INGLÉS INICIAL

Objetivo General.

Expresarse en inglés de forma oral y escrita, en un nivel elemental en situaciones y actuaciones propias de la actividad empresarial, aplicando estructuras gramaticales básicas, descripciones, comparaciones y expresiones de tiempo, además de desarrollar habilidades prácticas para la comunicación cotidiana y el uso de vocabulario específico en contextos laborales y de viaje.

Objetivos específicos.

• Identificar un repertorio sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas.
• Conseguir desarrollar una comunicación adecuada para adaptarse a diferentes situaciones.
• Expresarse correctamente en lo que se pretende decir en situaciones imprevistas.
• Conocer la manera apropiada de solicitar a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir.
• Ser capaz de realizar transacciones para la organización de un viaje, y familiarizarse con el vocabulario esencial.
• Ser capaz de comunicarse eficazmente en distintos establecimientos comerciales.
• Aprender a utilizar el presente simple y continuo para expresar acciones y situaciones cotidianas.
• Desarrollar el conocimiento de pronombres, adverbios y la formulación de preguntas básicas en inglés.
• Adquirir habilidades para describir personas, objetos y rutinas mediante adjetivos y comparativos.
• Aprender a formular peticiones, sugerencias y expresar permisos en diferentes contextos.

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN.

1.1. Verbos en presente simple y continuo.

1.1.1. Estructuras básicas y diferencias de uso.

1.1.2. Práctica con verbos comunes.

1.2. Ser y estar.

1.3. Pronombres y adverbios.

1.3.1. Pronombres personales y posesivos.

1.3.2. Adverbios de frecuencia: always, sometimes y never.

1.4. Formulación de preguntas básicas.

1.4.1. ¿Quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cómo?

UNIDAD 2: EXPRESIONES DE DESCRIPCIONES, COMPARACIONES Y TIEMPO.

2.1.Adjetivos y comparativos.

2.1.1. Uso de adjetivos comunes.

2.1.2. Formación de comparativos y superlativos.

2.2. Expresiones de tiempo y rutinas.

2.2.1. Adverbios y expresiones de tiempo: today, yesterday, last week.

2.2.2. Uso de “used to” y “going to” para expresar hábitos pasados y futuros.

2.3. Expresiones de cantidad.

2.3.1. Uso de some, any, many, much en diversos contextos.

UNIDAD 3: COMUNICACIÓN PRÁCTICA EN CONTEXTOS COTIDIANOS.

3.1. Peticiones y permiso.

3.1.1. Expresiones como “could you please…?” y “do you mind if…?”

3.2. Sugerencias y decisiones grupales.

3.2.1. Uso de “why don’t we?” y “why not?”

3.3. Frases útiles para situaciones cotidianas.

3.3.1. Vocabulario específico para tiendas, trabajo y transacciones.

3.3.2. Uso de expresiones causativas: “have/get something done”

3.4. Vocabulario específico para viajes y lo relativo a su organización.

3.4.1. Diferencias entre “trip, travel, journey y voyage”.

3.4.2. Vocabulario útil en aeropuertos o estaciones, medios de transporte y alojamientos.