Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Elaborar la documentación completa necesaria para la transmisión escrita de una iluminación.
– Aplicar los conceptos y procedimientos necesarios para desenvolverse en el proceso de adaptación técnico artístico de una iluminación a las características técnicas de un nuevo espacio, en el marco cambiante de una gira, organizando y gestionando los medios propios de la luminotecnia.
– Aplicar los conceptos y procedimientos necesarios para desenvolverse en el proceso de adaptación técnico artístico de una iluminación a las características técnicas de un nuevo espacio, en el marco cambiante de una gira, organizando y gestionando los medios propios de la luminotecnia.
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UNIDAD FORMATIVA 1. DOCUMENTACIÓN DE LA ILUMINACIÓN DE ESPECTÁCULOS EN VIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DOCUMENTACIÓN ESCRITA DE UNA ILUMINACIÓN.
Plano de implantación.
Guión del espectáculo.
Listado de pies.
Listados de memorias y secuencias.
Listados de circuitos, patch y canales.
Relación de materiales, proyectores y accesorios.
Listado de filtros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN.
Aplicación del guión al ensayo.
Planificación de tiempos de montaje y personal necesarios.
Elaboración del cuaderno de luces del espectáculo.
Corrección de la documentación durante los ensayos.
Programación de la mesa de luces.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADAPTACIÓN DE UN ESPECTÁCULO A UN NUEVO ESPACIO DURANTE LAS GIRAS.
Determinación de las variables del proyecto artístico.
Respeto a la idea original del iluminador.
Elaboración de documentación técnica para gira.
Negociación con el local de acogida.
Adaptación de planes de producción.
Relación con los colectivos técnicos y artísticos implicados.
Respeto de los tiempos y objetivos acordados.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEATRO DE ACOGIDA.
Elaboración de la ficha técnica completa.
Negociación con la compañía en acogida de los aspectos técnicos y de seguridad del montaje.
Adecuación de los horarios y planificaciones de trabajo.
Respeto de los compromisos adquiridos.
Participación en los ensayos y funciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DOCUMENTACIÓN ESCRITA DE UNA ILUMINACIÓN.
Plano de implantación.
Guión del espectáculo.
Listado de pies.
Listados de memorias y secuencias.
Listados de circuitos, patch y canales.
Relación de materiales, proyectores y accesorios.
Listado de filtros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN.
Aplicación del guión al ensayo.
Planificación de tiempos de montaje y personal necesarios.
Elaboración del cuaderno de luces del espectáculo.
Corrección de la documentación durante los ensayos.
Programación de la mesa de luces.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADAPTACIÓN DE UN ESPECTÁCULO A UN NUEVO ESPACIO DURANTE LAS GIRAS.
Determinación de las variables del proyecto artístico.
Respeto a la idea original del iluminador.
Elaboración de documentación técnica para gira.
Negociación con el local de acogida.
Adaptación de planes de producción.
Relación con los colectivos técnicos y artísticos implicados.
Respeto de los tiempos y objetivos acordados.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEATRO DE ACOGIDA.
Elaboración de la ficha técnica completa.
Negociación con la compañía en acogida de los aspectos técnicos y de seguridad del montaje.
Adecuación de los horarios y planificaciones de trabajo.
Respeto de los compromisos adquiridos.
Participación en los ensayos y funciones.