
CURSO ONLINE DE COACH DIRECTIVO: ACREDITACIÓN PROFESIONAL
Información adicional
Horas | 200 |
---|---|
Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
52,80 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer los elementos que caracterizan el proceso del coaching.
– Introducir en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional.
– Establecer las claves que determinan el coaching como proceso de ayuda.
– Dar a conocer al alumno la importancia que las relaciones sociales tienen en la empresa
– Conocer los distintos roles dentro del ámbito empresarial y sus principales características
– Estudio del Coaching como herramienta para el mejor funcionamiento de la empresa
– Aprendizaje de las distintas dinámicas de grupo, sus funciones y ventajas.
– Conocer las técnicas de diálogo y comunicación oportunas.
– Introducir en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional.
– Establecer las claves que determinan el coaching como proceso de ayuda.
– Dar a conocer al alumno la importancia que las relaciones sociales tienen en la empresa
– Conocer los distintos roles dentro del ámbito empresarial y sus principales características
– Estudio del Coaching como herramienta para el mejor funcionamiento de la empresa
– Aprendizaje de las distintas dinámicas de grupo, sus funciones y ventajas.
– Conocer las técnicas de diálogo y comunicación oportunas.
Contenidos
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
Concepto de coaching
Etimología del coaching
Influencias del coaching
Diferencias del coaching con otras prácticas
Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
¿Por qué es importante el coaching?
Principios y valores
Tipos de coaching
Beneficios de un coaching eficaz
Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
Introducción: los elementos claves para el éxito
Motivación
Autoestima
Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
Responsabilidad y compromiso
Acción
Creatividad
Contenido y proceso
Posición meta
Duelo y cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
Liderazgo, poder y ética
Confidencialidad del Proceso
Ética y Deontología del coach
Código Deontológico del Coach
Código Ético
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DIÁLOGO
Los orígenes del diálogo: la comunicación
El diálogo
Tipos de diálogos: el diálogo abierto
Barreras de la comunicación
Habilidades conversacionales
El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ESCUCHA
La escucha
La escucha activa
Técnicas de escucha
La comunicación no verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
Introducción
Re-encuadre
Retroalimentación
Cómo formular preguntas en coaching
Preguntas internas que guían
MÓDULO 3. COACHING Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EMPRESA, LA ADMINISTRACIÓN Y TIPOS DE ORGANIZACIONES
Importancia de las organizaciones en nuestra sociedad
La Organización
Diferentes tipos de organizaciones
La estructura de la organización
Cambio y desarrollo en la organización
El coach y los cambios
La cultura de coaching
Humanizar las relaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPORTANCIA DEL EQUIPO EN LAS ORGANIZACIONES
Los equipos en las organizaciones actuales
La eficacia de los equipos: algunos modelos
Metodología para la composición de equipos, recursos y tareas
El trabajo en equipo: los procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL PAPEL DEL LÍDER EN EL EQUIPO
Liderazgo: funciones y factores
Teoría del liderazgo
Los distintos estilos de liderazgo y sus diferencias
El líder: funciones y factores que condicionan su comportamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 12. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE LA EMPRESA
El coaching como ayuda a la formación del liderazgo.
El coaching como estilo de liderazgo.
El coach como líder y formador de líderes.
Cualidades del líder que ejerce como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 13. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO
El coaching ejecutivo
Cualidades y competencias.
Desarrollo de formación y experiencia empresarial
Dificultades del directivo. Errores más comunes.
Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO
Adaptación y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
Las principales técnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 15. APLICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
Las dinámicas de grupo
Aplicar las dinámicas de grupos a los distintos campos de la vida social
¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?
El uso de las técnicas de grupo
El dinamizador: papel y funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CLASES DE DINÁMICAS DE GRUPO
Tamaño del grupo
Participación de los expertos
Objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EMPLEO DE DINÁMICAS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA
Elementos positivos y negativos de los conflictos
Conceptos de conflicto y violencia
Prevención del conflicto.
Análisis y negociación.
Búsqueda de soluciones.
Metodología básica para el trabajo colaborativo y la resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
Concepto de coaching
Etimología del coaching
Influencias del coaching
Diferencias del coaching con otras prácticas
Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
¿Por qué es importante el coaching?
Principios y valores
Tipos de coaching
Beneficios de un coaching eficaz
Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
Introducción: los elementos claves para el éxito
Motivación
Autoestima
Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
Responsabilidad y compromiso
Acción
Creatividad
Contenido y proceso
Posición meta
Duelo y cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
Liderazgo, poder y ética
Confidencialidad del Proceso
Ética y Deontología del coach
Código Deontológico del Coach
Código Ético
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DIÁLOGO
Los orígenes del diálogo: la comunicación
El diálogo
Tipos de diálogos: el diálogo abierto
Barreras de la comunicación
Habilidades conversacionales
El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ESCUCHA
La escucha
La escucha activa
Técnicas de escucha
La comunicación no verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
Introducción
Re-encuadre
Retroalimentación
Cómo formular preguntas en coaching
Preguntas internas que guían
MÓDULO 3. COACHING Y DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EMPRESA, LA ADMINISTRACIÓN Y TIPOS DE ORGANIZACIONES
Importancia de las organizaciones en nuestra sociedad
La Organización
Diferentes tipos de organizaciones
La estructura de la organización
Cambio y desarrollo en la organización
El coach y los cambios
La cultura de coaching
Humanizar las relaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPORTANCIA DEL EQUIPO EN LAS ORGANIZACIONES
Los equipos en las organizaciones actuales
La eficacia de los equipos: algunos modelos
Metodología para la composición de equipos, recursos y tareas
El trabajo en equipo: los procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL PAPEL DEL LÍDER EN EL EQUIPO
Liderazgo: funciones y factores
Teoría del liderazgo
Los distintos estilos de liderazgo y sus diferencias
El líder: funciones y factores que condicionan su comportamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 12. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE LA EMPRESA
El coaching como ayuda a la formación del liderazgo.
El coaching como estilo de liderazgo.
El coach como líder y formador de líderes.
Cualidades del líder que ejerce como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 13. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO
El coaching ejecutivo
Cualidades y competencias.
Desarrollo de formación y experiencia empresarial
Dificultades del directivo. Errores más comunes.
Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO
Adaptación y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
Las principales técnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 15. APLICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
Las dinámicas de grupo
Aplicar las dinámicas de grupos a los distintos campos de la vida social
¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?
El uso de las técnicas de grupo
El dinamizador: papel y funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CLASES DE DINÁMICAS DE GRUPO
Tamaño del grupo
Participación de los expertos
Objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EMPLEO DE DINÁMICAS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA
Elementos positivos y negativos de los conflictos
Conceptos de conflicto y violencia
Prevención del conflicto.
Análisis y negociación.
Búsqueda de soluciones.
Metodología básica para el trabajo colaborativo y la resolución de conflictos