INGLÉS INTERMEDIO
Información adicional
| Horas | 60 |
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| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | Attiva Apps & Service, S.L. |
30,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivo General:
Impulsar el uso de la gramática inglesa mediante la consolidación y el desarrollo de estructuras gramaticales y la mejora de habilidades fonéticas para poder tener una comunicación correcta en contextos profesionales y cotidianos.
Objetivos Específicos:
● Reforzar el uso de los verbos auxiliares y modales para mejorar la precisión en la formación de tiempos verbales y modos, asegurando que puedan expresar habilidad, posibilidad, permiso y obligación.
● Profundizar en el uso y diferenciación de estructuras gramaticales como la voz pasiva y las oraciones condicionales.
● Desarrollar habilidades lingüísticas mediante la práctica con preposiciones, adverbios y oraciones de relativo.
● Mejorar la competencia fonética para la comprensión y producción oral.
● Fomentar el uso de expresiones coloquiales y formulaciones en interacciones reales.
UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE GRAMÁTICA
1.1 Verbos: consolidación de tiempos, modos y conjugaciones.
1.1.1 Uso de “for” y “since”
1.2 Verbos auxiliares.
1.2.1 Consolidación de adjetivos y pronombres.
1.3 Adjetivos y pronombres.
1.4 Adverbios de cantidad.
1.5 Adverbios de frecuencia.
1.6 Repasa lo aprendido.
UNIDAD 2: ESTRUCTURAS COMPARATIVAS
2.1 Comparativos y superlativos.
2.2 Conjunciones y oraciones subordinadas.
2.3 La voz pasiva.
2.4 Oraciones de relativo.
2.5 Oraciones condicionales.
2.6 Repasa lo aprendido.
UNIDAD 3: EXPRESIÓN Y ESTILO INDIRECTO
3.1 Estilo indirecto y diferencias entre “say” y “tell”
3.2 Reglas de puntuación y uso de mayúsculas.
3.3 Preguntas positivas y negativas con afirmaciones positivas y negativas.
3.4 Expresiones con verbos causativos: to have (get) something done.
3.5 Phrasal verbs and prepositional verbs.
3.6 Repasa lo aprendido.
UNIDAD 4: INFINITIVOS, GERUNDIOS Y PREPOSICIONES
4.1 Oraciones de infinitivo.
4.2 Infinitivo y gerundio.
4.3 Preposiciones.
4.4 Adverbios específicos como “as well as”, “seldom”, “barely”, etc.
4.5 Repasa lo aprendido.
UNIDAD 5: COMUNICACIÓN PRÁCTICA Y USO COTIDIANO
5.1 Desarrollo de estructuras lingüísticas.
5.1.1 Preguntas comunes como “do you mind if?” y “how long does it take?”
5.1.2 Expresiones comunes como “I’d like…”, “could you…please” y “what about someone?”
5.1.3 Uso de imperativos y modales: “why don’t we?”, “why not?”, “roughly speaking…”
5.2 Repasa lo aprendido.
UNIDAD 6: FONÉTICA Y COMPRENSIÓN ORAL
6.1 Énfasis en la comprensión oral.
6.2 Pronunciación clara y correcta.
6.3 Repasa lo aprendido.