CURSO EN ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LA DISCAPACIDAD NEUROLÓGICA

– Conocer la importancia y los componentes de los programas de rehabilitación neurológica.
– Llevar a cabo de la forma más adecuada el entrenamiento de la funcionalidad del miembro superior y el inferior.
– Detallar cómo se lleva a cabo el trabajo de las emociones en psicoterapia.
– Proporcionar ejercicios para el entrenamiento funcional del lenguaje, de la memoria, de la percepción, la atención, la orientación, el razonamiento y las funciones ejecutivas.
– Clasificar las actividades de la vida diaria.
– Enumerar las pautas a trabajar para mejorar el desempeño en las actividades de la vida diaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE NEUROREHABILITACIÓN
Neurorehabilitación y rehabilitación funcional
– La plasticidad cerebral y su implicación en la neurorehabilitación
Programa de rehabilitación neurológica
El papel de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO DE LA FUNCIONALIDAD DEL MIEMBRO SUPERIOR
Anatomía funcional del miembro superior
Ejercicios para el entrenamiento funcional de la extremidad superior
– Estiramientos y fortalecimiento de la musculatura
– Ejercicios de coordinación bimanual
Técnicas utilizadas en el proceso rehabilitador
– Terapia del movimiento inducido por restricción del lado sano
– Entornos virtuales
– Robótica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE LA FUNCIONALIDAD DEL MIEMBRO INFERIOR
Anatomía funcional del miembro inferior
Ejercicios para el entrenamiento funcional de la extremidad inferior
– Ejercicios de estiramiento
– Ejercicios para mejorar el equilibrio, la estabilidad y la marcha
Técnicas específicas
– Técnicas de tratamiento o reeducación
– Biofeedback
Medios auxiliares
– Andadores
– Sillas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTRENAMIENTO PARA EL CONTROL EMOCIONAL
El tratamiento: psicoterapia
El trabajo de las emociones en la psicoterapia
– Emociones básicas
– Control emocional
Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
Abordaje corporal de las emociones
Mindfulness
– Mindfulness aplicado a psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DEL LENGUAJE
Aspectos básicos del lenguaje
– Componentes del lenguaje
El entrenamiento del lenguaje
– Actividades para el entrenamiento del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LA MEMORIA
Estrategias para el entrenamiento de la memoria
Estimulación de los diferentes tipos de memoria
Ejercicios de estimulación cognitiva de la memoria
Ejemplo de entrenamiento de la memoria en diferentes sesiones
– Primera sesión de entrenamiento
– Segunda sesión de entrenamiento
– Tercera sesión de entrenamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENTRENAMIENTO DE LA PERCEPCIÓN, LA ATENCIÓN, LA ORIENTACIÓN Y EL RAZONAMIENTO
Percepción
– Actividades para trabajar la percepción
Atención
– Actividades para trabajar la atención
Orientación espacial, temporal y personal
– Actividades para entrenar la orientación temporal, personal y espacial
Razonamiento
– Actividades para entrenar el razonamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
Introducción a las funciones ejecutivas
Rehabilitación de las funciones ejecutivas
Actividades para entrenar las funciones ejecutivas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD)
Actividades de la vida diaria
Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas
– Alimentación
– Eliminación
– Vestido
– Higiene y aseo personal
– Movilidad funcional
Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. AYUDAS TÉCNICAS Y ÓRTESIS
Ayudas técnicas
– Tipos de ayudas técnicas
Órtesis
– Órtesis de tronco
– Órtesis de la extremidad superior
– Órtesis de la extremidad inferior