CURSO EN ENFERMERÍA FORENSE Y CRIMINOLOGÍA

– Establecer los conocimientos en ciencias forenses necesarios para el cuidado de víctimas que hayan sufrido traumas o violencia.
– Identificar las lesiones y muertes causadas por acciones delictivas.
– Establecer las habilidades necesarias para interactuar con familiares de víctimas.
– Conocer la legislación que rige este tipo de actividades.
– Reconocer los parámetros ético-legales de la actividad.

MÓDULO 1. CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD DEL SUJETO
Introducción: personalidad del sujeto.
Normalidad y anormalidad.
– Criterios de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Teorías de la personalidad.
– Zuckerman.
– Eynsenck.
– Cloninger.
Personalidades.
– Personalidad social.
– Personalidad desviada.
– Personalidad antisocial.
Componentes de la personalidad antisocial.
– Egocentrismo.
– Agresividad.
– Labilidad
– Indiferencia afectiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMINOLOGÍA: PRINCIPIOS Y NIVELES DE INTERPRETACIÓN
Origen de la criminología.
– Definiciones de interés.
Criminología de la personalidad.
Criminología clínica.
Criminología del desarrollo.
Niveles de interpretación.
– Nivel conductual.
– Nivel individual.
– Nivel general.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Métodos de investigación.
– Método científico.
– Método positivo.
– Método clínico.
– Método histórico.
– Método experimental.
– Método estadístico.
– Método sociológico.
Técnicas de investigación.
– Técnicas de exploración.
– Técnicas de observación.
– Encuestas de victimización.
– Encuesta social.
– Entrevista criminológica.
– Exámenes criminológicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES CRIMINÓGENOS
Introducción.
– Causa criminógena.
– Factor criminógeno.
– Móvil criminógeno.
Factores criminógenos: exógenos.
– Físicos.
– Familiares.
– Sociales.
Factores criminógenos: endógenos.
– Somáticos.
– Factores cognitivos.

MÓDULO 2. ENFERMERÍA FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIONES EN ENFERMERÍA FORENSE: IDENTIFICACIÓN DE LESIONES
Introducción al problema.
Enfermería forense: forma de proceder.
Identificación de lesiones.
– Herida abrasiva.
– Herida punzante.
– Herida cortante.
– Herida punzocortante.
– Herida contundente.
– Herida cortocontundente.
– Herida por proyectil de arma de fuego.
– Herida por mordedura.
Quemaduras.
Lesiones por explosivos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIONES EN ENFERMERÍA FORENSE: SIMULACIÓN Y DISIMULACIÓN
La simulación.
– Signos para detección.
– Simulación vs. Trastornos facticios.
La disimulación.
Síndromes.
– Síndrome de Münchausen.
– Síndrome de Münchausen por poderes.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTUACIONES EN ENFERMERÍA FORENSE: TOXICOLOGÍA
Introducción: intoxicaciones y su tratamiento.
Intoxicaciones medicamentosas.
Intoxicaciones por productos alimenticios.
Intoxicaciones por setas.
Fitotoxicología.
Alcoholes, cetonas y glicoles.
Cáusticos y blanqueantes.
Gases.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTUACIONES EN ENFERMERÍA FORENSE: VIOLENCIA Y ABUSO SEXUAL
Maltrato: concepto y tipologías.
Maltrato en el ámbito doméstico.
– Informe de malos tratos/parte de lesiones.
Maltrato infantil.
Maltrato a personas mayores.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTUACIONES EN ENFERMERÍA FORENSE: RECOGIDA DE PRUEBAS Y DOCUMENTACIÓN
Recogida de pruebas.
– Sangre.
– Semen.
– Pelo y polen.
– Otras muestras: exudados.
Almacenamiento y transporte de muestras.
Documentación.
– Hoja de valoración: patrones funcionales y necesidades.
– Parte de lesiones.
– Registro de enfermería.