Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Crear diseños de composiciones y ornamentaciones de arte floral en función de los distintos estilos compositivos, formas de creación artística, técnicas, materias primas y materiales.
– Evaluar la viabilidad económica de nuevos productos y/o servicios de floristería, analizando los factores que determinen su aceptación en el mercado.
– Establecer la imagen corporativa de una floristería, teniendo en cuenta los aspectos artísticos, técnicos y de calidad de los productos y servicios propios del arte floral.
– Evaluar la viabilidad económica de nuevos productos y/o servicios de floristería, analizando los factores que determinen su aceptación en el mercado.
– Establecer la imagen corporativa de una floristería, teniendo en cuenta los aspectos artísticos, técnicos y de calidad de los productos y servicios propios del arte floral.
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MÓDULO 1. DISEÑO DE COMPOSICIONES Y ORNAMENTACIONES DE ARTE FLORAL
UNIDAD FORMATIVA 1. CREACIÓN DE DISEÑOS DE COMPOSICONES Y ORNAMENTACIONES DE ARTE FLORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DEL ARTE Y LAS ARTES DECORATIVAS
Estilos artísticos: desde la Prehistoria hasta el Arte Contemporáneo.
Composiciones florales a lo largo de la Historia: desde los griegos hasta la actualidad.
Modas y tendencias en arte floral y su aplicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DISEÑO APLICADAS EN COMPOSICIONES Y ORNAMENTACIONES DE ARTE FLORAL
Técnicas para la elaboración de bocetos:
– Dibujo gráfico (escalas, tipos de planos, vistas más utilizadas).
– Dibujo artístico (lápiz, plumilla, acuarela, entre otros).
Criterios utilizados en el diseño de bocetos:
– Utilización del color
– Formas de composición.
– Espacio, perspectiva y profundidad.
– Simetría y asimetría.
– Proporción.
– Equilibrio, movimiento y ritmo.
– Acento, énfasis y punto de luz.
Útiles para la elaboración de bocetos:
– Dibujo a mano alzada.
– Nuevas tecnologías.
Actividades plásticas en arte floral:
– Materias primas (barro, metal, madera, entre otros).
– Herramientas.
– Técnicas.
– Tecnologías.
Confección de bocetos de estructuras y soportes convencionales e innovadores (florales y no florales) según :
– Estilo de composición.
– Funcionalidad.
– Técnicas de sujeción.
Elaboración de bocetos a mano en base a:
– Estilo histórico.
– Estilo arquitectónico.
– Características de un espacio definido.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE PROTOTIPOS O MODELOS DE COMPOSICIONES FLORALES
Interpretar el boceto analizando todas las partes y características de la composición.
Seleccionar las materias primas y materiales necesarios, atendiendo a su idoneidad cualitativa, cuantitativa, estética y funcionalidad.
Elegir los soportes, recipientes, bases o estructuras a utilizar.
Construir el prototipo o modelo de composición atendiendo al boceto.
Aplicar las medidas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental establecidas.
UNIDAD FORMATIVA 2. EVALUACIÓN DE LA VIABILIDAD ECONÓMICA DE NUEVOS PRODUCTOS Y SERVICIOS DE FLORISTERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLANTACIÓN EN EL MERCADO DE NUEVOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS
Fases de implantación en el mercado:
– Elección del segmento del mercado.
– Selección del canal de distribución.
– Cálculo del precio final del producto.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO.
Análisis del impacto del producto en el mercado.
Segmentación del mercado:
– Criterios de segmentación
– Bases de datos de clientes.
– Métodos de valoración económica:
– Tipos de costes (materias primas y materiales, mano de obra, gastos generales, coste financiero, impuestos, entre otros).
– Cálculo de costes (costes fijos y variables).
– Margen de rentabilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESENTACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS
Técnicas de exposición de productos y promoción de nuevos servicios:
– Escaparate.
– Canales de difusión (radio, prensa escrita, televisión, buzoneo, entre otros).
– Nuevas tecnologías (e-mail, Web, entre otros).
Fases para la organización de demostraciones públicas:
– Elección de la ubicación.
– Determinación de la logística necesaria.
– Selección de los asistentes o tipo de público.
– Valoración económica de la demostración.
Análisis del impacto del nuevo producto y/o servicio en el mercado:
– Medios para la recogida de información (cuestionarios, encuestas, entrevistas, entre otros).
– Estudio de la información recogida.
– Determinación de la viabilidad del producto y/o servicio a partir de la información recabada
– Modificación de los productos y/o servicios en función del análisis realizado.
Planificación y organización de una demostración pública con fines comerciales o promocionales.
Evaluación de la viabilidad de un producto y/o servicio en el mercado en base a los resultados obtenidos tras su presentación.
UNIDAD FORMATIVA 3. ESTABLECIMIENTO DE LA IMAGEN CORPORATIVA DE UNA FLORISTERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA DE UNA FLORISTERÍA
Conceptos asociados a la imagen corporativa (color, uniformidad, estilo, entre otros).
Medios para la difusión de la imagen corporativa (logotipos, cartelería, sellos, entre otros).
Elementos de diseño de los procesos productivos:
– Estilo.
– Terminación del producto.
– Elementos decorativos.
– Modo de entrega.
Creación de una imagen corporativa para una floristería:
– Análisis de las características de la empresa.
– Elección del estilo.
– Selección de los medios de difusión.
– Implantación de la imagen corporativa.
– Evaluación del resultado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA
Formas de integración de la imagen corporativa:
– Diseño de composiciones.
– Presentación de escaparates.
– Vehículos de reparto.
– Otras formas de integración.
Métodos de transmisión al personal de los criterios de estilo:
– Importancia de la imagen corporativa.
– Integración del personal en la imagen corporativa.
– Identificación del personal con los productos y/o servicios.
– Motivación e implicación del personal.
UNIDAD FORMATIVA 1. CREACIÓN DE DISEÑOS DE COMPOSICONES Y ORNAMENTACIONES DE ARTE FLORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DEL ARTE Y LAS ARTES DECORATIVAS
Estilos artísticos: desde la Prehistoria hasta el Arte Contemporáneo.
Composiciones florales a lo largo de la Historia: desde los griegos hasta la actualidad.
Modas y tendencias en arte floral y su aplicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE DISEÑO APLICADAS EN COMPOSICIONES Y ORNAMENTACIONES DE ARTE FLORAL
Técnicas para la elaboración de bocetos:
– Dibujo gráfico (escalas, tipos de planos, vistas más utilizadas).
– Dibujo artístico (lápiz, plumilla, acuarela, entre otros).
Criterios utilizados en el diseño de bocetos:
– Utilización del color
– Formas de composición.
– Espacio, perspectiva y profundidad.
– Simetría y asimetría.
– Proporción.
– Equilibrio, movimiento y ritmo.
– Acento, énfasis y punto de luz.
Útiles para la elaboración de bocetos:
– Dibujo a mano alzada.
– Nuevas tecnologías.
Actividades plásticas en arte floral:
– Materias primas (barro, metal, madera, entre otros).
– Herramientas.
– Técnicas.
– Tecnologías.
Confección de bocetos de estructuras y soportes convencionales e innovadores (florales y no florales) según :
– Estilo de composición.
– Funcionalidad.
– Técnicas de sujeción.
Elaboración de bocetos a mano en base a:
– Estilo histórico.
– Estilo arquitectónico.
– Características de un espacio definido.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE PROTOTIPOS O MODELOS DE COMPOSICIONES FLORALES
Interpretar el boceto analizando todas las partes y características de la composición.
Seleccionar las materias primas y materiales necesarios, atendiendo a su idoneidad cualitativa, cuantitativa, estética y funcionalidad.
Elegir los soportes, recipientes, bases o estructuras a utilizar.
Construir el prototipo o modelo de composición atendiendo al boceto.
Aplicar las medidas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental establecidas.
UNIDAD FORMATIVA 2. EVALUACIÓN DE LA VIABILIDAD ECONÓMICA DE NUEVOS PRODUCTOS Y SERVICIOS DE FLORISTERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLANTACIÓN EN EL MERCADO DE NUEVOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS
Fases de implantación en el mercado:
– Elección del segmento del mercado.
– Selección del canal de distribución.
– Cálculo del precio final del producto.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO.
Análisis del impacto del producto en el mercado.
Segmentación del mercado:
– Criterios de segmentación
– Bases de datos de clientes.
– Métodos de valoración económica:
– Tipos de costes (materias primas y materiales, mano de obra, gastos generales, coste financiero, impuestos, entre otros).
– Cálculo de costes (costes fijos y variables).
– Margen de rentabilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESENTACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS
Técnicas de exposición de productos y promoción de nuevos servicios:
– Escaparate.
– Canales de difusión (radio, prensa escrita, televisión, buzoneo, entre otros).
– Nuevas tecnologías (e-mail, Web, entre otros).
Fases para la organización de demostraciones públicas:
– Elección de la ubicación.
– Determinación de la logística necesaria.
– Selección de los asistentes o tipo de público.
– Valoración económica de la demostración.
Análisis del impacto del nuevo producto y/o servicio en el mercado:
– Medios para la recogida de información (cuestionarios, encuestas, entrevistas, entre otros).
– Estudio de la información recogida.
– Determinación de la viabilidad del producto y/o servicio a partir de la información recabada
– Modificación de los productos y/o servicios en función del análisis realizado.
Planificación y organización de una demostración pública con fines comerciales o promocionales.
Evaluación de la viabilidad de un producto y/o servicio en el mercado en base a los resultados obtenidos tras su presentación.
UNIDAD FORMATIVA 3. ESTABLECIMIENTO DE LA IMAGEN CORPORATIVA DE UNA FLORISTERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA DE UNA FLORISTERÍA
Conceptos asociados a la imagen corporativa (color, uniformidad, estilo, entre otros).
Medios para la difusión de la imagen corporativa (logotipos, cartelería, sellos, entre otros).
Elementos de diseño de los procesos productivos:
– Estilo.
– Terminación del producto.
– Elementos decorativos.
– Modo de entrega.
Creación de una imagen corporativa para una floristería:
– Análisis de las características de la empresa.
– Elección del estilo.
– Selección de los medios de difusión.
– Implantación de la imagen corporativa.
– Evaluación del resultado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA
Formas de integración de la imagen corporativa:
– Diseño de composiciones.
– Presentación de escaparates.
– Vehículos de reparto.
– Otras formas de integración.
Métodos de transmisión al personal de los criterios de estilo:
– Importancia de la imagen corporativa.
– Integración del personal en la imagen corporativa.
– Identificación del personal con los productos y/o servicios.
– Motivación e implicación del personal.