CURSO DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR

– Comprender el fenómeno migratorio y su impacto en el ámbito escolar.
– Identificar los conflictos interculturales y sus causas en las escuelas.
– Analizar la multiculturalidad e interculturalidad en el contexto educativo.
– Aplicar técnicas de resolución de conflictos en situaciones escolares.
– Evaluar el rol y las competencias del mediador intercultural en escuelas.
– Desarrollar estrategias de prevención de conflictos socioculturales.
– Valorar la mediación como herramienta de integración en el entorno escolar.

MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPAÑA: PAIS DE ENCUENTRO DE CULTURAS.
La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería.
La situación actual.
El colectivo gitano.
La escuela, encuentro de culturas.
El desafío…

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE.
El contexto de la llegada.
Riesgos de la exclusión social.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS CLAVE.
El fenómeno migratorio.
Concepto de etnia.
Multiculturalidad e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CONFLICTO INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR.
El conflicto.
Importancia del conflicto.
La conflictología.
Conflictos frente a violencia.
Prevención de los conflictos.
El conflicto sociocultural.
El conflicto en el ámbito escolar.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Introducción.
Actitudes ante el conflicto.
Estilo de resolución de conflictos.
El lenguaje.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR.
La mediación.
La mediación intercultural.
La mediación comunitaria.
El proceso de la mediación.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MEDIADOR.
La figura del mediador.
Funciones del mediador.
Competencias profesionales del mediador.
Código de conducta mediadora.

MÓDULO 2. PARTE PRÁCTICA