Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Analizar la transformación de termoestables y materiales compuestos de matriz polimérica, explicando sus fundamentos y aplicaciones.
– Poner a punto y controlar por medio de una planta piloto, una instalación tipo de transformación de termoestables.
– Analizar técnicas de formación y diferentes vías de comunicación para la formación e información del personal a su cargo.
– Poner a punto y controlar por medio de una planta piloto, una instalación tipo de transformación de termoestables.
– Analizar técnicas de formación y diferentes vías de comunicación para la formación e información del personal a su cargo.
Contenidos
UNIDAD FORMATIVA 1. CONTROL DE LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES TERMOESTABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS Y EQUIPOS DE TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES TERMOESTABLES.
Moldeo por compresión.
Moldeo por transferencia.
Inyección y extrusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y EQUIPOS DE TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES COMPUESTOS DE MATRIZ POLIMÉRICA.
Moldeo a mano.
VIN (moldeo por inyección a vacío).
Moldeo por infusión.
Proyección simultanea. Recubrimiento a pistola.
RTM (moldeo por trasferencia de resina).
SMC (moldeo de compuestos en láminas).
BMC (moldeo de compuestos en masa).
UMC (moldeo de compuestos unidireccional).
TMC (moldeo de compuestos gruesos).
Enrollamiento de filamentos.
Pultrusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES TERMOESTABLES Y COMPUESTOS
Variables o parámetros de control en los procesos de transformación. Unidades.
Instrumentos de medida y control.
Calibración de los equipos de medida. Importancia.
Verificación de la calidad del producto final
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE IDENTIFICACIÓN DE PRODUCTOS INICIALES, SEMIACABADOS Y FINALES Y ELIMINACIÓN DE ARTÍCULOS DEFECTUOSOS.
Sistemas de identificación de materias primas. Normas DIN 7708 y DIN 7728.
Sistemas de identificación de productos semiacabados y finales.
Trazabilidad de los productos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FORMACIÓN E INFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EN EL ENTORNO LABORAL
La comunicación en las organizaciones de trabajo: procesos y aplicaciones.
Solución de problemas y toma de decisiones.
Sistemas de dirección y tipos de mando/ liderazgo: justificación y aplicaciones.
Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo.
Tecnicas educativas y su aplicacion en formacion:
– El profesor.
– La interaccion profesor-alumno.
– El alumno.
– Caracteristicas del alumno adulto.
– El cono de Dale.
Metodologías y recursos didácticos.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS Y EQUIPOS DE TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES TERMOESTABLES.
Moldeo por compresión.
Moldeo por transferencia.
Inyección y extrusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS Y EQUIPOS DE TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES COMPUESTOS DE MATRIZ POLIMÉRICA.
Moldeo a mano.
VIN (moldeo por inyección a vacío).
Moldeo por infusión.
Proyección simultanea. Recubrimiento a pistola.
RTM (moldeo por trasferencia de resina).
SMC (moldeo de compuestos en láminas).
BMC (moldeo de compuestos en masa).
UMC (moldeo de compuestos unidireccional).
TMC (moldeo de compuestos gruesos).
Enrollamiento de filamentos.
Pultrusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES TERMOESTABLES Y COMPUESTOS
Variables o parámetros de control en los procesos de transformación. Unidades.
Instrumentos de medida y control.
Calibración de los equipos de medida. Importancia.
Verificación de la calidad del producto final
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE IDENTIFICACIÓN DE PRODUCTOS INICIALES, SEMIACABADOS Y FINALES Y ELIMINACIÓN DE ARTÍCULOS DEFECTUOSOS.
Sistemas de identificación de materias primas. Normas DIN 7708 y DIN 7728.
Sistemas de identificación de productos semiacabados y finales.
Trazabilidad de los productos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FORMACIÓN E INFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EN EL ENTORNO LABORAL
La comunicación en las organizaciones de trabajo: procesos y aplicaciones.
Solución de problemas y toma de decisiones.
Sistemas de dirección y tipos de mando/ liderazgo: justificación y aplicaciones.
Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo.
Tecnicas educativas y su aplicacion en formacion:
– El profesor.
– La interaccion profesor-alumno.
– El alumno.
– Caracteristicas del alumno adulto.
– El cono de Dale.
Metodologías y recursos didácticos.