Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Analizar la aportación de las actividades recreativas a la necesidad de esparcimiento de la persona y programar estas actividades como complemento para la dinamización de recorridos en bicicleta, adaptadas a características de los participantes, el entorno y medios disponibles.
– Dinamizar diferentes tipos de actividades recreativas y de sensibilización y conocimiento del entorno aplicando adecuadamente la metodología recreativa y adecuándose a diferentes objetivos, características, intereses y/o necesidades de los participantes y del medio donde desarrollarse.
– Dinamizar diferentes tipos de actividades recreativas y de sensibilización y conocimiento del entorno aplicando adecuadamente la metodología recreativa y adecuándose a diferentes objetivos, características, intereses y/o necesidades de los participantes y del medio donde desarrollarse.
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA EL ESPARCIMIENTO DE LOS USUARIOS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BICICLETA
Recreación: importancia para la persona
Actividades recreativas y juegos: concepto, funciones y teorías generales
Características, aplicabilidad y clasificación
Tipos de actividades recreativas
Selección de juegos para determinadas edades y objetivos
Selección, temporalización y secuenciación de actividades recreativas
Participación de forma desinhibida
Registro de juegos. Elaboración de fichas de juegos
Programación de sesiones recreativas
Veladas. Recursos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS
Intervención del guía como animador
Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios y material
Intervención en la realización de la actividad: refuerzos, conocimiento de resultados, solución de incidencias y evaluación de la actividad
Finalización de la actividad
Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS CON LIMITACIONES DE SU AUTONOMÍA PERSONAL
Posibilidad de movimiento para la práctica deportiva en bicicleta
Cuidados específicos
Riesgos potenciales
Naturalidad en el trato con las personas con limitaciones de su autonomía personal
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIÓN DE ACTIVIDADES A LAS PERSONAS CON LIMITACIÓN DE SU AUTONOMÍA PERSONAL
Valoración de la autonomía y limitaciones
Adaptación al esfuerzo, calentamiento y recuperación de personas con limitación de su autonomía personal
Contraindicaciones de/en la práctica de actividades por itinerarios en bicicleta
Beneficios físicos, psíquicos y sociales de actividades por itinerarios en bicicleta
Adaptación para la práctica de las actividades de conducción por itinerarios en bicicleta en equipamientos, materiales y ayudas técnicas
Transferencias relativas a movilidad y transporte de personas con limitación de su autonomía persona en el medio natural
Recreación: importancia para la persona
Actividades recreativas y juegos: concepto, funciones y teorías generales
Características, aplicabilidad y clasificación
Tipos de actividades recreativas
Selección de juegos para determinadas edades y objetivos
Selección, temporalización y secuenciación de actividades recreativas
Participación de forma desinhibida
Registro de juegos. Elaboración de fichas de juegos
Programación de sesiones recreativas
Veladas. Recursos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS
Intervención del guía como animador
Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios y material
Intervención en la realización de la actividad: refuerzos, conocimiento de resultados, solución de incidencias y evaluación de la actividad
Finalización de la actividad
Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS CON LIMITACIONES DE SU AUTONOMÍA PERSONAL
Posibilidad de movimiento para la práctica deportiva en bicicleta
Cuidados específicos
Riesgos potenciales
Naturalidad en el trato con las personas con limitaciones de su autonomía personal
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIÓN DE ACTIVIDADES A LAS PERSONAS CON LIMITACIÓN DE SU AUTONOMÍA PERSONAL
Valoración de la autonomía y limitaciones
Adaptación al esfuerzo, calentamiento y recuperación de personas con limitación de su autonomía personal
Contraindicaciones de/en la práctica de actividades por itinerarios en bicicleta
Beneficios físicos, psíquicos y sociales de actividades por itinerarios en bicicleta
Adaptación para la práctica de las actividades de conducción por itinerarios en bicicleta en equipamientos, materiales y ayudas técnicas
Transferencias relativas a movilidad y transporte de personas con limitación de su autonomía persona en el medio natural