CURSO DE INTERPRETE DE LENGUA DE SIGNOS EN COLEGIOS Y CENTROS EDUCATIVOS
Información adicional
Horas | 200 |
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Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
21,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA GENERAL Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- ¿Qué es la didáctica?
- Los principios didácticos
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS INTRODUCTORIAS A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
- ¿Qué es la Lengua de Signos? Origen y mitos
- Elementos de la comunicación
- Cultura y costumbres de las personas sordas
- Estrategias de comunicación. Contacto físico y visual
- La sordera y su clasificación
- Emisión correcta de los signos
- La importancia del espacio en el desarrollo de la LS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN BÁSICA EN LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
- Alfabeto dactilológico
- Reglas de utilización del espacio
- Orden de los signos dentro de la oración
- Saludos y presentaciones
- Datos personales: profesión, edad, lugar de residencia, lugar de nacimiento
- El tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO DE LA MORFOLOGÍA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
- Los parámetros formacionales como determinantes de todos y cada uno de los signos en cuanto a su significado
- Las posibilidades de percepción visual y del propio cuerpo como fundamentos de un signo
- Estudio de la morfología de la Lengua de Signos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LINGÜÍSTICA APLICADA A LA LENGUA DE SIGNOS: VOCABULARIO DE LAS ÁREAS CURRICULARES
- Normalización lingüística de la LSE
- Adaptaciones curriculares para alumnado con discapacidad auditiva
- Vocabulario de las áreas curriculares
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE APOYO COMUNICATIVO: SITUACIONES EN EL AULA
- Implicaciones de la sordera
- Ayudas técnicas en el colegio
- Otras condiciones de accesibilidad
- Sistemas aumentativos de comunicación SAAC
- Estrategias y orientaciones en el aula
- Situaciones en el aula
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA AL LENGUAJE DE SIGNOS: CUENTOS Y CANCIONES
- Comunicación no verbal y el lenguaje corporal
- Expresión corporal y facial en la LSE
- El rol como elemento narrativo
- Vocabulario común de los cuentos
- Cuentos y canciones con las manos