HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL AULA

• Utilizar adecuadamente los aspectos que inciden en la comunicación, y entenderlos como una cuestión fundamental en la labor docente, analizando la importancia de la comunicación verbal y no verbal, conociendo y aplicando las técnicas necesarias para una comunicación eficaz en el aula, así como las estrategias de preparación e interpretación del discurso en el aula

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL AULA (SSCE0141)

MÓDULO 1. LA COMUNICACIÓN EN EL AULA

• Concepto de comunicación en el aula
• Introducción a la comunicación en el aula
• La comunicación docente y el modelo pedagógico
• Análisis del rol del o la docente como orador u oradora
• La inteligencia comunicativa
• Mejora de las habilidades comunicativas docentes
• Actitudes comunicadoras
• Las claves de la comunicación eficaz en el aula
• Clasificación de las clases desde el punto de vista de la comunicación
• La clase como situación comunicativa
• La clase como discurso

MÓDULO 2. LA INTERVENCIÓN Y EL DISCURSO EN EL AULA

• Descripción de la preparación de la intervención en el aula
• Preparación de la intervención en el aula
• Análisis de la situación previa a la intervención en el aula
• Elaboración del discurso de la intervención en el aula
• Análisis del concepto de discurso
• Introducción al discurso
• Estructura del discurso
• Instrucciones para la redacción de un discurso
• Tipos de discurso: expositivo y argumentativo
• Identificación del diálogo y otros discursos plurigestionados
• Introducción al diálogo
• La habilidad de escuchar
• La capacidad de hacerse escuchar
• El diálogo constructivo
• Otros discursos plurigestionados: coloquios y debates
• Definición de estrategias para la interpretación del discurso
• La primera clase
• La gestión del espacio
• La gestión del tiempo
• El inicio y el cierre del discurso
• Los recursos retóricos empleados en el discurso
• Los imprevistos durante la exposición oral
• Cuadro de valoración de una intervención oral

MÓDULO 3. EL LENGUAJE EN EL AULA

• Concepto de lenguaje
• El lenguaje en el aula
• El estilo del habla
• Los errores lingüísticos más comunes en el discurso oral
• Concepto de lenguaje corporal
• Definición de lenguaje corporal
• Tipos de signos de la comunicación no verbal: corporales y visuales
• Utilidades de la comunicación no verbal
• Recomendaciones para una correcta comunicación no verbal
• Concepto de voz
• Introducción al concepto de voz
• La voz como instrumento frágil y valioso
• La voz como elemento fundamental del habla
• Recomendaciones para la higiene de la voz