EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
Información adicional
Horas | 60 |
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Código | |
Formato | Digital |
Proveedor | IEDITORIAL |
35,40 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Análisis de los principios de la evaluación, de las formas que puede adoptar en función de su finalidad y de los medios correspondientes para llevarla a cabo– Elaboración de pruebas de evaluación teórica para los alumnos– Elaboración de pruebas prácticas según la modalidad de impartición de la enseñanza– Conocimiento de cómo llevar a cabo el análisis de la información obtenida durante el proceso formativo– Aprender a realizar la interpretación de los resultados obtenidos en las pruebas de evaluación
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A LAS DITINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓNLa evaluación del aprendizajeLa evaluación por competenciasUNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS TEÓRICOSEvaluación de aprendizajes simples: prueba objetivaEvaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otrosUNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS ADAPTADAS A LA MODALIDD DE IMPARTICIÓNCriterios para la elaboración de prácticas presenciales y en línea.Criterios para la correcciónInstrucciones para la aplicación de las pruebas: alumnado y docentesUNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO FORMATIVO CONFORME A LA FORMACIÓN PRESENCIAL Y EN LÍNEAEstablecimiento de criterios e indicadores de evaluación.Aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas de recogida de informaciónNormas de elaboración y utilizaciónInformes de seguimiento y evaluación de las acciones formativasPlan de seguimiento