Objetivos
Contenidos
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- MÓDULO 1. COLOR EN PELUQUERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COLOR NATURAL DEL CABELLO.
- La coloración natural del cabello: Las melaninas.
- Tipos de pigmentos naturales del cabello.
- Factores que influyen en el color del cabello:
- – Genético.
- – Edad.
- – El sol.
- – Las hormonas.
- Influencia de las alteraciones cromáticas del cabello en los procesos de cambios de color.
- – Coloraciones de origen genético:
- * Rutilismo.
- * Heterocromía.
- – Decoloraciones de origen genético:
- * Albinismo.
- * Flavismo.
- * Canicie.
- La teoría del color y su influencia en los procesos de cambio de coloración capilar:
- – Color luz y color pigmento.
- – Colores primarios, secundarios y complementarios y su aplicación en los procesos de cambios de color en peluquería.
- – Escala de tonos.
- – Saturación.
- – Brillo.
- – Armonía y contraste.
- – Reflejos: tipos, importancia del reflejo en la tinción.
- Características del cabello y su relación con los cambios de color:
- – Estado del cuero cabelludo:
- * Estado de salud.
- * Sensibilidad de la piel.
- * Grado de suciedad.
- * Cosméticos que presenta.
- * Densidad del cabello.
- – Características del cabello:
- * Cabellos vírgenes.
- * Cabellos teñidos.
- * Grosor.
- * Textura.
- * Grado de permeabilidad.
- * Otros.
- Análisis del color de la piel y la fisonomía y su relación con los cambios de color del cabello.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE COSMÉTICOS PARA LOS CAMBIOS DE COLOR: COLORACIÓN.
- Selección de tintes según su origen y composición:
- – Tintes vegetales.
- – Tintes metálicos.
- – Tintes vegetometálicos.
- Selección de tintes según su permanencia:
- – Tintes de coloración temporal.
- – Tintes semipermanentes.
- – Tintes de oxidación.
- Productos y sustancias de uso frecuente en los procesos de cambio de coloración.
- Cosméticos para los cambios de color en:
- – Cejas, barba y bigote.
- – Pelucas y postizos.
- Selección de productos para los cambios deseados.
- Operaciones físico-químicas para la preparación de productos cosméticos para el cambio de color.
- – Indicaciones de preparación y uso de los productos.
- – Mecanismos de actuación, efectos y precauciones.
- Cosméticos protectores utilizados en el proceso de cambio de coloración capilar:
- – Criterios de selección y pautas para su correcta utilización, aplicación y conservación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE COSMÉTICOS PARA LOS CAMBIOS DE COLOR: DECOLORACIÓN.
- Selección de los cosméticos para la decoloración y el mordentado:
- – Oxidantes y aceleradores.
- Aplicación de oxigenantes: dilución y mezclas de agua oxigenada.
- – Precauciones, conservación y almacenamiento.
- Prueba de tolerancia: pautas y criterios para su realización.
- Métodos y operaciones para conservación y almacenamiento de productos para los procesos de cambio de coloración.
- Preparación de los productos para los cambios deseados:
- – Operaciones físico-químicas para la preparación de productos cosméticos para decoloración.
- – Indicaciones de preparación y uso de los productos para decoloración.
- – Mecanismos de actuación, efectos y precauciones.
- Tiempo de exposición del cabello a los productos cosméticos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACIÓN Y MANEJO DE APARATOS Y ÚTILES PARA LOS CAMBIOS DE COLOR.
- Útiles para la aplicación de cosméticos para los cambios de color:
- – Peines, pinceles, paletinas, rastrillos, recipientes, otros.
- Aparatos eléctricos de aplicación en las técnicas de cambio de color:
- – Aparatos de calor con y sin aire: secadores, infrarrojos, climazón, otros.
- Manejo, utilización, limpieza, desinfección y conservación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE LOS CAMBIOS DE COLOR.
- Cambios de coloración semipermanente: colorantes vegetales, colorantes metálicos, colorantes directos y colorantes tono sobre tono: técnica de aplicación y precauciones.
- Cambios de coloración permanente: técnicas, elección del colorante de oxidación y del oxidante. Preparación y aplicación de la mezcla.
- Tipos de coloración: monocolor, bicolor, tricolor, otros.
- Fundamento de la decoloración.
- Poder decolorante de una mezcla:
- – Grados de decoloración
- Efectos sobre el cabello de los procesos de cambios de color.
- Últimas tendencias en los procesos de cambios de color.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CAMBIOS DE COLOR.
- Revisión de protocolos de los procesos de cambio de color.
- Técnicas de coloración temporal, semipermanente y permanente.
- Técnicas previas a la coloración capilar:
- – Prueba de sensibilidad.
- – Decoloración.
- – Decapado.
- – Pigmentado.
- – Mordentado.
- Técnica de la coloración y decoloración parcial: pautas de aplicación y precauciones.
- – Retoques de raíz.
- – Mechas:
- *Con gorro.
- * Con papel aluminio.
- * Con peine.
- * Con rastrillo.
- * Con papel transparente.
- * Otros.
- – Toques de color.
- – Otros.
- Técnicas de coloración y decoloración total.
- Aplicación sobre cabello virgen:
- – Aclarado.
- – Oscurecimiento.
- – Aplicación de retoques.
- Procedimientos específicos para los cambios de color en pelucas y postizos.
- Adaptación de protocolos de procesos de cambio de color.
- Seguridad e higiene en los procesos de cambio de color:
- – Medidas de protección personal de los profesionales:
- * Indumentaria.
- * Higiene postural recomendada para el trabajo.
- – Medidas de protección del cliente sometido a procesos de cambio de color:
- o Higiene postural recomendada para los procesos de cambio de coloración.
- o Indumentaria.
- Primeros auxilios aplicados a los riesgos derivados de los procesos de cambios de color.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DE LOS PROCESOS DE CAMBIO DE COLORACIÓN CAPILAR.
- Parámetros que definen la calidad de los procesos de cambio de coloración capilar.
- Medidas de corrección de desviaciones en los resultados obtenidos respecto a los deseados.
- Estudio de las medidas que permitan adecuar los resultados obtenidos a los esperados:
- Determinación de las operaciones técnicas que han de realizarse.
- Ejecución de las operaciones técnicas de cambio de coloración capilar para adecuar los resultados a lo previsto.