Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Aplicar técnicas y procedimientos de montaje de mecanismos de instrumentos musicales de viento-madera, según el tipo y familia (clarinetes, saxofones, flautas, oboes o fagotes), modelo y fabricante, a partir de un plan de intervención establecido, con criterios de calidad y seguridad.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. MONTAJE DE MECANISMOS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA
Descripción del proceso de montaje de los mecanismos del clarinete, saxofón y de la flauta: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
Manejo de herramientas y equipos (Destornilladores, Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, quitamuelles, entre otros).
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del clarinete:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del saxofón:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje del mecanismo de la flauta:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de la técnica de montaje de mecanismos.
– Aplicación de la técnica de sistemas dobles del mecanismo.
– Verificación de movilidad de llaves.
Procedimiento de control de calidad de los procesos de montaje de los mecanismos del clarinete y flauta.
Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje, causas y medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA
Descripción del proceso de montaje de los mecanismos del clarinete, saxofón y de la flauta: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
Manejo de herramientas y equipos (Destornilladores, Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, quitamuelles, entre otros).
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del clarinete:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje del mecanismo de la flauta:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de la técnica de montaje de mecanismos.
– Aplicación de la técnica de sistemas dobles del mecanismo.
– Verificación de movilidad de llaves.
Procedimiento de control de calidad de los procesos de montaje de los mecanismos del clarinete y flauta.
Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje, causas y medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA
Descripción del proceso de montaje de los mecanismos del clarinete, saxofón y de la flauta: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
Manejo de herramientas y equipos (Destornilladores, Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, quitamuelles, entre otros).
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del clarinete:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del saxofón:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje del mecanismo de la flauta:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de la técnica de montaje de mecanismos.
– Aplicación de la técnica de sistemas dobles del mecanismo.
– Verificación de movilidad de llaves.
Procedimiento de control de calidad de los procesos de montaje de los mecanismos del clarinete y flauta.
Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje, causas y medidas preventivas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONTAJE DE LOS MECANISMOS DEL CLARINETE, SAXOFÓN Y DE LA FLAUTA
Descripción del proceso de montaje de los mecanismos del clarinete, saxofón y de la flauta: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
Manejo de herramientas y equipos (Destornilladores, Alicates de estiramiento, herramientas específicas de estiramiento, quitamuelles, entre otros).
Ejecución del proceso de montaje de mecanismos del clarinete:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de técnicas y procedimientos.
– Verificación de movilidad de llaves.
Ejecución del proceso de montaje del mecanismo de la flauta:
– Interpretación de planes de intervención.
– Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas.
– Aplicación de la técnica de montaje de mecanismos.
– Aplicación de la técnica de sistemas dobles del mecanismo.
– Verificación de movilidad de llaves.
Procedimiento de control de calidad de los procesos de montaje de los mecanismos del clarinete y flauta.
Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de montaje, causas y medidas preventivas.