ESPECIALISTA EN CIENCIA Y RELIGIÓN
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Horas | 200 |
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Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
21,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Conocer la relación entre ciencia y religión a lo largo de la historia.
– Identificar las teorías de la evolución biológica.
– Conocer la relación existente entre la iglesia y el darvinismo
– Conocer la ciencia y religión desde una perspectiva educativa.
– Identificar las teorías de la evolución biológica.
– Conocer la relación existente entre la iglesia y el darvinismo
– Conocer la ciencia y religión desde una perspectiva educativa.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y RELIGIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA
Ciencia y religión en occidente: recorrido histórico
Ciencia y religión: dos perspectivas lejanas
Debate entre ciencia y religión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
Teorías evolutivas
Mecanismos de evolución
– Evidencias de evolución
– Biología evolutiva para realizar manipulaciones
Impacto de la Teoría de evolución Biológica
– La enseñanza y el aprendizaje sobre cuestiones evolutivas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEOLOGÍA CLÁSICA DE LA CREACIÓN
La filosofía de Tomas de Aquino
– La metafísica de Santo Tomas de Aquino
Evolución y doctrina teológica de la creación
– La elevación sobrenatural
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IGLESIA Y EL DARVINISMO
Teoría de evolución de Darwin
– Debate en torno a la Teoría de Darwin
– Darwin y la teología católica
El vaticano ante el darwinismo
– El encuentro entre darwinismo y teología
– Teoría de evolución y teoría de la creación
Postura actual de la Iglesia ante la teoría de la evolución
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RELIGIÓN
Clasificación de las religiones
Religiones en el ámbito oriental y occidental
– Religiones orientales
– Religiones occidentales
Religión islámica
Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CULTURA
El papel de la cultura
– Influencia de la cultura en el desarrollo del ser humano
Dimensión religiosa en la formación integral del ser humano
– La religión como un elemento de la identidad social e individual
Influjo de la ciencia en la cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN Y VALORES
Los valores humanos
– Actitudes y valores en el entorno educativo
– Relación entre valores y educación
Expresión de sentimientos, emociones y opiniones
– Formas de trabajo para autoestima y empatía en el aula
La educación en valores
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MORAL EVANGÉLICA, FUNDAMENTO DEL COMPORTAMIENTO CRISTIANO
– Religión: fundamento de la moral
Criterios morales desde la perspectiva Cristiana en temas actuales
– La moral cristiana
Alianza y modelos éticos
Ciencia y religión en occidente: recorrido histórico
Ciencia y religión: dos perspectivas lejanas
Debate entre ciencia y religión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
Teorías evolutivas
Mecanismos de evolución
– Evidencias de evolución
– Biología evolutiva para realizar manipulaciones
Impacto de la Teoría de evolución Biológica
– La enseñanza y el aprendizaje sobre cuestiones evolutivas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEOLOGÍA CLÁSICA DE LA CREACIÓN
La filosofía de Tomas de Aquino
– La metafísica de Santo Tomas de Aquino
Evolución y doctrina teológica de la creación
– La elevación sobrenatural
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IGLESIA Y EL DARVINISMO
Teoría de evolución de Darwin
– Debate en torno a la Teoría de Darwin
– Darwin y la teología católica
El vaticano ante el darwinismo
– El encuentro entre darwinismo y teología
– Teoría de evolución y teoría de la creación
Postura actual de la Iglesia ante la teoría de la evolución
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RELIGIÓN
Clasificación de las religiones
Religiones en el ámbito oriental y occidental
– Religiones orientales
– Religiones occidentales
Religión islámica
Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CULTURA
El papel de la cultura
– Influencia de la cultura en el desarrollo del ser humano
Dimensión religiosa en la formación integral del ser humano
– La religión como un elemento de la identidad social e individual
Influjo de la ciencia en la cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN Y VALORES
Los valores humanos
– Actitudes y valores en el entorno educativo
– Relación entre valores y educación
Expresión de sentimientos, emociones y opiniones
– Formas de trabajo para autoestima y empatía en el aula
La educación en valores
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MORAL EVANGÉLICA, FUNDAMENTO DEL COMPORTAMIENTO CRISTIANO
– Religión: fundamento de la moral
Criterios morales desde la perspectiva Cristiana en temas actuales
– La moral cristiana
Alianza y modelos éticos