FCOI15 CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES. NIVEL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CREACIÓN Y EDICIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES SENCILLOS

1. Identificación de los principales tipos de contenidos digitales
2. – Extensión de los archivos
3. – Asociación extensión-software
4. – Archivos de texto
5. – Archivos de imagen
6. – Archivos de audio
7. – Archivos de video
8. Distinción de diferentes recursos y aplicaciones para crear contenidos digitales básicos
9. – Herramientas con las mismas funcionalidades
10. – Herramientas según el formato final del contenido digital
11. Uso de las opciones básicas de las herramientas de creación
12. – Menú Archivo: guardar e imprimir
13. – Visualización
14. – Formas de exportar la creación realizada
15. Identificación de las opciones básicas de formato
16. – Menú formado: tipo de fuente, altura y alineación
17. – Insertar imagen y otros elementos gráficos
18. – Configuración de página
19. Navegación en el entorno virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
20. – Inicio y cierre de sesión
21. – Utilización de los canales de comunicación: foro, chat, mensajería entre otros
22. – Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa
23. – Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO, INTEGRACIÓN Y REELABORACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES SENCILLOS

1. Identificación y utilización de las funciones básicas de las herramientas que permiten la
2. integración de formatos diversos
3. – Formas de integración de diferentes tipos de contenido.
4. – Funcionalidades propias de cada herramienta.
5. – Paquete Oficina: presentaciones y procesadores de textos
6. – Editores de vídeo
7. – Gestores de contenidos /Blogs
8. Clasificación y utilización de bancos y repositorios de contenidos digitales
9. – Bancos de imágenes
10. – Biblioteca de audios: música y efectos sonoros
11. – Bancos de videos
12. – Bancos de animaciones
13. – Proceso de descarga y carga

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA DIGITAL Y FABRICACIÓN DE OBJETOS

1. Identificación de medios y dispositivos de fabricación digital
2. – Diferencias entre dispositivos y posibles utilidades según las funcionalidades propias.
3. – Impresores 3D
4. – Talladoras y grabadoras láser
5. – Talladoras de vinilo y fresadoras
6. Identificación de repositorios de modelos de objetos para encargar su producción
7. – Repositorios de objetos 3D
8. – Espacios de producción digital disponibles.
9. Distinción y comparación de lenguajes de programación
10. – Tipologías de lenguajes de programación
11. – HTML
12. – Python
13. – Java
14. Conceptualización de las bases del pensamiento computacional
15. – Abstracción
16. – Pensamiento algorítmico
17. – Descomposición
18. – Patrones
19. Interpretación de instrucciones básicas en un sistema computacional
20. – Programación por bloques