Objetivos
Contenidos
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UNIDAD FORMATIVA 1. ACONDICIONAMIENTO DE LAS MÁQUINAS Y ELEMENTOS DE LAS PLANTAS DE PROCESO Y PRODUCCIÓN DE ENERGÍA Y AUXILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DE INSTALACIONES.
- Representaciones gráficas de los procesos, (importancia, descripción, función, utilidad etc.). Análisis de ejemplos para cada caso.
- Símbolos e identificación de instrumentación, elementos, equipos e instalaciones.
- Representación y nomenclatura de máquinas y equipos de proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TUBERÍAS Y ACCESORIOS.
- Especificación de tuberías:
- – Características. Tipos. Nomenclatura. Materiales y dimensiones.
- – Sistemas de unión.
- – Especificaciones-Normas.
- Representación y nomenclatura de tuberías.
- Accesorios de tubería:
- – Codos, tes, cruces, elementos de unión, derivaciones, reducciones, tapas, tapones, caps, bridas, juntas.
- – Soportes, juntas de expansión.
- – Aislamiento, traceado de vapor, encamisado.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN DE TUBERÍAS Y RECIPIENTES.
- Función (descripción mecánica y funcional). Características:
- – Válvulas de seguridad.
- – Válvulas de alivio.
- – Discos de ruptura.
- – Válvulas de retención.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LÍNEA DE VAPOR Y SUS ACCESORIOS.
- Importancia. Funcionalidad. Características.
- Sistemas de recuperación de condensado y vapor flash. Línea de condensado. Características.
- Diseño líneas de vapor y condensado. Diseño traceado con vapor de líneas de proceso.
- Purgadores de vapor: Función (descripción mecánica y funcional). Características:
- – Mecánicos.
- – Termostáticos.
- – Termodinámicos.
- – De flotador.
- Compensadores de dilatación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LÍNEAS.
- Operación de líneas: drenaje, llenado, lavado, inertizado, operaciones habituales.
- Mantenimiento básico:
- – Mantenimiento preventivo; Fugas, vibraciones, deformaciones, obstrucciones, prevención de la corrosión.
- – Deterioro del aislamiento (líneas de proceso, de vapor, de condensado, de fluidos térmicos, etc.)
- – Supervisión de las operaciones de mantenimiento específico.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VÁLVULAS.
- Introducción a la válvula:
- – Importancia.
- – Partes principales de la válvula. Detalles constructivos.
- – Función y descripción mecánica.
- Clasificación: según su utilización y según elementos constructivos:
- – S/ función: válvulas de cierre (on-off), regulación, purga, retención, seguridad de paso (semiregulación), micrométricas de regulación, derivación.
- – S/ constitución mecánica: compuerta, globo, mariposa, diafragma, bola o rotatoria, especiales.
- Características principales de las válvulas
- – Descripción funcional y mecánica. Especificaciones de pedido. Ventajas inconvenientes. Materiales.
- * Válvula de compuerta. de globo. de mariposa. de diafragma. rotatoria.
- * Válvulas especiales: fuelle, electroválvulas, alta temperatura, criogénicas, altas presiones.
- Válvulas con funciones especiales:
- – Válvula de retención.
- * Descripción funcional y mecánica. Especificaciones de pedido. Ventajas inconvenientes. Materiales
- * Clasificación: Pistón. Bola. Claveta
- * Materiales y variantes de construcción. Instrucciones de instalación, operación y mantenimiento.
- – Válvula de seguridad.
- * Descripción funcional y mecánica. Especificaciones de pedido. Ventajas inconvenientes. Materiales.
- * Elementos o partes principales (despiece mecánico). Compatibilidad de los materiales de construcción con el proceso. Montaje. Instalación. Mantenimiento.
- * Tipos de válvulas y Funcionamiento: de apertura instantánea, de alivio de presión, de actuación directa, de actuación indirecta, de seguridad sencilla, de seguridad doble o múltiple.
- * Control, revisiones y timbrado de las válvulas de seguridad.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. OPERACIÓN / MANIPULACIÓN DE VÁLVULAS.
- Posicionamiento de la válvula:
- – Manual.
- – Manual con engranaje mecánico (multiplicador).
- – Neumático. Hidráulico.
- – Eléctrico.
- Mantenimiento básico:
- – Conceptos básicos en el montaje de válvulas.
- – Operaciones rutinarias de mantenimiento:
- * Lubricación, engrasado, control de la corrosión.
- * Control prensaestopas. Sustitución estopada.
- * Control fugas (exterior e interior).
- – Operaciones de reparación o sustitución de grandes válvulas.
- * Supervisión de las operaciones. Procedimientos normalizados.
- – Permisos de trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EQUIPOS DINÁMICOS. BOMBAS.
- Introducción:
- – Función e importancia en la planta.
- – Clasificación; dinámicas y de desplazamiento positivo.
- * Características generales. Factores en la selección de bombas.
- – Fluidos.
- * Introducción. Naturaleza de los fluidos.
- * Propiedades de los fluidos: Descripción, propiedades, clases, unidades, ecuaciones matemáticas.
- * Masa, peso específico y densidad.
- * Presión. Concepto de presión.
- * Viscosidad.
- * Comprensibilidad.
- * Presión de vapor.
- * Tensión superficial.
- * Ecuación de estado de los gases.
- Grupo Motor-Bomba Centrifuga.
- – Principios de funcionamiento. Características. Utilización. Ventajas e inconvenientes.
- – Especificaciones, características que identifican la bomba centrifuga; altura manométrica (H), caudal (Q), potencia absorbida (Pa), potencial útil (Pu), rendimiento, NPSH. Cavitación. Curvas características. Cálculos matemáticos de estos parámetros.
- – Clases de bombas centrifugas: flujo radial, mixto, axial; horizontales, verticales; autocebantes, multietapas.
- – Descripción partes principales del grupo motor bomba: Motor, reductora, acoplamiento, cabezal. Soporte del grupo motor-bomba; bancada y cimentación.
- – Despiece y descripción funcional y constructiva de los elementos que componen la bomba: toma de aspiración, impulsor o rodete y anillos de desgaste, caja de empaquetadura, toma de impulsión, carcasa, cuerpo de la bomba, eje. Componentes suplementarios: anillos de desgaste, cojinetes o rodamientos, acoplamiento, bancada, empaquetaduras de compresión (estopadas), sellos mecánicos (cierres mecánicos), sistemas de refrigeración.
- – Criterio de selección, montaje, operación y mantenimiento de la bomba. Conceptos, conocimientos y principios utilizados en cada fase.
- – Mantenimiento: Análisis y diagnostico de anomalías en bombas centrífugas. Periodicidades de las tareas de mantenimiento. Técnicas de lubricación.
- – Mantenimiento preventivo: alineación, vibraciones, sobrecalentamientos, lubricación, fugas, prensaestopas o cierres mecánicos, desgastes de los arillos rozantes, rodamientos, circuito de refrigeración, bancada, fundación.
- – Procedimientos de puesta en marcha, parada. Utilidad e importancia de los “Manuales de Operación y Mantenimiento” del fabricante. Control durante el funcionamiento Anomalías en operación. Averías más usuales y causas posibles.
- Grupo Motor-Bomba de Desplazamiento Positivo.
- – Principios de funcionamiento. Características. Utilización. Ventajas e inconvenientes.
- – Especificaciones, y características que identifican la bomba de desplazamiento positivo; altura manométrica (H), caudal (Q), potencia absorbida (Pa), potencial útil (Pu), rendimiento, NPSH.
- – Clases de bombas de desplazamiento positivo. Descripción mecánica y funcional:
- * Alternativas: de embolo y pistón; de membrana; de diafragma.
- * Rotativas: de pistones paralelos (Axiales o Inclinados); de pistonesradiales; de engranajes; de paletas; de husillos o helicoidales; de anillo líquido.
- – Criterio de selección, montaje, operación y mantenimiento de la bomba. Conceptos, conocimientos y principios utilizados en cada fase.
- – Mantenimiento: Análisis y diagnostico de anomalías en bombas de desplazamiento positivo. Periodicidades de las tareas de mantenimiento. Técnicas de lubricación. Perdida de eficacia por fugas internas: detección y reparación.
- – Mantenimiento preventivo: alineación, vibraciones, sobrecalentamientos, lubricación, fugas, prensaestopas o cierres mecánicos, desgastes de los elementos dinámicos, rodamientos, circuito de refrigeración, bancada.
- – Procedimientos de puesta en marcha, parada. Utilidad e importancia de los “Manuales de Operación y Mantenimiento” del fabricante. Control durante el funcionamiento. Anomalías en operación. Averías más usuales y causas posibles.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMPRESORES CENTRÍFUGOS Y ALTERNATIVOS: PRINCIPIOS Y ESPECIFICACIONES.
- Tipos: descripción y detalles mecánicos.
- – Constitución y funcionamiento de un compresor alternativo. Dispositivos y métodos de regulación (caudal y presión) en un compresor alternativo.
- – Constitución y funcionamiento de un compresor centrífugo. Dispositivos y métodos de regulación (caudal y presión) en un compresor centrífugo.
- – Selección de compresores. Compresores centrífugos y de desplazamiento positivo. Comparación entre compresores alternativos y compresores centrífugos.
- Operación y Mantenimiento del compresor:
- – Principios de funcionamiento. Procedimientos de puesta en marcha, parada. utilidad e importancia de los “Manuales de Operación y Mantenimiento” del fabricante. Control durante la operación. Anomalías en operación. Averías más usuales y causas posibles. Equipo auxiliar: bomba de lubricación, bancada, sistema de refrigeración, elementos de seguridad (válvulas de alivio, alarmas et.).
- – Mantenimiento básico: ruidos anormales, vibraciones, sobrecalentamientos, protección contra la corrosión, perdida de eficacia por desgastes internos.
- – Supervisión de las operaciones de mantenimiento específico.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOPLANTES Y VENTILADORES: PRINCIPIOS Y ESPECIFICACIONES.
- Tipos: descripción y detalles mecánicos:
- – Tipo hélice. Detalles mecánicos y constructivos. Aplicaciones.
- – Tipo axial. Detalles mecánicos y constructivos. Aplicaciones.
- – Tipo centrífugo. Detalles mecánicos y constructivos. Aplicaciones.
- – Factores que caracterizan a los ventiladores:
- * Ruido: causas de este.
- * Curvas características, presión estática y dinámica.
- * Regulación y control de gasto.
- Principios de funcionamiento, operaciones de puesta en marcha y parada, operaciones de marcha normal, problemas usuales.
- Mantenimiento básico. Averías mas frecuentes. Supervisión de las operaciones de mantenimiento específico.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AGITADORES. DEFINICIÓN. PRINCIPIOS Y ESPECIFICACIONES.
- Características generales de los agitadores:
- – Partes principales.
- – Modelos de rodetes.
- – Baffles cortacorrientes.
- – Cálculo potencia de agitación. Utilidad.
- Tipos de agitadores. Descripción constructiva y funcional. Utilización:
- – Rotatorio.
- * Agitadores de Hélice.
- * Agitadores de Paletas.
- * Agitadores de Turbina.
- * Agitadores de ancla.
- * Agitador de cono.
- – Pendulares.
- – Borboteo.
- – Mezcladores de flujo.
- – Bombas centrífugas.
- – Molinos coloidales.
- – Máquinas amasadoras.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TURBINAS DE VAPOR Y GAS. SU UTILIZACIÓN EN LA PLANTA QUÍMICA.
- Principios de funcionamiento. Descripción de las partes principales. Procedimientos de puesta en marcha, operación y parada. Control y vigilancia durante la operación de marcha normal, problemas más frecuentes.
- Sistemas auxiliares: Sistemas de control y reguladores. Sistema de combustible. Sistema de lubricación. Sistema de encendido. Sistema de arranque. Sistema de venteo.
- Mantenimiento básico. Supervisión de las operaciones de mantenimiento específico.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRANSPORTADORES DE SÓLIDOS.
- Transporte de sólidos dentro de la planta química.
- – Introducción Importancia.
- – Tipos de transportadores.
- * Instalaciones móviles, descripción funcional y constructiva: carretillas eléctricas, carretillas a gasoil, tractores, palas mecánicas, grúas móviles, grúas-puente.
- * Instalaciones fijas. Descripción funcional y constructiva: transportadores de banda, de cangilones, de cadena, de tornillo sin fin, especiales, basados en sistemas neumáticos.
- – Breve descripción de los procedimientos de operación y mantenimiento básico de los sistemas de transporte de sólidos citados.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MOTORES ELÉCTRICOS.
- Motores de CA.
- – Principales partes constructivas.
- – Características eléctricas de los motores CA. Utilización.
- – Motor y ambiente de trabajo: Tipo de protección (normas IP), temperatura, ambientes agresivos, zonas clasificadas, ambientes inflamables o explosivos (motores seguridad intrínseca, motores antideflagrantes).
- – Motor y operación: Clase de aislamiento; regimenes de servicio, puesta en marcha/parada de motores CA, sentido de giro, Control de velocidad (variadores de frecuencia), Número de maniobras / hora permitidas, potencia nominal y corriente nominal.
- – Motor y el mantenimiento: calentamiento excesivo, ruidos anormales, anomalías en el sistema de refrigeración, problemas más usuales.
- Motores de CC:
- – Principales partes constructivas
- – Características eléctricas de los motores CC. Utilización.
- – Motor y ambiente de trabajo: Tipo de protección (normas IP), temperatura, ambientes agresivos, zonas clasificadas, ambientes inflamables o explosivos (motores seguridad intrínseca, motores antideflagrantes).
- – Motor y operación: Clase de aislamiento; regimenes de servicio, puesta en marcha/parada de motores CA, sentido de giro, Control de velocidad (variadores de frecuencia), Número de maniobras / hora permitidas, potencia nominal y corriente nominal.
- – Motor y el mantenimiento: calentamiento excesivo, ruidos anormales, anomalías en el sistema de refrigeración, problemas.