ESPECIALISTA EN SALUD MENTAL EN EL ANCIANO

‘- Conocer las principales teorías del envejecimiento, y disciplinas de estudio. – Identificar las patologías más frecuentes en el anciano. – Analizar el papel de la estimulación cognitiva para el anciano con problemas de salud mental.’

‘MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ENVEJECIMIENTO Definición del envejecimiento – Envejecimiento activo Teorías del envejecimiento – Teorías Estocásticas – Teorías no estocásticas Disciplinas importantes en la tercera edad – Geriatría y gerontología – Psicogerontología Longevidad Envejecimiento celular y molecular – Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas – Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ANCIANOS Introducción a la geriatría y gerontología Clasificación de los ancianos – Persona mayor sana – Persona mayor enferma o dependiente – Paciente geriátrico – Anciano frágil o de alto riesgo UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO: ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIA El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico Deterioro en la vejez Deterioro cognitivo leve Demencias – Criterios diagnósticos de la demencia MÓDULO 2. SALUD MENTAL Y PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES EN EL ANCIANO UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SALUD MENTAL EN EL ANCIANO Salud mental en la tercera edad La valoración geriátrica integral – Importancia de la valoración integral – Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración Enfermedades neurodegenerativas Estado confusional agudo y estados paranoides El anciano con agitación psicomotriz Depresión y riesgo de suicidio – Depresión y riesgo de suicidio Trastornos del sueño en el anciano Prevención de los problemas de salud mental en los ancianos UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER La enfermedad de Alzheimer Alteraciones en la EA – Alteraciones cognitivas – Alteraciones funcionales – Alteraciones psicológicas y comportamentales Fases de la enfermedad de Alzheimer – Fase inicial – Fase Moderada – Fase Severa Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico – Diagnóstico diferencial – Diagnóstico anatomopatológico Tratamiento – Tratamiento psicológico o cognitivo – Tratamiento farmacológico – Tratamiento rehabilitador – Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo – Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad Asociaciones que colaboran con la EA – Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias – Asociaciones internacionales – Asociaciones de geriatría y gerontología UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDAD DE PARKINSON Enfermedad de Párkinson – Causas del Parkinson – Tipos de Párkinson Características para su Detección. Sintomatología El Párkinson en los Mayores Pruebas de valoración de la EP Tratamiento – Tratamiento farmacológico – Tratamiento quirúrgico – Tratamiento fisioterapéutico Asociaciones que colaboran con la EP UNIDAD DIDÁCTICA 7. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORAL Patología vascular cerebral – Demencia vascular – Sintomatología – Tratamiento Degeneración frontotemporal – Clasificación de las demencias frontotemporales – Sintomatología y tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 8. DEMENCIA DE CUERPOS DE LEWY Y ENFERMEDAD DE HUNTINGTON Demencia de cuerpos de Lewy – Sintomatología – Tratamiento Enfermedad de Huntington – Diagnóstico – Tratamiento MÓDULO 3. LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ANCIANOS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL: ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS UNIDAD DIDÁCTICA 9. COGNICIÓN HUMANA EN LA VEJEZ La cognición humana. Las funciones cognitivas – Perceptivas – Atención – Memoria – Lenguaje – Razonamiento – Praxias – Orientación espacio-temporal – Funciones ejecutivas Cambios cognitivos característicos de la vejez Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva – Valoración mental o cognitiva – Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas La estimulación cognitiva Programas de estimulación cognitiva – Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.) – Terapia de reminiscencia – Terapia comportamental Ejemplos de programas de estimulación cognitiva UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA PERCEPCIÓN Y CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS Problemas perceptivos en la EA – Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción Problemas atencionales en la EA – Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA MEMORIA Y EL LENGUAJE EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS Problemas de memoria en la EA – Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria Problemas del lenguaje en la EA – Contenidos de la evaluación del lenguaje – Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje UNIDAD DIDÁCTICA 12. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL Y TRABAJO DE LOS PROBLEMAS MOTORES EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS Problemas relacionados con la orientación en la EA – Ejercicios de estimulación y mejora orientación – Terapia de orientación a la realidad Problemas motores en la EA – Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, RAZONAMIENTO Y ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA – Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas – Entrenamiento del razonamiento Actividades instrumentales y de la vida diaria – Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA – Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales – Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales’