IFCT012PO ANALISTA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
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Formato | Papel |
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Familia | Informática y comunicaciones |
Proveedor | IEDITORIAL |
126,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INGENIERIA DE REQUISITOS Y SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES.
- La ingeniería de Requisitos.
- – Características de los Requisitos.
- – Ingeniería de Requisitos vs. Administración de Requisitos.
- – Importancia de la ingeniería de Requisitos.
- – Personal involucrado en la ingeniería de Requisitos.
- – Puntos a considerar durante la ingeniería de Requisitos.
- – Actividades de la ingeniería de Requisitos.
- Requisitos y restricciones
- – Diferenciar entre requisitos y restricciones del proyecto.
- – Obtener requisitos.
- – Entender las necesidades y límites de los participantes.
- – Pensamiento creativo.
- – Técnicas principales.
- Priorización de requisitos
- – Priorizar requisitos.
- – Juzgar si un problema es una causa o un síntoma.
- – Puntos de vista y requisitos contradictorios.
- – Reducir las ambigüedades.
- – Prototipo.
- Gestión de requisitos
- – Definición de requisitos.
- – Requisitos o restricciones.
- – Requisitos duraderos o volátiles
- – El repositorio: modelado de versionado.
- – Trazabilidad.
- – Usar herramientas de ingeniería de software para la gestión de requisitos.
- – La extracción de requisitos.
- – Aplicar eficazmente las técnicas de obtención (elicitación).
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELIZACIÓN.
- Técnicas y herramientas de modelado de la información.
- – Implantación de Sistemas de Información.
- – Actividades asociadas a la Planificación del proyecto.
- – Diferentes Modelos de Estimación.
- – Técnicas y Herramientas de estimación.
- – Determinación de Requisitos.
- Diseño lógico de datos
- – Diseño lógico de datos de los sistemas de información.
- – Diseño físico.
- – Almacén de datos.
- – El modelo relacional.
- Necesidades organizativas y cuadro de mando relacional.
- – Sistemas de información basados en ordenadores: Las necesidades organizacionales de una organización.
- – El cuadro de mando relacional.
- – Estrategia relacional.
- Planificación estratégica.
- – Crear un catálogo de datos.
- – Etapas de la Planificación Estratégica de Sistemas.
- – Paradigmas Organizacionales en cuanto a Seguridad.
- – Consideraciones para elaborar un Sistema de Seguridad Integral.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CICLO DE DESARROLLO.
- Analisis y sistemas.
- – Análisis organizacional.
- – Análisis de sistemas.
- – Diseño del sistema.
- – Ejemplo: un caso real.
- – Etapas del ciclo de vida organizacional.
- Ciclo de vida de un proyecto
- – Diseño organizacional: Requisitos.
- – Sistemas de control y aseguramiento de la calidad.
- Ciclo de vida de desarrollo de sistemas
- – Introducción.
- – Ciclo de vida del desarrollo de sistemas.
- – Contactos de los analistas con los usuarios.
- – Fases del desarrollo organizacional.
- – Modelos y técnicas específicas en el desarrollo organizacional.
- Buenas prácticas en el proceso de desarrollo
- – Enfoques formales que aseguren buena práctica en el proceso de desarrollo.
- – Caso: La organización creativa de Shigeru Kobayashi.
- – Método del prototipo de sistemas.
- – Diseño de la interacción centrado en el usuario.
- – Hacia un modelo de gestión organizacional por procesos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANALISIS, DESARROLLO Y USUARIOS.
- Sistemas de información y diseño
- – Sistemas de información.
- – Proceso de decisión.
- – Modelos del proceso de decisión.
- – Definición de diseño de sistemas.
- Planificación y diseño de los sistemas información.
- – Evaluación de la usabilidad en sistemas de información.
- – Metodología de planificación y diseño en los sistemas de información empresariales.
- – El outsourcing.
- Modelos de negocio.
- – Modelos de negocio como base del prototipado y diseño de la interfaz del usuario.
- – Modelos de prototipo.
- – Modelizar las tareas de negocio.
- – Redefinir los roles y responsabilidades.
- – El análisis de la experiencia del usuario: Técnicas.
- Modelos de estructura organizativa
- – Modelos de prácticas: Modelos de Gestión de Recursos Humanos.
- – La estructura y el proceso de organización.
- – Software de sistemas de información.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CICLO DE SELECCIÓN DE PAQUETES SOFTWARE.
- Ciclo de selección e implementación de paquetes de software.
- – Evaluación del software de aplicación y de los proveedores.
- – Software de aplicación.
- – Comercialización de los paquetes de software de aplicación.
- – Selección del proveedor.
- – Evaluar las implicaciones de la decisión entre externalizar el desarrollo o comprar una solución de paquete.
- – Evaluación del software.
- Gestión de paquetes.
- – Sistema de gestión de paquetes.
- – Planificación de recursos empresariales.
- – Recomendaciones sobre la capacidad del paquete de software para cumplir los requisitos funcionales y no funcionales.
- – Fases de la evaluación de un software.
- Coste-beneficio.
- – Reutilización de Software.
- – Paquete de Software versus Software a medida.
- – Coste-beneficio.
- – GAP
- – Prototipo y paquete Software.
- Paquetes comerciales.
- – Mercado de paquetes de software en un contexto organizacional particular. Ejemplo de software contable.
- – ¿Cómo comprar software?
- – El positivo impacto macro económico del paquete de software.
- – El macroentorno.
- – Proveedor de servicios de aplicación.
- – La asistencia técnica.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANALISIS, DISEÑO Y PRODUCTIVIDAD.
- Análisis y diseño de sistemas.
- – El proyecto.
- – Análisis de sistemas.
- – Diseño de sistemas.
- – Estructuras de División del Trabajo.
- Implantación, evolución y pruebas (I)
- – Implantación: Concepto y definición.
- – La importancia de estimar o medir.
- – Técnicas de estimación: Wideband Delphi.
- – Enfoques de estimación y aplicarlos a proyecto práctico.
- Implantación, evolución y pruebas (II).
- – Estimación aplicada según Método de Punto de Función.
- – Estimación aplicada según Método COCOMO.
- Productividad.
- – Métricas de tareas.
- – Bloquear tiempo (Timeboxing)
- – Desarrollo rápido de aplicaciones.
- – Significado de la productividad.
- – Uso de métricas en la Ingeniería de Software.
- – Plan de métricas en ocho pasos.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESAMÓDULO.
- Ciclo vida RAD (o DRA).
- – Métodos rápidos: RAD.
- – Ciclos de vida RAD.
- – Modelos de ciclo de vida.
- – Información sobre el riesgo.
- – Ventajas o inconvenientes de cada modelo.
- – Selección de modelo de ciclo de vida.
- Metodologías agiles
- – DSDM (Método de Desarrollo de Sistema Dinámico.
- – Metodologías ágiles para el desarrollo de software: eXtreme Programming (XP).
- – Manifiesto ágil.
- Revisión de metodologias
- – Revisión de metodologías.
- – Surgimiento de las metodologías.
- – Estudio de la Programación Extrema (eXtreme Programming, XP).
- – El juego de la planificación.
- – Conclusiones.
- Prototipo y modelo RAD (O DRA)
- – Prototipo.
- – Modelo RAD, Desarrollo Rápido de Aplicaciones.
- – Las 4 dimensiones de la velocidad de desarrollo.
- – Cómo transmitir la sensación de avance del equipo.
- – Paradigmas a romper para ser ágiles.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS TECNOLOGIAS IMPLANTACION SISTEMAS.
- Herramientas DPI
- – Introducción.
- – Antecedentes.
- – Un vistazo general.
- – ERP en acción.
- Técnicas de desarrollo de una metodología de trabajo.
- – Introducción.
- – Diseño de cuestionarios.
- – La entrevista.
- – ¿Qué es una encuesta?
- Documentación técnica.
- – Documentación técnica.
- – Proceso de elaboración de la documentación.
- – Tipos de documentación técnica.
- – Catálogos electrónicos de piezas: La solución Parts- Service- Shop de docware.
- – Servicios de documentación técnica.
- – Documentación técnica: Contenido.
- Modelos de pruebas
- – Modelos de pruebas para pruebas del sistema.
- – Punto de vista de los clientes.
- – Las TIC y sus aportaciones a la sociedad.
- – Internet y la sociedad en red.
- – Nuevos retos.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS.
- Sistema de información de la empresa
- – El sistema de información de la empresa.
- – Ingeniería de requisitos.
- Modelado de sistema
- – Modelado del sistema.
- – Diseño físico de bases de datos.
- – Qué son los formularios.
- – Diseño de sistemas y estrategias de diseño.
- Reparación de incidentes imprevistos
- – Introducción.
- – Auditoría de los Sistemas de Información.
- – Protección de la información corporativa y confidencialidad.
- – Modelo de Plan de Negocio.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANALISIS DE SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETOS.
- Análisis de sistemas orientados a objetos.
- – Ingeniería de software orientada a objeto.
- – Identificación de Clases y Objetos.
- – Ciclo de vida de un proyecto.
- – Gestión de proyectos de software orientado a objeto.
- – Métricas y estimación de Proyectos OO.
- Beneficios de la tecnología orientada a objetos.
- – Introducción a la Tecnología Orientada a Objetos.
- – Características asociadas al POO, Programación Orientada a Objeto.
- – Relación entre los modelos de objetos y dinámicos.
- – Modelo funcional.
- – Beneficios de la tecnología orientada a objetos (TOO).
- Desarrollo de sistemas de información mediante UML.
- – Introducción.
- – Modelo dinámico.
- – Modelado físico de un sistema OO.
- – Técnicas más comunes de modelado.
- Arquitectura del sistema.
- – Arquitectura del sistema.
- – Fase de Planificación y Especificación de Requisitos.
- – Casos de uso.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTION.
- Gestión contable
- – La contabilidad como ciencia.
- – Naturaleza de la contabilidad.
- – Principales conceptos.
- Ciclo financiero
- – Ciclo financiero.
- – Contabilidad: Disciplinas.
- Costes.
- – Introducción.
- – Contribución marginal y punto de equilibrio.
- – Distintos métodos de control de costes.
- Principios generales del presupuesto
- – Introducción.
- – La inversión empresarial.
- – Análisis de Ratios.
- – Rentabilidad sobre Capital Invertido.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ACTIVIDAD EMPRESARIAL.
- Modelado de procesos de negocio.
- – Naturaleza y propósito de la organización.
- – Tipos de organización.
- – La estructura y el proceso de la organización.
- – Organización y métodos.
- Plan estratégico
- – Manuales.
- – Cómo asociar las estrategias comunes.
- – Enfoque de un Análisis FODA/CAEM.
- – La estructura de un Plan Estratégico.
- Modelo multidimensional para el análisis organizacional.
- – Introducción.
- – Elementos internos.
- – Análisis.
- – Matriz DAFO.
- Diagrama de flujo de datos.
- – CSF y KPI.
- – Diagrama de Flujo de Datos.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ENTORNO EMPRESARIAL Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN.
- Control e información directiva.
- – Introducción.
- – La Ti / SI y la Planificación Estratégica.
- – Dirección Estratégica de Tecnología de la Información.
- Estrategia y sistema
- – Relación del sistema de control con la estrategia y estructura organizativa.
- – Relación del sistema de control con la estructura organizativa.
- – Alineando estrategia y sistemas.
- – La gestión de la información en la empresa.
- Sistemas de información en la estrategia del negocio.
- – Introducción.
- – Planificación estratégica de sistemas de información.
- – Planificación estratégica de sistemas de información documentales.
- – Planificación estratégica de empresas.
- Aplicación de la planificación estratégica al ámbito de la información.
- – El diagnóstico estratégico: ¿En qué situación se encuentra nuestra unidad de información?
- – La unidad de información: fortalezas y debilidades para alcanzar la situación deseada.
- – El entorno institucional y general en que se halla inmersa la unidad de información: ¿Es favorable a nuestra idea de cambio?
- – Selección de Opciones de Cambio: Algunos ejemplos.
- – Comentarios finales.
- – Perspectivas futuras.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. SELECCIÓN INFORMATICA.
- Gestión organizacional
- – Clasificación de organizaciones o empresas.
- – Gestión Organizacional
- – Poder y liderazgo.
- – Clasificación de poder.
- – La distribución del poder.
- – El poder como proceso relacional.
- – Liderazgo.
- – Liderazgo y organización.
- Dirección informática.
- – Costes, riesgos y oportunidades de las TIC.
- – Las Estructuras Organizacionales y el rol de los Sistemas Informáticos.
- – La Dirección de Informática.
- Virtualización.
- – Equipos Virtuales Globales como estrategia de Trabajo Colaborativo.
- – Metodologías y métodos.
- – E-Business.
- – Desarrollo de Arquitectura e Infraestructura de TI.
- – Procesamiento de Transacciones en Línea: OLTP.
- – Almacenaje de Datos que apoye la Inteligencia Organizacional: Data Warehouse.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. OPORTUNIDADES TECNOLOGICAS Y ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL.
- Oportunidades tecnológicas y necesidades de organización.
- – Organizaciones maduras/inmaduras.
- – CMMI: Integración de modelos para la mejora de procesos.
- – Elementos claves del comportamiento de la organización virtual.
- – Concepto de cliente único.
- Comercio global.
- – Mercados globales.
- – El Estado- Nación y el Mercado Global.
- – Soluciones de e- Business.
- – La Extranet.
- – El e- Negocio.
- – El comercio electrónico.
- – Comercio Electrónico Interempresarial.
- – El Comercio Electrónico Minorista.
- Tecnologías líderes.
- – Peer to Peer (P2P).
- – CRM.
- – ERP.
- – Web frente a cliente/servidor.
- – Gestión documental.
- Los recursos humanos en el e-comercio.
- – Introducción.
- – El B2E.
- – Los RR.HH. En las empresas.
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PROCESOS DE PRUEBAS Y ENTREGAS.
- Verificación y validación.
- – El Ciclo de Vida del Desarrollo de Sistemas (CVDS).
- – Verificación y Validación.
- – El Ciclo de Vida de un Proyecto Clásico.
- Mejora de la calidad del software.
- – El ciclo de vida de prototipos.
- – Verificación y Validación.
- Diseño y ejecución de pruebas de software (I).
- – El proceso de prueba.
- – Análisis dinámico.
- – Comprobación del invariante Rep.
- – Marco (framework) de certificaciones.
- – Certificaciones en subclases.
- – Respuesta a los fallos.
- – Desarrollo guiado por pruebas: TDD.
- – Pruebas de software.
- – La importancia de la detección oportuna.
- Diseño y ejecución de pruebas de software (II).
- – Modelos de pruebas para pruebas del sistema.
- – Caja blanca.
- – Caja negra.
- – Herramienta CASE.
UNIDAD DIDÁCTICA 17. SERVICIOS IT.
- Prestaciones de servicios IT.
- – Aspectos contractuales de la Prestación de Servicios IT.
- – Almacenamiento para empresas.
- Evolución de la gestión de procesos.
- – Las 5 etapas del Modelo de Evolución de la Capacidad de Gestión de Procesos.
- – Plan de continuidad de negocio.
- Mejora continua, peticiones de servicio.
- – La mejora continua y los resultados de la organización.
- – Algunas recomendaciones para la mejora continua.
- – Factores críticos de la implementación de sistemas de soporte a la decisión.
- – Peticiones de servicio.
- Modelos de mejores prácticas EN TI
- – ITIL
- – PMI
- – ISO
- – Introducción a la EFQM
- – Introducción a COBIT
- – CMMI
UNIDAD DIDÁCTICA 18. FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN DE PROYECTOS IT.
- Estructura organizativa de un proyecto
- – Estructura de organización de proyectos.
- – Rational Unified Process.
- – Ciclo de vida del RUP.
- – ¿Qué es PRINCE2?
- Plan de proyecto, riesgos y vulnerabilidades
- – Preparación de un Plan de proyecto.
- – Ciclo de vida.
- – Análisis de riesgos y vulnerabilidades.
- – El Diseño.
- Personal involucrado en el proyecto IT
- – Qué son los sistemas: Según el New Collegiate Distionary de Webster
- – Participantes en un sistema.
UNIDAD DIDÁCTICA 19. DESARROLLO DE SITIOS WEB.
- Diseño sitio Web (I)
- – Desarrollo y uso de un sitio Web.
- – Construcción de páginas Web.
- Diseño sitio Web (II)
- – Normas de diseño de páginas Web.
- – Métricas en páginas Web.
- Diseño sitio Web (III)
- – Modelos y metodologías de diseño.
- – Navegación por roles.
- – Metas y objetivos del sitio Web.
- – Usabilidad por medio de los Casos del Uso y Escenarios.
- Diseño sitio Web (IV)
- – Ubicuidad.
- – Usabilidad: Definición.
- – Dispositivos de la tecnología Web.
- – Inspecciones de usabilidad y revisiones.
UNIDAD DIDÁCTICA 20. SEGURIDAD INFORMATICA.
- Seguridad proactiva (I)
- – Seguridad informática.
- – Clasificación de los Virus.
- – Virus propios de Internet.
- Seguridad proactiva (II)
- – Programas antivirus.
- – Cómo funciona la encriptación.
- Factores de riesgo en seguridad en el mercado de las TIC
- – Introducción.
- – Factores de riesgo en los entornos de movilidad basados en PC y Laptop.
- – Algunos ejemplos de fuga de información.
- – La importancia del Análisis de Riesgos de Seguridad de la Información.
- Legislación de delitos informaticos.
- – Seguridad en Internet.
- – Legislación sobre delitos informáticos.
- – Auditor versus delitos informáticos.