
CERTIFICACIÓN EN COUNSELING Y TERAPIA GESTALT
Información adicional
| Horas | 200 |
|---|---|
| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | IEDITORIAL |
53,30 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer los conceptos básicos y aplicaciones del Counseling en el ámbito personal y laboral.
– Conocer los conceptos básicos y aplicaciones de la Teoría Gestalt en el ámbito personal y laboral.
– Identificar y reflexionar sobre la teoría, la filosofía y la práctica del couseling.
– Aportar herramientas y nociones básicas para poder enfocar la problemática que presenta el curso de una forma dinámica, breve y a la vez consistente.
– Aprender a aplicar las técnicas y habilidades del Counseling y terapia Gestalt en relación de ayuda y asesoramiento, tanto preventivamente como en los momentos de conflicto y crisis, también posteriormente para paliar efectos negativos garantizar el mantenimiento del cambio y de las consecuencias positivas y saludables.
– Conocer los conceptos básicos y aplicaciones de la Teoría Gestalt en el ámbito personal y laboral.
– Identificar y reflexionar sobre la teoría, la filosofía y la práctica del couseling.
– Aportar herramientas y nociones básicas para poder enfocar la problemática que presenta el curso de una forma dinámica, breve y a la vez consistente.
– Aprender a aplicar las técnicas y habilidades del Counseling y terapia Gestalt en relación de ayuda y asesoramiento, tanto preventivamente como en los momentos de conflicto y crisis, también posteriormente para paliar efectos negativos garantizar el mantenimiento del cambio y de las consecuencias positivas y saludables.
Contenidos
MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
Introducción
Desarrollo histórico en el estudio de la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
La percepción es un proceso de formación
La percepción
El análisis del concepto perceptual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
Los orígenes de la psicología actual
Principales perspectivas teóricas del siglo XIX
Principales perspectivas teóricas del Siglo XX
Psicología cognitiva
El conexionismo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia
El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal
Introducción a las técnicas de terapia gestáltica
Estrategia y más allá
Revisión de la terapia Gestalt
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
Elementos que puede tener el terapeuta
Las tareas del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
El sÍ mismo corporal
Cómo hacer hasta llegar a la margarita
Buscamos la margarita divina
Algunas opiniones de maestros
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS APLICADAS EN TERAPIA GESTALT
Técnicas gestálticas
Dramatización
Ciclo de la experiencia
Sueños
Polaridades
Mecanismos neuróticos
Entrenamiento en la escucha
MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING
Apuntes históricos
Principales definiciones
El Counseling
Habilidades relacionadas con el counseling
Teorías del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELOR
¿Qué es el counselor?
Personas que utilizan el counseling en su trabajo
Habilidades del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELING PSICODINÁMICO
Introducción
El papel del inconsciente
Habilidades del Counseling psicodinámico
Enfoque psicodinámico de Adler
Psicología del Ego
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA
Introducción
El enfoque centrado en la persona
El humanismo y Maslow
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL
Introducción
Conceptos básicos
Estados del Ego
Las transacciones
Educación y Análisis Transaccional
Guiones de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO
Importancia de los equipos en las organizaciones
Técnicas de Desarrollo en Equipo
Dinámica de grupos
Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
Técnicas de dinámica de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
Según el tamaño del grupo
Según la participación de los expertos
Según los objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
Introducción
Desarrollo histórico en el estudio de la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
La percepción es un proceso de formación
La percepción
El análisis del concepto perceptual
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
Los orígenes de la psicología actual
Principales perspectivas teóricas del siglo XIX
Principales perspectivas teóricas del Siglo XX
Psicología cognitiva
El conexionismo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia
El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal
Introducción a las técnicas de terapia gestáltica
Estrategia y más allá
Revisión de la terapia Gestalt
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
Elementos que puede tener el terapeuta
Las tareas del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
El sÍ mismo corporal
Cómo hacer hasta llegar a la margarita
Buscamos la margarita divina
Algunas opiniones de maestros
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS APLICADAS EN TERAPIA GESTALT
Técnicas gestálticas
Dramatización
Ciclo de la experiencia
Sueños
Polaridades
Mecanismos neuróticos
Entrenamiento en la escucha
MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING
Apuntes históricos
Principales definiciones
El Counseling
Habilidades relacionadas con el counseling
Teorías del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELOR
¿Qué es el counselor?
Personas que utilizan el counseling en su trabajo
Habilidades del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELING PSICODINÁMICO
Introducción
El papel del inconsciente
Habilidades del Counseling psicodinámico
Enfoque psicodinámico de Adler
Psicología del Ego
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA
Introducción
El enfoque centrado en la persona
El humanismo y Maslow
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL
Introducción
Conceptos básicos
Estados del Ego
Las transacciones
Educación y Análisis Transaccional
Guiones de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO
Importancia de los equipos en las organizaciones
Técnicas de Desarrollo en Equipo
Dinámica de grupos
Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
Técnicas de dinámica de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
Según el tamaño del grupo
Según la participación de los expertos
Según los objetivos