ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA POLICIAL

– Conocer el cuerpo de policía en la constitución.
– Conocer los principios colaboradores de la policía.
– Conocer la criminalidad en menores.
– Conocer la psicología policial.
– Conocer la actuación frente a situaciones peligrosas.

MÓDULO 1. INTERVENCIÓN POLICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA POLICÍA EN LA CONSTITUCIÓN
Origen de la Policía Nacional
Nombramiento en la Constitución Española
Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
Normativa relacionada con la Policía Nacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL SERVICIO DE POLICÍA
Las funciones de las Fuerzas de seguridad
Aspectos psicológicos del servicio policial
– Estrés
– Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés: Trastorno de estrés postraumático
– Ansiedad
– Depresión
Simulación y disimulación de síntomas
La importancia de las habilidades sociales
– Asertividad
– Empatía
– Escucha activa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUALIDADES Y ACTITUDES DEL POLICÍA
Derechos y deberes
– Derechos de los Policías Nacionales
– Deberes de los Policías Nacionales
Funciones y competencias
– Funciones comunes
– Competencias específicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLICÍA COMO MIEMBRO DE LA POLICÍA JUDICIAL
Introducción a la Policía Judicial
Componentes de la Policía Judicial
Actuaciones de la Policía Judicial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA DETENCIÓN
Introducción a la detección
Proceso de detención
Derechos del detenido
Orden Europea de detención y entrega

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA POLICÍA DESDE LA PERSPECTIVA DEL SIGLO XXI (NIVELES TECNOLÓGICOS)
Introducción a las medidas tecnológicas
Disposiciones comunes de las medidas de investigación a través de las TICs
Interceptación de las comunicaciones telefónicas y telemáticas
Captación y grabación de comunicaciones orales mediante la utilización de dispositivos electrónicos
Utilización de dispositivos técnicos de captación de la imagen, de seguimiento y de localización
Registro de dispositivos de almacenamiento masivo de información
Registros remotos sobre equipos informáticos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA POLICÍA DE PROXIMIDAD Y DIFERENTES MODELOS DE SERVICIOS COMUNITARIOS
Comisaría General de Seguridad Ciudadana
– Funciones principales
– Componentes de la Comisaría General de Seguridad Ciudadana
Unidad Central de Participación Ciudadana
– Programa de Participación de Colectivos Ciudadanos
– Inteligencia y Análisis de la Prevención de la Delincuencia
– Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos
– Plan Mayor Seguridad
– Plan Turismo Seguro
– Plan Comercio Seguro
– Grupos vulnerables
– Delitos de Odio

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRIMINALIDAD Y MENORES
Delincuencia juvenil
Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
– Teorías etiológicas: criminología clásica
– Teorías criminológicas: criminología crítica
– Teorías integradoras
Factores de la delincuencia juvenil
– Factores individuales
– Factores familiares
– Factores socio-educativos: la escuela
– Factores sociales y socioeconómicos
– Factores de grupo generacional: los amigos
Tratamiento jurídico con menores
Intervención de la Policía Nacional con menores
– Grupos de Menores (GRUME)
– Detención de menores

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA POLICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PSICOLOGÍA POLICIAL
Concepto de psicología
– Orígenes de la psicología actual
– Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
Nociones básicas de Psicología
– Concepto de salud
– Salud y enfermedad
– Emoción y enfermedad
– Motivación
– Frustración y conflicto
La psicología policial
– El psicólogo
Asistencia psicológica en unidades policiales y militares
– Selección
– Formación
– Asistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. AFRONTAMIENTO DE SITUACIONES PELIGROSAS
Estrategias de afrontamiento
– Concepto de estrategias de afrontamiento
– Elementos de las estrategias de afrontamiento
– Clasificación de las estrategias de afrontamiento
El estrés
– El proceso de estrés
– Los factores estresores
– La evaluación en situaciones de estrés o de peligro
– Factores de riesgo y de protección
Habilidades emocionales
– Conciencia emocional
– Control de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACTUACIÓN FRENTE A PERSONAS CON CONDUCTA AGRESIVA
La conducta agresiva
Teorías sobre la agresión
– Agresión como componente innato y producto de la biología
– Agresión como respuesta del individuo al medio
Formas de agresión
Factores que influyen en la agresión
– Factor político
– Factor cultural
– Factor económico
– Factor ecológico
– Factor coyuntural

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS
La víctima
– Victimología
Tipos de victimización
– Victimización primaria
– Victimización secundaria
– Victimización terciaria
Factores que influyen en el proceso de victimización
– Factores endógenos
– Factores exógenos
La atención a la víctima
– Parámetros de actuación
– Perfil recomendado para la atención a las víctimas
– El proceso de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TESTIMONIOS: CORROBORACIÓN
La psicología forense
La entrevista
– Tipos de entrevista
– Condiciones para la realización de la entrevista
Credibilidad del testimonio
– Requisitos jurisprudenciales
Procedimientos de análisis de la validez del testimonio
– El análisis del contenido basado en criterios (CBCA)
– El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA)