CURSO EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS EN PEDIATRÍA

– Conocer la anatomía patológica del niño.
– Valorar todo lo relacionado con el sistema inmunitario, comunidad celular y humoral.
– Analizar las inmunodeficiencias primarias y secundarias pediátricas.
– Estimar todos los trastornos infecciosos del recién nacido.
– Conocer las principales enfermedades infecciosas en la infancia.
– Valorar las infecciones respiratorias en pediatría.
– Analizar las técnicas inmunológicas y conocer las pautas a seguir en la vacunación.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AGENTES CAUSANTES DE INFECCIONES
Introducción
Bacterias
– Bacterias comensales
– Bacterias patógenas
Virus
– Virus de la hepatitis B y C
– Virus sincitial respiratorio
– Rotavirus
– Enterovirus
– Citomegalovirus
– Virus de la Inmunodeficiencia Humana
– Virus de la Influenza
Parásitos y hongos
– Candida albicans
– Aspergillus
– Cryptococcus

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA INMUNITARIO, INMUNIDAD CELULAR Y HUMORAL
Características generales
– Mecanismos que intervienen
Tipo y mecanismos de respuesta inmunitaria
– Respuesta innata o inespecífica
– Respuesta adaptativa o específica
– Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
Antígenos y determinantes antigénicos
– Reconocimiento del antígeno por los linfocitos T
– Mecanismos efectores de la inmunidad celular
– Órganos y tejidos linfoides
Células del sistema inmune
Anticuerpos
Inmunoglobulinas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INMUNODEFICIENCIAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS PEDIÁTRICAS
Introducción a las inmunodeficiencias pediátricas
Clasificación de las inmunodeficiencias primarias
– Inmunodeficiencias combinadas
– Inmunodeficiencias combinadas con características sindrómicas
– Defectos de fagocitos
– Deficiencias de anticuerpos
– Inmunodeficiencias con desregulación inmune
– Déficit de inmunidad innata
– Trastornos autoinflamatorios y deficiencias del complemento
Alimentación y sistema inmunitario

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS INFECCIOSOS DEL RECIÉN NACIDO
Infecciones más comunes en el periodo neonatal
Sepsis neonatal
– Clasificación
– Diagnóstico e intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES INFECCIOSAS EN LA INFANCIA
Introducción a las enfermedades infecciosas
Infecciones virales
– Sarampión y rubéola
– Exantema súbito y varicela
– Hepatitis A
– Hepatitis B: hepatitis sérica
– SIDA
– Conjuntivitis viral
– Rabia
– Herpes simple y herpes zoster
– Paperas
Infecciones bacterianas
– Difteria
– Meningitis bacteriana
– Otitis
– Conjuntivitis bacteriana
– Infección urinaria
– La sepsis y la escarlatina
– Salmonelosis
– Tétanos
– Botulismo
– Tuberculosis
Infecciones por hongos y por parásitos
Características del niño enfermo
– Fiebre
– Diarreas
– Vómitos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFECCIONES RESPIRATORIAS EN PEDIATRÍA
Epidemiología de las infecciones respiratorias
– Diagnóstico de las infecciones respiratorias agudas
Resfriado común y gripe
– Resfriado común
– Gripe
Faringoamigdalitis
– Faringoamigdalitis por adenovirus
– Faringoamigdalitis por herpes simple
– Faringoamigdalitis por enterovirus
– Faringoamigdalitis por estreptococo del grupo A
– Faringoamigdalitis por anaerobios
– Faringoamigdalitis por Arcanobacterium
Bronquitis
Tos ferina
– Tratamiento
– Conclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFECCIONES RECURRENTES EN EL NIÑO
Infecciones recurrentes
Orientación diagnóstica del niño con infecciones recurrentes
Infecciones respiratorias recurrentes en el niño
– Fisiopatología
– Complicaciones
– Tratamiento
– Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS INMUNOLÓGICAS
Reacciones de aglutinación y precipitación
Técnicas de Inmunoelectroforesis
Inmunoensayos (FIA, EIA, RIA)
Inmunofluorescencia
Técnicas de Inmunoelectroblot
Turbidimetría y nefelometría
Otras técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. URGENCIAS INFECCIOSAS PEDIÁTRICAS
Valoración en Urgencias pediátricas
– Valoración de la oxigenación
– Valoración de la hidratación
– Valoración de la termorregulación
– Valoración de la actividad-exploración
– Valoración de la eliminación
– Valoración de la seguridad-pertenencia
Enfermedades infecciosas de urgencia
– Meningitis
– Encefalitis
– Neumonía
– Síndrome febril
– Otitis medias agudas
– Varicela-zoster

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO
Introducción
Toma de constantes vitales
– Frecuencia respiratoria
– Frecuencia cardiaca
– La temperatura
Secuencia del Soporte Vital Básico
– Valoración de la consciencia
– Valoración de la respiración
– Valoración de la circulación
Soporte Vital en Pediatría
– Comprobación del nivel de conciencia
– Vía aérea
– Circulación
– Posición de reanimación cardio-pulmonar