Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. ELEMENTOS ABIÓTICOS, BIÓTICOS Y ANTRÓPICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS.
- Concepto de abiótico.
- Geología y edafología:
- – Composición y clasificación del suelo.
- – Acción geológica del viento.
- – Rocas y minerales.
- – Composición química de La Tierra.
- – Tectónica de Placas.
- Meteorología y climatología:
- – Atmósfera terrestre. Composición y estructura.
- – Ciclo de la energía atmosférica.
- – Masas de aire, frentes y depresiones.
- – Factores y elementos del clima.
- – Efectos ambientales: cambio climático, efecto invernadero, lluvia ácida, agujero de la capa de ozono.
- Ciclo Hidrológico:
- – Balance hídrico global.
- – Precipitación y pluviometría.
- – Evaporación y evapotranspiración.
- – Escorrentía: medida del caudal.
- – Cuencas hidrográficas.
- – Concepto de acuífero. Tipos de acuíferos.
- – Tipos de cauces y erosión de los mismos.
- – Usos del agua y normativa, tradicional y actual.
- – Infraestructura para el aprovechamiento del agua (canales, pozos, presas, galerías, captanieblas, acueductos, aljibes, entre otros).
- – Infraestructura para uso del agua (molinos, batanes, entre otros).
- Fuentes de energía alternativa: eólica, minihidráulica, mareomotriz, solar, geotérmica y biomasa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS BIÓTICOS.
- Descripción de vegetación:
- – Morfología y descripción de la vegetación.
- – Identificación en campo de las principales especies de su entorno mediante guías o claves.
- – Ecología de las plantas.
- – Comunidades vegetales.
- – Técnicas de conservación de especies vegetales.
- – Planes de recuperación de especies amenazadas.
- – Legislación sobre flora y vegetación.
- Descripción de fauna:
- – Morfología y descripción de la fauna.
- – Identificación en campo de las principales especies de su entorno mediante guías o claves.
- – Identificación, evaluación y control de daños provocados por la fauna.
- – Conservación de la fauna silvestre y su legislación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS ANTRÓPICOS.
- Evolución del poblamiento humano y sus efectos en el medio natural.
- Transformaciones derivadas de la industrialización.
- Modificaciones del medio ambiente en las sociedades agrarias.
- Degradación del medio ambiente actual (medio natural y urbano):
- – Influencia del turismo de masas en la degradación del paisaje natural y urbano.
- – Turismo sostenible como medio de conservación del patrimonio.
- Actividad antrópica como modeladora del paisaje.
- Papel de la educación ambiental en el papel socioeconómico sostenible de las poblaciones locales.