ESPECIALISTA EN GENERO, SALUD Y EDUCACION
Información adicional
| Horas | 200 |
|---|---|
| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | IEDITORIAL |
21,50 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Profundizar en la situación actual y comprender el problema de desigualdad de Género.
– Analizar el marco educacional global y evaluarlo como elemento imprescindible para la erradicación de la pobreza.
– Enfocar la salud en los conceptos de cobertura universal y protección social como derecho humano fundamental.
– Analizar el marco educacional global y evaluarlo como elemento imprescindible para la erradicación de la pobreza.
– Enfocar la salud en los conceptos de cobertura universal y protección social como derecho humano fundamental.
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IGUALDAD DE GÉNERO COMO PRINCIPIO JURÍDICO UNIVERSAL
La Igualdad de género como principio jurídico universal
Instituciones y organismos de la UE
El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Amsterdam
Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
Referencia normativa estatal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO CON ENFOQUE DE GÉNERO
Programas de acción positiva
Objetivos de la UE en materia de igualdad
Principales instrumentos internacionales sobre Equidad de género
Integración de la Igualdad de género en la Cooperación
Estrategia de Género en Desarrollo de la Cooperación Española
Ámbitos de progreso en materia de igualdad de género
Ámbitos en los que persiste la desigualdad de género
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS PARA INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO A PROYECTOS DE COOPERACIÓN
Origen del mainstreaming
¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
Elementos claves y principios del mainstreaming
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
Métodos de implantación del mainstreaming
Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
Método de las tres erres (Rs)
Otros métodos de implantación de mainstreaming
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN SALUD
Globalización y tendencias de salud
Cooperación de la OMS con los países
Modelo de Cooperación vs Modelo de Asistencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL CAMPO DE LA COOPERACIÓN
Origen y evolución de la Educación para el Desarrollo
Enfoque de género en la Educación para el desarrollo
Cooperación internacional desde claves inclusivas
La Igualdad de género como principio jurídico universal
Instituciones y organismos de la UE
El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Amsterdam
Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
Referencia normativa estatal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO CON ENFOQUE DE GÉNERO
Programas de acción positiva
Objetivos de la UE en materia de igualdad
Principales instrumentos internacionales sobre Equidad de género
Integración de la Igualdad de género en la Cooperación
Estrategia de Género en Desarrollo de la Cooperación Española
Ámbitos de progreso en materia de igualdad de género
Ámbitos en los que persiste la desigualdad de género
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS PARA INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO A PROYECTOS DE COOPERACIÓN
Origen del mainstreaming
¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
Elementos claves y principios del mainstreaming
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
Métodos de implantación del mainstreaming
Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
Método de las tres erres (Rs)
Otros métodos de implantación de mainstreaming
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN SALUD
Globalización y tendencias de salud
Cooperación de la OMS con los países
Modelo de Cooperación vs Modelo de Asistencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL CAMPO DE LA COOPERACIÓN
Origen y evolución de la Educación para el Desarrollo
Enfoque de género en la Educación para el desarrollo
Cooperación internacional desde claves inclusivas