
CURSO DE MONITOR DE CAMPAMENTO MULTIAVENTURA
Información adicional
| Horas | 200 |
|---|---|
| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | IEDITORIAL |
37,40 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer las características del monitor de campamento.
– Conocer los aspectos y técnicas del remo.
– Conocer los aspectos y técnicas del rafting.
– Conocer los aspectos y técnicas de la escalada.
– Recibir formación en las técnicas de primeros auxilios.
– Conocer los aspectos y técnicas del remo.
– Conocer los aspectos y técnicas del rafting.
– Conocer los aspectos y técnicas de la escalada.
– Recibir formación en las técnicas de primeros auxilios.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR
Definición de monitor
– Factores y ámbito de actuación de un monitor
Funciones del monitor
Estilos del monitor deportivo
– Estilos según la finalidad
Tipos de actividades
– Criterios para la organización de las actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR
Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
– Resistencia
– Fuerza
– Flexibilidad
– Velocidad
Las cualidades psicomotrices
Habilidades sociales del monitor
– La asertividad
– La Inteligencia emocional
– Autoconcepto y autoestima
– La empatía
Actitudes desarrolladas por el monitor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE
Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre
– Políticas y programas de juventud europeos
– Las políticas estatales de juventud
– Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
Aplicación de los conceptos básicos de referencia
– Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre
– Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
– Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre
– Caracterización y funciones del tiempo libre educativo
Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
– Características de los medios urbano y rural
– El medio como ámbito de intervención
– El barrio como unidad de intervención
– Identificación y evolución de los agentes de socialización
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS GENERALES DEL REMO
Historia del remo
El remo como deporte
– Modalidades
Material para la práctica del remo
– La embarcación
– Los remos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TÉCNICA DEL REMO
Características generales del remo
El movimiento del remero/a, de los remos y de la embarcación
La técnica de la palada
– Técnica de banco fijo
– Técnica de banco móvil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS GENERALES DEL PIRAGÜISMO
Historia del piragüismo
Características y modalidades del piragüismo
– Modalidades
– Baremo de dificultades
Material necesario para practicar el piragüismo
– Embarcaciones
– Tipos de palas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TÉCNICA DEL PIRAGÜISMO
Técnica de paleo y maniobras básicas
– Palada hacia delante, hacia atrás y circular
Técnica del paleo en kayak
Técnica del paleo en canoa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS GENERALES DEL RAFTING
Historia del rafting
Características del rafting
– Atractivos del rafting
– Clasificación de los ríos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA TÉCNICA DEL RAFTING
Introducción al rafting
– El guía de la embarcación
– Técnicas de rafting que se deben conocer
– Remado y manipulación de los remos
Material necesario para la práctica del rafting
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS GENERALES DE LA ESCALADA
¿Qué es la escalada?
– Diferentes formas de practicar la escalada
– Beneficios para la salud de la escalada
Niveles de dificultad
– Escala de Grados Romanos de la UIAA
– Escalada Artificial
– Sistema Adjetival Internacional Francés (IFAS)
Tipos de escalada
– Escalada libre, solo integral o natural
– Escalada clásica
– Escalada artificial
– Escalada de grandes paredes o Big Wall
– Escalada alpina
– Escalada dry-tooling
– Escalada deportiva
– Escalada en bloque o boulder
– Escalada psicobloc
– Escalada en solitario
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MATERIALES NECESARIOS EN LA ESCALADA
Casco
Calzado
– Tipos de pies de gato
Arnés
Mosquetón
Bloqueadores
Dispositivos de freno
Anclajes
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CUERDA: SELECCIÓN Y PRINCIPALES TIPOS DE NUDOS
Características de una cuerda en escalada
– Partes y composición de la cuerda
– Marcado de la cuerda
– Mantenimiento y almacenaje de la cuerda
Estándares de seguridad de la cuerda
– Otras características o especificaciones
Tipología de las cuerdas empleadas en escalada
– Cuerdas dinámicas
– Cuerdas semiestáticas
– Cuerdas estáticas
Cordinos auxiliares y cintas
Principales nudos empleados en escalada
– Nudos de unión
– Nudos de anclaje
– Nudos de encordamiento
– Nudos antibloqueante
– Nudo dinámico
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE ESCALA (I)
Montaje de reuniones
– Montaje de reuniones: triangulaciones
– Montaje de reuniones en línea
Maniobras y técnicas de aseguramiento
– Guiar la cuerda
– Asegurar desde el suelo
– Asegurar desde la reunión
– Asegurar en polea o top-rope
– Aseguramiento con el Grigri
Rapelar
Descolgar y desmontar
UNIDAD DIDÁCTICA 14.TÉCNICAS DE ESCALADA (II)
Técnicas básicas de escalada
– Pautas de entrenamiento
– Reglas básicas en escalada
– Precalentamiento
Técnicas de apoyo
– Pie de gato y posible pisada
– Técnica según el punto de apoyo
Técnicas de agarre
– Técnicas de agarre
Técnica de adherencia
Técnica de chimenea
Técnica de escalada en “x”
Escalada en fisuras
Superaciones
Escalada en extraplomos
Escalada en techos
Escalada dinámica
Posición de reposo
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ESCALADA
Introducción a la seguridad y prevención
Peligros objetivos
– Caía de piedras y rotura de presas
– Diseño de la vía
– Estado de los anclajes
– Cintas express fijas
– Fallo del material de escalada
Peligros subjetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ENTRENAMIENTO FÍSICO DEL DEPORTISTA
Aspectos generales del ejercicio físico
Fundamentos anatómicos del movimiento que se realiza en el ejercicio físico
– Planos, ejes y articulaciones
– Fisiología del movimiento
– Preparación y gasto de la energía
Principios fundamentales del entrenamiento físico
Principios del entrenamiento de la condición física
Factores que intervienen en el entrenamiento físico
Planificación, periodificación y programación del entrenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRIMEROS AUXILIOS
Introducción a los primeros auxilios
– Principios básicos de actuación en primeros auxilios
– La respiración
– El pulso
Actuaciones en primeros auxilios
– Ahogamiento
– Las pérdidas de consciencia
– Las crisis cardíacas
– Hemorragias
– Las heridas
– Las fracturas y luxaciones
– Las quemaduras
Normas generales para la realización de vendajes
Maniobras de resucitación cardiopulmonar
– Ventilación manual
– Masaje cardíaco externo
Definición de monitor
– Factores y ámbito de actuación de un monitor
Funciones del monitor
Estilos del monitor deportivo
– Estilos según la finalidad
Tipos de actividades
– Criterios para la organización de las actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR
Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
– Resistencia
– Fuerza
– Flexibilidad
– Velocidad
Las cualidades psicomotrices
Habilidades sociales del monitor
– La asertividad
– La Inteligencia emocional
– Autoconcepto y autoestima
– La empatía
Actitudes desarrolladas por el monitor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE
Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre
– Políticas y programas de juventud europeos
– Las políticas estatales de juventud
– Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
Aplicación de los conceptos básicos de referencia
– Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre
– Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
– Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre
– Caracterización y funciones del tiempo libre educativo
Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
– Características de los medios urbano y rural
– El medio como ámbito de intervención
– El barrio como unidad de intervención
– Identificación y evolución de los agentes de socialización
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS GENERALES DEL REMO
Historia del remo
El remo como deporte
– Modalidades
Material para la práctica del remo
– La embarcación
– Los remos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TÉCNICA DEL REMO
Características generales del remo
El movimiento del remero/a, de los remos y de la embarcación
La técnica de la palada
– Técnica de banco fijo
– Técnica de banco móvil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS GENERALES DEL PIRAGÜISMO
Historia del piragüismo
Características y modalidades del piragüismo
– Modalidades
– Baremo de dificultades
Material necesario para practicar el piragüismo
– Embarcaciones
– Tipos de palas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TÉCNICA DEL PIRAGÜISMO
Técnica de paleo y maniobras básicas
– Palada hacia delante, hacia atrás y circular
Técnica del paleo en kayak
Técnica del paleo en canoa
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS GENERALES DEL RAFTING
Historia del rafting
Características del rafting
– Atractivos del rafting
– Clasificación de los ríos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA TÉCNICA DEL RAFTING
Introducción al rafting
– El guía de la embarcación
– Técnicas de rafting que se deben conocer
– Remado y manipulación de los remos
Material necesario para la práctica del rafting
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS GENERALES DE LA ESCALADA
¿Qué es la escalada?
– Diferentes formas de practicar la escalada
– Beneficios para la salud de la escalada
Niveles de dificultad
– Escala de Grados Romanos de la UIAA
– Escalada Artificial
– Sistema Adjetival Internacional Francés (IFAS)
Tipos de escalada
– Escalada libre, solo integral o natural
– Escalada clásica
– Escalada artificial
– Escalada de grandes paredes o Big Wall
– Escalada alpina
– Escalada dry-tooling
– Escalada deportiva
– Escalada en bloque o boulder
– Escalada psicobloc
– Escalada en solitario
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MATERIALES NECESARIOS EN LA ESCALADA
Casco
Calzado
– Tipos de pies de gato
Arnés
Mosquetón
Bloqueadores
Dispositivos de freno
Anclajes
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CUERDA: SELECCIÓN Y PRINCIPALES TIPOS DE NUDOS
Características de una cuerda en escalada
– Partes y composición de la cuerda
– Marcado de la cuerda
– Mantenimiento y almacenaje de la cuerda
Estándares de seguridad de la cuerda
– Otras características o especificaciones
Tipología de las cuerdas empleadas en escalada
– Cuerdas dinámicas
– Cuerdas semiestáticas
– Cuerdas estáticas
Cordinos auxiliares y cintas
Principales nudos empleados en escalada
– Nudos de unión
– Nudos de anclaje
– Nudos de encordamiento
– Nudos antibloqueante
– Nudo dinámico
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE ESCALA (I)
Montaje de reuniones
– Montaje de reuniones: triangulaciones
– Montaje de reuniones en línea
Maniobras y técnicas de aseguramiento
– Guiar la cuerda
– Asegurar desde el suelo
– Asegurar desde la reunión
– Asegurar en polea o top-rope
– Aseguramiento con el Grigri
Rapelar
Descolgar y desmontar
UNIDAD DIDÁCTICA 14.TÉCNICAS DE ESCALADA (II)
Técnicas básicas de escalada
– Pautas de entrenamiento
– Reglas básicas en escalada
– Precalentamiento
Técnicas de apoyo
– Pie de gato y posible pisada
– Técnica según el punto de apoyo
Técnicas de agarre
– Técnicas de agarre
Técnica de adherencia
Técnica de chimenea
Técnica de escalada en “x”
Escalada en fisuras
Superaciones
Escalada en extraplomos
Escalada en techos
Escalada dinámica
Posición de reposo
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ESCALADA
Introducción a la seguridad y prevención
Peligros objetivos
– Caía de piedras y rotura de presas
– Diseño de la vía
– Estado de los anclajes
– Cintas express fijas
– Fallo del material de escalada
Peligros subjetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ENTRENAMIENTO FÍSICO DEL DEPORTISTA
Aspectos generales del ejercicio físico
Fundamentos anatómicos del movimiento que se realiza en el ejercicio físico
– Planos, ejes y articulaciones
– Fisiología del movimiento
– Preparación y gasto de la energía
Principios fundamentales del entrenamiento físico
Principios del entrenamiento de la condición física
Factores que intervienen en el entrenamiento físico
Planificación, periodificación y programación del entrenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRIMEROS AUXILIOS
Introducción a los primeros auxilios
– Principios básicos de actuación en primeros auxilios
– La respiración
– El pulso
Actuaciones en primeros auxilios
– Ahogamiento
– Las pérdidas de consciencia
– Las crisis cardíacas
– Hemorragias
– Las heridas
– Las fracturas y luxaciones
– Las quemaduras
Normas generales para la realización de vendajes
Maniobras de resucitación cardiopulmonar
– Ventilación manual
– Masaje cardíaco externo