de escape simple
– Mecanismos modernos de doble escape.
Materiales de mecanismos de piano.
– Maderas.
– Fieltros.
– Ejes de centro.
– Muelles.
– Varillas de metal.
– Cucharillas de regulación.
Riesgos de deterioros de los sistemas y los materiales de mecanismos de pianos.
– Xilófagos.
– Grietas.
– Corrosión en las varillas de metal.
– Apolillamiento y desgaste de fieltros.
– Ejes doblados y con holguras.
Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE REGULACIÓN DE PIANOS
Regulación de pianos.
– Pianos verticales.
– Pianos de cola.
Elementos regulables de pianos.
– Pilotines de regulación.
– Cucharillas y varillas de apagador.
– Mangos de martillos.
Influencia de la regulación en la interpretación musical.
Factores de la aparición de anomalías en el estado de regulación de pianos.
Metodología del proceso de evaluación de mecanismos de pianos: detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD FORMATIVA 3. EVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA AFINACIÓN Y DE LA ARMONIZACIÓN DEL PIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPROBACIÓN DE ANOMALÍAS EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE AFINACIÓN Y ARMONIZACIÓN.
Desvío del tono de referencia: LA 4= 440 Hertz.
En clavijas flojas.
En el clavijero dañado.
En cuerdas oxidadas o rotas.
En fieltros de martillo.
– Desgaste.
– Posible acción de polilla.
– Fuera de sitio, mala trayectoria, etc.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE AFINACIÓN DE PIANOS
Sonido:
– Timbre.
– Volumen.
– Afinación.
Elementos básicos de la escala musical temperada occidental.
– Criterios de división.
Frecuencias de referencia: “LA 4”.
Utilización de sonidos de referencia:
– El diapasón.
Factores de la aparición de anomalías en el estado de afinación de pianos.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ESTADO DE ARMONIZACIÓN DE PIANOS
Sonido:
– Timbre.
– Volumen.
– Afinación.
Factores de la aparición de anomalías en el estado de armonización de pianos.
Metodología del proceso de evaluación de la armonización de pianos: detección de anomalías.
Calidad, riesgos laborales y ambientales asociados:
– Medidas preventivas.