CURSO PRÁCTICO: INMIGRACIÓN Y MERCADO LABORAL
Información adicional
| Horas | 30 |
|---|---|
| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | IEDITORIAL |
13,50 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer la evolución histórica de las migraciones así como las causas y -consecuencias.
– Conocer qué términos emplea parte de la sociedad para discriminar a las personas inmigrantes.
– Estudiar los principales objetivos de la Ley Orgánica sobre derechos y libertades de los extranjeros.
– Conocer qué aspectos debe tener en cuenta el inmigrante en la búsqueda de empleo.
– Orientar hacia diferentes fuentes de empleo.
– Conocer los nuevos yacimientos de empleo.
– Conocer qué términos emplea parte de la sociedad para discriminar a las personas inmigrantes.
– Estudiar los principales objetivos de la Ley Orgánica sobre derechos y libertades de los extranjeros.
– Conocer qué aspectos debe tener en cuenta el inmigrante en la búsqueda de empleo.
– Orientar hacia diferentes fuentes de empleo.
– Conocer los nuevos yacimientos de empleo.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE.
El contexto de la llegada.
Caracterización de los inmigrantes.
Causas de la inmigración.
Riesgos de la exclusión social.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN.
Mujer e inmigración.
Mujer y religión.
Religión y sociedad intercultural.
Principales retos en el ámbito de la intervención.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE.
Atención individual.
Atención social.
Intervención familiar.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL.
El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante.
Los itinerarios de inserción laboral.
Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular.
Acceso al mercado laboral.
Acceso al sistema regularizado de formación.
El contexto de la llegada.
Caracterización de los inmigrantes.
Causas de la inmigración.
Riesgos de la exclusión social.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN.
Mujer e inmigración.
Mujer y religión.
Religión y sociedad intercultural.
Principales retos en el ámbito de la intervención.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE.
Atención individual.
Atención social.
Intervención familiar.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL.
El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante.
Los itinerarios de inserción laboral.
Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular.
Acceso al mercado laboral.
Acceso al sistema regularizado de formación.