CURSO DE MECANOGRAFÍA, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

– Reafirmar los principios que rigen el buen uso y manejo del lenguaje Aplicar las reglas para el uso correcto de los acentos
– Utilizar correctamente los principios de la puntuación y del uso de las mayúsculas Aplicar las reglas formales de la comunicación escrita
– Analizar los distintos estilos de redacción
– Adquirir conocimientos y habilidades relativos a directrices generales, pautas y técnicas eficaces para la elaboración de textos escritos, así como la corrección de estos de manera profesional.
– Conocer qué es la mecanografía e identificar la ergonomía segura para realizar mecanografía.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MECANOGRAFÍA
Historia de la Mecanografía
¿Qué es la Mecanografía?
La importancia de la Mecanografía
Posicionamiento de los dedos
– Distribución del teclado
– Postura
– Como empezar a escribir

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA EN MECANOGRAFÍA
Las Pantallas de Visualización de Datos (PVD)
Diseño de elementos bajo criterios Ergonómicos
– Pantalla
– La silla de trabajo
– Reposamuñecas y teclado
– Elementos Muebles Auxiliares
– Sotfware y programas informáticos
Ambiente de Trabajo en trabajos con PVD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MECANOGRAFÍA
Lecciones de Iniciación
Lecciones de Destreza
Lecciones de Perfeccionamiento
Lecciones de Números y Signos
Controles

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS
Alfabeto español
La ortografía de las letras
– Ortografía de las letras b y v
– Ortografía de la letra h
– Ortografía de las letras c, z, cc, k, d y el dígrafo qu
– Ortografía de las letras n, m y otros grupos consonánticos
– Ortografía de la letra y y el dígrafo ll
– Ortografía de la letra x
– Ortografía de las letras r y el dígrafo rr

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORTOGRAFÍA
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Reglas generales de acentuación
Utilización de la coma, punto, dos puntos y punto y coma
Utilización del paréntesis
Letra mayúscula
Por qué, porque y porqué
Siglas
Letras “g” y “j”
“Sino” y “si no”/ “así mismo” y “asimismo”
Redacción

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS ORACIONES QUE COMPONEN UN TEXTO
Tipos de oraciones
– La oración simple: según la estructura sintáctica que posea o según la actitud del emisor o hablante
– La oración compuesta

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA CORRECCIÓN GRAMATIAL I
El sustantivo
– Clases de sustantivos
– Estructura de los sustantivos
– Género y número de los sustantivos
Los pronombres
– Pronombres personales
– Pronombres clíticos
– Pronombres reflexivos y recíprocos
– Pronombres demostrativos y posesivos
– Pronombres relativos
– Pronombres interrogativos
– Pronombres indefinidos
– Pronombres expletivos
Los determinantes
– Artículos
– Demostrativos
– Posesivos
– Numerales
– Indefinidos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA CORRECCIÓN GRAMATICAL II
El verbo
– Tipos de verbos
El adverbio
– Tipos de adverbios
– Locuciones adverbiales
La preposición
La conjunción
– Conjunciones coordinantes o coordinativas
– Conjunciones subordinantes o subordinativas
La interjección

UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
La acentuación
– El acento y la tilde
Reglas generales de acentuación
– Acentuación de interrogativos y exclamativos
– Acentuación de diptongos y hiatos

UNIDAD DDIDÁCTICA 10. ABREVIATURAS, SIGLAS Y SÍMBOLOS
Abreviaturas
– Lista de abreviaturas convencionales
Siglas
Símbolos
– Lista de símbolos alfabetizables
– Lista de símbolos o signos no alfabetizables

UNIDAD DIDÁCTICA 11. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación
El punto
– Usos del punto
La coma
– Uso de la coma
El punto y coma
– Uso del punto y coma
Los dos puntos
– Usos de los dos puntos
Los puntos suspensivos
Los paréntesis
– Utilización de los paréntesis
Los corchetes, guion y raya
Las comillas
– Usos de las comillas
Signos de interrogación y exclamación

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRÁCTICAS DE REDACCIÓN
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
Riqueza del vocabulario empleado en la redacción
Reescritura de textos
Estilo narrativo
– Estilo directo
– Estilo indirecto
La técnica de Resumen
Redacción procedimental

ANEXO 1. ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Sinónimos
Palabras baúl
Verbo HACER
Resumen