EXTRACCIÓN Y TRASLADO DE ACCIDENTADOS EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES

– Valorar las situaciones de emergencia que pueden acontecer en los diferentes espacios acuáticos naturales estableciendo los procedimientos para el rescate.
– Determinar con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde la orilla adaptándolas a las condiciones del entorno, accidente, estado de la víctima y recursos humanos y materiales disponibles.
– Definir con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde cualquier embarcación de rescate como son: embarcaciones a remo, embarcaciones a motor y motos acuáticas de rescate, adaptándolas a las condiciones del entorno, del accidente, del estado de la víctima y de los recursos humanos y materiales disponibles.
– Describir las técnicas de comunicación en el trato con el accidentado y/o acompañantes en función de la situación de emergencia.
– Definir las técnicas de autocontrol ante situaciones de emergencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN EL SOCORRISMO ACUÁTICO.
Características del agua y consideraciones relativas a ropa y calzado.
Organización del salvamento y socorrismo.
La percepción del problema: elementos esenciales en la percepción.
El análisis de la situación.
La toma de decisiones.
Ejecución de las acciones de rescate.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESCATE EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES.
De localización, puntos de referencia y composición de lugar.
La utilización del material como medio auxiliar de rescate acuático.
Técnicas de aproximación al accidentado.
Técnicas de aproximación con material de salvamento.
Técnicas de toma de contacto, control y valoración de la víctima.
Técnicas de traslado de accidentados.
Técnicas de extracción del accidentado.
El accidentado con lesión medular o politraumatizado.
La evacuación del accidentado.
Técnicas de reanimación en el medio acuático.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANIOBRAS, TAREAS Y TÉCNICAS ESPECÍFICAS EN LOS DIFERENTES ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES.
Intervención del socorrista acuático desde embarcaciones acuáticas de rescate.
Líneas de seguridad, balizamientos y acotación de zonas.
Coordinación con otros recursos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE CONDUCTA, ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN LA FASE CRÍTICA DEL RESCATE.
Conducta de la personal que cree ahogarse.
Actitudes y respuesta del socorrista.
Manejo de la situación.
Técnicas de control de la ansiedad para el propio socorrista:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN APLICADA A SITUACIONES DE RESCATE DE ACCIDENTADOS Y DE EMERGENCIAS.
Técnicas de comunicación verbal y no verbal.
Habilidades sociales.
Comunicación en situaciones conflictivas durante el rescate y resolución de conflictos.