EXPERTO EN IGUALDAD: LAS CIENTÍFICAS Y SU HISTORIA EN EL AULA

– La integración de la perspectiva de género.
– Conocer a las pioneras en la construcción del conocimiento.
– Conocer el papel de las mujeres en el nacimiento de la ciencia moderna.
– Conocer a las científicas en las ciencias como la biología, física, química etc.

UNIDAD DIDACTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA CIENCIA
El nacimiento de la Ciencia
– Orígenes de la teoría científica
Crisis de la Ciencia Antigua
– Ciencia en la Edad Media
Renacimiento de la Ciencia
– Revolución científica
La ciencia desde el siglo XVII a la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS GRANDES AVANCES CIENTÍFICOS
Introducción a la ciencia: relación histórica de las mujeres y la ciencia
– El carácter androcéntrico de la ciencia
Contribuciones de las mujeres a la ciencia
Notas breves sobre mujeres y ciencia desde la antigüedad hasta el siglo XIX
Notas breves sobre mujeres y ciencia desde el siglo XX hasta la actualidad
– La mujer científica en el mundo actual



UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LAS MUJERES
Conceptos fundamentales: identidad, género y sexo
Teoría feminista y feminismo histórico
– Primera Ola. El nacimiento del feminismo
– Segunda Ola. El sufragismo
– La Tercera Ola
Las Mujeres en la Historia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MUJERES CIENTÍFICAS I: DESDE LA ANTIGÜEDAD HASTA EL SIGLO XIX
Tapputi- Belatekallim y Teano de Crotona
Aspasia de Miletus y Agnodice
María “La judía” y Hypatia de Alejandría
Trótula de Salerno y Margaret Cavendish
María Sybilla Merian y Emilie de Bretuil
María Gaetana Agnesi y Sophie Germain

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUJERES CIENTÍFICAS II: DESDE EL SIGLO XIX HASTA LA ACTUALIDAD
Jane Marcet y Mary Fairfax Somerville
Maria Mitchell y Florence Nightingale
Elizabeth Blackwell y Sonia Kovalevskaia
Marie Curie y Mileva Maric
Emmy Amalie Noether y Margaret Mead
Rosalind Elsie Franklin y Frances Elizabeth Allen
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUJERES CIENTÍFICAS ESPAÑOLAS
Isabel Torres, Dolores García Pineda y Sara Borrel
Olga García Riquelme, Gertrudis de la Fuente y Josefa Molera
Concepción Llaguno, Laura Iglesias y Griselda Pascual
Carmina Virgili, Ana María Pascual- Leone y María Cáscales Angosto
Josefina Castellví, María del Carmen Maroto Vela, Margarita Salas y Teresa Mendizábal
Pilar Carbonero, Teresa Riera, Flora de Pablo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PREMIO NOBEL Y LAS CIENTÍFICAS
El Premio Nobel
Científicas con Nobel
– Marie Sklodowska Curie
– Irène Joliot-Curie
– Gerty Theresa Cori
– María Goeppert Mayer
– Dorothy Crowfoot Hodgkin
– Rosalyn Sussman Yalow
– Barbara McClintock
– Rita Levi Montalcini
– Gertrude Belle Elion
– Christiane Nüsslein-Volhard
– Linda B. Buck
– Françoise Barré-Sinoussi
– Ada E. Yonath
– May-Britt Moser
– Tu Youyou

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUJERES EN EL AULA
Ellen Key
María Montessori
Las hermanas Agazzi: Rosa Agazzi y Carolina Agazzi
Rosa Sensat
Helen Parkhurst
Marta Mata Garriga

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TEORÍAS ACTUALES DEL FEMINISMO
Definición de feminismo
Conceptos clave
– Sexo y género
– Roles y estereotipos de género
– Machismo y misoginia vs Hembrismo y misandria
Mitos sobre el feminismo
Feminismo en España
– Jornadas por la Liberación de la Mujer 1975
– Euforia en torno a la Constitución 1975-1979
– Ruptura de la unidad de acción 1980-1988
– Institucionalización del feminismo y consolidación del feminismo académico 1989-2000
– Marcha mundial de las mujeres 2000
De la Mujer a las mujeres
Teoría Queer
– Adjetivo Queer: significado y repercusiones

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COEDUCACIÓN E IGUALDAD
Conceptos clave sobre igualdad
– El androcentrismo en el lenguaje
La coeducación en la actualidad
– Coeducar en las aulas
Sistema Educativo actual y la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
– ¿Realmente se educa en igualdad?