CURSO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN ENFERMERÍA Y SALUD

Entre los principales objetivos del curso cooperacion internacional enfermeria destacan los siguientes:
– Conocer los modelos y proyectos de cooperación en salud.
– Analizar la antropología y salud comunitaria.
– Llevar a cabo gestión logística en salud internacional.
– Determinar cuáles son los problemas y prioridades de salud en adultos.
– Determinar cuáles son los problemas y prioridades de salud infantil.
– Estudiar la salud pública y la incidencia en esta del agua, higiene y saneamiento.
– Analizar la cooperación alimentaria.
– Determinar los cuidados e intervenciones en emergencias y catástrofes.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS Y PROYECTOS DE COOPERACIÓN EN SALUD
Globalización y tendencias de salud
– Pobreza, género y salud
– Cobertura sanitaria universal y distribución equitativa
Cooperación de la OMS con los países
Modelo de cooperación vs. Modelo de asistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANTROPOLOGÍA Y SALUD COMUNITARIA
Introducción a la Antropología
Definición de antropología de la salud
– Investigación en antropología de la salud
– Relación con la biomedicina
– Frente al determinismo biológico
– Aportaciones del modelo biomédico
Concepto de salud y enfermedad
– Salud y enfermedad
– La salud desde una perspectiva antropológica
Salud comunitaria
Dimensiones de la enfermedad: disease, sickness e illness

UNIDAD DIDÁCTICA 3 .GESTIÓN LOGÍSTICA EN SALUD INTERNACIONAL
Funciones de la logística
– Principios generales de la logística sanitaria
– Logística de transporte, abastecimiento y distribución de recursos
– Logística de comunicaciones
– Logística de personal, gestión y administración
Clasificación del material logístico
– Tipos de material logístico
Preparación del material logístico para la asistencia sanitaria a una catástrofe
– Material sanitario de primera intervención
– Dotación de recursos por área geográfica
– Organización del material
– Indumentaria
Organización de las estructuras sanitarias eventuales para la asistencia a múltiples víctimas
– Estructuras asistenciales
– Despliegue sanitario
– Estructura de mando y coordinación sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROBLEMAS Y PRIORIDADES DE SALUD EN ADULTOS
Cambio climático y salud
– Aumento de la temperatura media del planeta
– Aumento de los fenómenos meteorológicos extremos
– Aumento del nivel del mar
– Cambios en los ecosistemas
– Extinción de especies animales y vegetales
Enfermedades no transmisibles
– Enfermedades cardíacas
– Cáncer
– Enfermedades respiratorias
– Diabetes
Enfermedades transmisibles
– Influenza
– Dengue
– Ébola
– Coronavirus (COVID-19)
Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
– Signos y síntomas más frecuentes en las ETS
– ETS más frecuentes
– Virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)
Resistencia microbiana. Resistencia a los antibióticos
Rechazo de las vacunas
– Creencias religiosas
– Motivos ideológicos y de conciencia
– Dudas sobre la eficacia
– Riesgos y consecuencias de la vacunación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS Y PRIORIDADES DE SALUD INFANTIL
Contaminación ambiental
Malnutrición infantil
– Desnutrición
– Obesidad infantil
Asma y patologías respiratorias
– Infecciones respiratorias
– Neumonía
Infecciones
Cáncer infantil
Paludismo
Maltrato infantil
– Tipos de maltrato infantil
– Consecuencias del maltrato infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SALUD PÚBLICA: AGUA, HIGIENE Y SANEAMIENTO
Salud y medio ambiente
– Indicadores ambientales
El agua como recurso
– Nitritos y salud
– Derecho al agua y derecho internacional
Abastecimiento de agua potable
– Acceso al agua y cantidad disponible
– Calidad del agua
– Instalaciones de agua
Promoción de la higiene
– Implementación de las actividades
– Selección y uso de artículos de higiene
Saneamiento en emergencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COOPERACIÓN ALIMENTARIA
Soberanía alimentaria
– Derecho a la alimentación
– El DIH como instrumento jurídico internacional
– Críticas neoliberales
– Cooperativa Sin Fronteras (CSF)
Seguridad alimentaria y nutricional
– Implicaciones legislativas
Medidas de seguridad alimentaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CUIDADOS E INTERVENCIONES EN EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES
Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas
– Objetivos terapéuticos generales en la atención a múltiples víctimas
– Conceptos básicos y terminología
La cadena asistencial
Valoración inicial en situaciones de emergencia
Clasificación de las víctimas. Triage
– Principios, objetivos y características del triage
– Elementos para establecer un sistema de triage
– Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión terapéutica
– Categorías de clasificación
– Proceso de etiquetado (tagging). Tarjetas de triage
– Modelos prácticos de triage
– Algoritmos de actuación
Principios básicos de actuación en primeros auxilios
– La respiración
– El pulso
Actuaciones en primeros auxilios
– El ahogamiento
– Pérdidas de conciencia
– Crisis cardíacas
– Hemorragias
– Heridas
– Fracturas y luxaciones
– Quemaduras
Normas generales para la realización de vendajes
Maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP)
Protocolo de Soporte Vital Básico (SVB)
Soporte Vital Avanzado (SVA)
Atención sanitaria en situaciones especiales
– Atrapamiento de heridos y aplastamiento de una extremidad
– Amputación
– Vehículo en llamas
– Otras situaciones especiales