CURSO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y EL PROCESO DE MEDIACIÓN EN LA ESCUELA

– Aprender los diferentes modelos de educación intercultural.
– Comprender los principios de educación intercultural.
– Estudiar la ideosincrasia del colectivo gitano.
– Comprender la situaciónd e la mujer en la inmigración.
– Comprender la situación de la mujer y la religión.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La atención a la diversidad
Conceptualización de la educación intercultural
Principios de la educación intercultural
La educación intercultural en Europa
La educación intercultural en España
Modelos de educación intercultural
Objetivos y contenidos de la educación intercultural
Educar para la ciudadanía intercultural
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE
Introducción
El contexto de la llegada
Riesgos de la exclusión social
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL COLECTIVO GITANO
Introducción
Origen
Historia sobre la presencia gitana en España
Idiosincrasia del colectivo gitano
El Arte dentro del colectivo gitano
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DE LA MUJER INMIGRANTE O GITANA
Introducción
Mujer e inmigración
Mujer y religión
La mujer de etnia gitana y su realidad social
Principales retos en el ámbito de la intervención