INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

– Guiar grupos de personas por el entorno y sus representaciones para contribuir a su sensibilización y capacitación ambiental.
– Informar sobre el medio ambiente y sus valores.
– Interpretar la influencia recíproca de las actividades humanas y el medio socionatural.
– Desarrollar programas de educación ambiental y facilitar procesos educativos.

MÓDULO 1. MF0803_3 ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y DESENVOLVIMIENTO EN EL MEDIO
UNIDAD FORMATIVA 1. UF0729 ORIENTACIÓN Y TRAZADO DE RECORRIDOS EN EL MEDIO NATURAL O URBANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN EN EL MEDIO.
Técnicas de orientación en el medio natural
Posición y ubicación en una carta topográfica (área, línea, punto)
Métodos naturales de orientación
Técnicas de orientación en el medio urbano
Técnicas de orientación con visibilidad reducida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN CARTOGRÁFICA PARA LA ORIENTACIÓN EN EL MEDIO
Cartografía
Características y tipos de instrumentos de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POSICIONAMIENTO Y TRANSMISIÓN EN EL MEDIO
Determinación clásica de posición con mapa y brújula
Establecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topográfica, mapas o planos urbanos
Manejo del GPS
Manejo y mantenimiento de los medios de orientación
Medios de transmisión
Predeterminación de limitaciones potenciales en el uso del territorio
Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbano
UNIDAD FORMATIVA 2. UF0730 PLANIFICACIÓN DE ITINERARIOS Y CONDUCCIÓN DEL GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTABLECIMIENTO DEL ITINERARIO O RUTA
Recopilación de documentación inicial
Planificación del itinerario o ruta
Programación de visitas
Tipología de itinerarios
Determinación del trayecto (punto de partida, de encuentro y llegada, duración)
Previsión de alternativas para solucionar imprevistos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DEL DESTINATARIO Y EQUIPAMIENTO BÁSICO
Identificación de destinatarios
Características de grupo
Equipo personal para el medio natural y urbano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONDUCCIÓN DEL GRUPO POR EL MEDIO NATURAL O URBANO
Protocolo de actuación inicial
Desplazamiento colectivo hasta el punto de salida (colectivo e individual)
Recomendaciones específicas para los participantes sobre el itinerario
Directrices de salida
Papel del guía en el grupo
Directrices de finalización
Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano
UNIDAD FORMATIVA 3. UF0731 PROTECCIÓN Y SOCORRO DURANTE LA CONDUCCIÓN DEL GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE RIESGOS Y RESPONSABILIDAD LEGAL EN LA CONDUCCIÓN DE GRUPOS
Riesgos en la conducción de grupos
Responsabilidad legal del guía o monitor
Establecimiento de medidas de prevención colectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS
Información de Protocolos
Técnicas básicas de supervivencia ante contingencias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN BÁSICA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
Valoración inicial del accidente
Asistencia sanitaria inicial

MÓDULO 2. MF0804_3 ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL MEDIO AMBIENTE
UNIDAD FORMATIVA 1. UF0732 ELEMENTOS ABIÓTICOS, BIÓTICOS Y ANTRÓPICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS
Concepto de abiótico
Geología y edafología
Meteorología y climatología
Ciclo Hidrológico
Fuentes de energía alternativa: eólica, minihidráulica, mareomotriz, solar, geotérmica y biomasa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS BIÓTICOS
Descripción de vegetación
Descripción de fauna
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS ANTRÓPICOS
Evolución del poblamiento humano y sus efectos en el medio natural
Transformaciones derivadas de la industrialización
Modificaciones del medio ambiente en las sociedades agrarias
Degradación del medio ambiente actual (medio natural y urbano)
Actividad antrópica como modeladora del paisaje
Papel de la educación ambiental en el papel socioeconómico sostenible de las poblaciones locales
UNIDAD FORMATIVA 2. UF0733 ECOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS.
Concepto de ecología y ecosistema
Caracterización estructural de ecosistemas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS
Producción primaria
Producción secundaria
Relaciones tróficas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LA DINÁMICA ENTRE POBLACIONES
Bases metodológicas y estadísticas del muestreo
Mortalidad y supervivencia
Mortalidad y supervivencia
Ciclo de vida
Curvas de supervivencia
Modelos de crecimiento de una población
Mutualismo
Nicho ecológico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE
Concepto de paisaje
Fenosistema y criptosistema
Dinámica e indicadores del paisaje
La percepción del paisaje visual
Tipos de paisaje
Paisaje y psicología ambiental
UNIDAD FORMATIVA 3. UF0734 DOCUMENTACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECOPILACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN AMBIENTAL
Protección de la información confidencial
Técnicas de recopilación de información primaria o directa
Técnicas de recopilación de información secundaria o indirecta
Procedimiento de sistematización y archivo de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN AMBIENTAL
Derecho a la información ambiental
Finalidad de la difusión ambiental
Características y diferencias entre difusión y comunicación
Sistemas de información y difusión
Campañas de información y difusión ambiental

MÓDULO 3. MF0805_3 ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
UNIDAD FORMATIVA 1. UF0735 IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE ACTIVIDADES HUMANAS E IMPACTOS AMBIENTALES
Definición
Principales problemas ambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
Efectos y secuelas de la contaminación atmosférica (global y local)
Contaminación de aguas continentales y marinas.
Contaminación de los suelos
Pérdida de biodiversidad y deforestación
Problemas ambientales a nivel regional y local
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Definición
Tipología de los impactos según su incidencia en el medio
Introducción a la legislación de impacto ambiental
Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias
UNIDAD FORMATIVA 2. UF0736 BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE CANALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIO-AMBIENTALES
Desarrollo Sostenible
Resolución de problemas socio-ambientales a nivel institucional o empresarial
Participación ciudadana en la resolución de problemas socio-ambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD HUMANA
Diagnóstico ambiental de la actividad humana de manera colectiva e individual
Manuales de buenas prácticas ambientales
Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las buenas prácticas ambientales en la solución de la problemática socio-ambiental
UNIDAD FORMATIVA 3. UF0737 RECURSOS NATURALES Y SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS.
Espacio Natural Protegido (ENP)
Marco de desarrollo y funciones
Categorías internacionales (UICN, UNESCO y Convenios o acuerdos internacionales)
Categorías nacionales y autonómicas
Espacio Urbano Protegido (EUP)
Concepto de patrimonio
Patrimonio tangible
Patrimonio intangible
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACIÓN EN MATERIA DE ENP Y EUP
Legislación ambiental
Legislación de ENP (Estatal, Autonómica)
Planes de Ordenación de Recursos Naturales (PORN)
Órganos de gestión y conservación del ENP (Patronatos o Juntas Rectoras, Comisiones mixtas de gestión, entre otros)
Planificación y gestión del uso público en el ENP o EUP
Normativa internacional y europea de protección del patrimonio
Figuras de protección del patrimonio en España
Figuras de protección a nivel regional o local de los EUP
Catalogación urbanísticas en materia de protección del patrimonio cultural
Planes de Ordenación del Territorio

MÓDULO 4. MF0806_3 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD FORMATIVA 1. UF0738 EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DEL MARCO CONCEPTUAL Y ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Educación ambiental formal
Educación ambiental no formal
Funciones y principios básicos de la educación ambiental
Evolución y finalidad de la EA: del conocimiento del medio al desarrollo sostenible
Libro Blanco de la educación ambiental en España
Educación ambiental como herramienta de gestión ambiental
El aprendizaje según la etapa evolutiva del destinatario
Equipamientos con potencial educativo para desarrollar EA en Espacios Naturales Protegidos, Espacios Urbanos o Rurales como centros de visitantes, áreas recreativas, senderos, museos y aulas de la naturaleza, entre otros
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Proceso de comunicación y sus elementos.
Formas de comunicación
Cómo hablar en público
Interferencias, barreras y condiciones de la comunicación.
Características de los interlocutores: comunicación asertiva
Habilidades sociales como escucha activa, empatía y resolución de conflictos
Medios didácticos audiovisuales
Canales de comunicación y participación como carteles, folletos y trípticos
Campañas de información, comunicación y sensibilización
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
Objetivos y características de la animación.
Tipologías de la animación
Técnicas de dinámicas de grupo
Dinamización y control de las actuaciones de los miembros del grupo
UNIDAD FORMATIVA 2. UF0739 INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN Y GESTIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO COMO TÉCNICA APLICADA A PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Ámbitos de actuación de la interpretación del patrimonio
Objetivos y funciones
Principios de la interpretación del patrimonio
Técnicas para el desarrollo de la interpretación
Medios o soportes
Buenas prácticas en la interpretación del patrimonio
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA BÁSICA
Procedimiento de elaboración de un medio o soporte para la interpretación del patrimonio
Características generales de los itinerarios interpretativos
Transformación de itinerarios interpretativos en senderos didácticos
La interpretación del patrimonio y el uso público
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Funciones y rol
Procedimientos y dinámicas de actuación
Criterios para la autoevaluación y mejora del profesional
UNIDAD FORMATIVA 3. UF0740 EJECUCIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Características de las actividades de educación ambiental
Principio de las actividades de educación ambiental
Tipología de actividades de educación ambiental
Participación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Plan, programa y proyecto
Recopilación de documentación inicial
Justificación del programa de educación ambiental
Elementos del programa
Difusión del programa
Presupuesto
Memoria final
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Finalidad de la evaluación
Características de la evaluación
Evaluación del proceso
Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios
Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar)
Informes de seguimiento y evaluación