Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Analizar las características físicas, faciales y corporales de la persona a caracterizar en relación con el personaje, identificando el tipo de prótesis, porductos y materiales a utilizar.
– Analizar los procesos de obtención de moldes relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos para la obtención de moldes.
– Aplicar técnicas para la obtención de moldes negativos y positivos de la persona a caracterizar, manejando los productos, materiales y medios de acuerdo con los requerimientos de estos procesos.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de moldes, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
– Analizar los procesos de obtención de moldes relacionándolos con las fases del procedimiento en las que intervienen.
– Seleccionar los productos, materiales y técnicas más idóneos para la obtención de moldes.
– Aplicar técnicas para la obtención de moldes negativos y positivos de la persona a caracterizar, manejando los productos, materiales y medios de acuerdo con los requerimientos de estos procesos.
– Analizar los métodos para limpiar, desinfectar y mantener en buen estado los útiles, aparatos y materiales utilizados en la elaboración de moldes, garantizando las condiciones de seguridad e higiene.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DE MOLDES PARA PRÓTESIS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de moldes.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de moldes.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la elaboración de moldes.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Tipos de productos para la obtención de moldes.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Métodos y zonas de protección en los procesos de obtención de moldes.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de moldes.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE MOLDES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Procesos de obtención de moldes, recursos técnicos, fases y organización.
Técnicas utilizadas en los procesos de obtención de moldes: criterios de selección.
Materiales y productos: tipos, composición, mecanismos de actuación y criterios de selección.
Útiles, aparatos y productos específicos empleados en los procesos de obtención de moldes: normas de uso y conservación.
Protección del profesional.
Manipulación y aplicación de los productos y sus mezclas.
Técnicas de obtención de moldes: negativos y positivos.
Cuidados de la piel anteriores y posteriores a la obtención de moldes.
Precauciones y normas de seguridad e higiene.
Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL PERSONAJE Y DEL INTÉRPRETE.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de moldes.
Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de moldes.
Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la elaboración de moldes.
Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, prueba de sensibilidad, otros.
Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor.
Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar.
– Productos, cosméticos y elementos de la caracterización del personaje.
– Zonas que requieran la aplicación de prótesis.
Interpretación de diseños.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COSMÉTICOS, PRODUCTOS, MATERIALES Y ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Tipos de productos para la obtención de moldes.
Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas.
Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación.
Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación.
Lectura e interpretación de etiquetado.
Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización.
Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación.
Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL INTÉRPRETE.
Métodos y zonas de protección en los procesos de obtención de moldes.
Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete.
Cosméticos para la preparación y protección de la piel.
Precauciones y contraindicaciones de los productos.
La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de moldes.
Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE MOLDES.
Pautas para la interpretación de diseños.
Procesos de obtención de moldes, recursos técnicos, fases y organización.
Técnicas utilizadas en los procesos de obtención de moldes: criterios de selección.
Materiales y productos: tipos, composición, mecanismos de actuación y criterios de selección.
Útiles, aparatos y productos específicos empleados en los procesos de obtención de moldes: normas de uso y conservación.
Protección del profesional.
Manipulación y aplicación de los productos y sus mezclas.
Técnicas de obtención de moldes: negativos y positivos.
Cuidados de la piel anteriores y posteriores a la obtención de moldes.
Precauciones y normas de seguridad e higiene.
Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE ÚTILES Y MATERIALES PARA LA OBTENCIÓN DE MOLDES.
Clasificación de los útiles según su composición.
Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación.
Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.