INTERVENCIÓN DEL EMPLEO DOMÉSTICO EN EL CUIDADO DE PERSONAS MAYORES
Información adicional
| Horas | 80 |
|---|---|
| Código | |
| Formato | Digital |
| Proveedor | CONZEPTO |
48,00 €
*Los precios no incluyen el IVA.
OBJETIVO GENERAL
- Realizar las tareas básicas del cuidado de personas mayores en la intervención del empleo doméstico, promoviendo el envejecimiento activo y la autonomía personal, según el modelo de atención centrado en la persona.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desempeñar los cuidados de la persona mayor según el modelo de atención centrado en la persona, promoviendo el envejecimiento activo y bajo la supervisión del equipo de profesionales socio sanitarios.
- Aplicar los cuidados físicos de la persona mayor con medidas preventivas ante los riesgos asociados a la movilidad y fragilidad, desarrollando técnicas de activación fisca y cognitiva que retrasen el deterioro.
- Aplicar con la persona mayor las ayudas a la alimentación, los cuidados personales y los sanitarios básicos, promoviendo hábitos saludables.
- Acompañar al mayor en actividades de la vida diaria, estimulando la autonomía personal, impulsando la participación y las relaciones sociales, con apoyo afectivo y emocional fundamentado en el buen trato.
1. SERVICIO DOMÉSTICO ORIENTADO AL MAYOR CENTRADO EN LA PERSONA
- Conocimiento de las formas actuales de hacerse mayor.
– Cambios en la sociedad actual y en el proceso de hacerse mayor. Valor social de la vejez.
– Estereotipos en tono a la vejez.
– Mayores con proyecto vital. De la madurez a la fragilidad.
– Cultura de la independencia y autonomía personal. Envejecimiento activo.
– Envejecer con salud. Fomento de estilos de vida saludables.
- Comprensión del papel del empleo doméstico en los cuidados que retrasan el envejecimiento y la fragilidad, según el modelo de atención centrado en la persona.
– El valor de los cuidados. Cuidar como nos gustaría ser cuidados.
– Modelo de atención al mayor basado en la persona.
– El hogar y las actividades de la vida diaria como espacio de prevención y activación.
– Integrar al mayor en el trabajo doméstico y las tareas de la vida cotidiana.
– Mantener y promover los autocuidados.
– El cuidado digno.
- Identificación de las necesidades de la persona mayor que atendemos.
– Biografía, personalidad, vínculos afectivos y sociales.
– El proyecto vital de la persona mayor.
– Necesidades físicas, cognitivas y afectivas.
– Necesidades de la persona mayor que atendemos en relación a la salud.
- Realización de los cuidados bajo la supervisión de los profesionales que intervienen en la atención al mayor.
– Servicios y recursos asociados.
– Funciones y responsabilidades de los diferentes profesionales.
– El trabajo en equipo, coordinado y supervisado: actuación del servicio doméstico.
– Plan de cuidados. Incorporación de las orientaciones, pautas médicas y sociales.
2. CUIDADOS FÍSICOS. ACTIVACIÓN FÍSICA Y COGNITIVA
- Fomento de hábitos que aseguren una buena higiene postural.
– Problemas posturales asociados a la edad.
– Pautas para evitar malas posturas y favorecer hábitos posturales adecuados.
- Ejecución de movilizaciones sin riesgo.
– Movilidad activa y pasiva.
– Alteraciones de la movilidad.
– Transferencias y movilizaciones. Transferencia silla cama.
– Manejo de ayudas: bastones, andadores, sillas de ruedas….
– Mejoras en el hogar. Adaptaciones y accesibilidad
- Prevención de la fragilidad y caídas.
– Factores que determinan la vulnerabilidad/fragilidad.
– Prevención de caídas.
– Ambiente de seguridad en la casa, suelos, alfombras, escaleras, baños, muebles.
- Impulso y realización de actividades de activación física.
– Deterior y patologías físicas asociadas a la edad.
– Fomento del ejercicio fisco.
– Ejercicio adaptado: fuerza, flexibilidad, equilibrio.
- Promoción y práctica de actividades de activación cognitiva.
– Trastornos de la memoria. Deterioro cognitivo leve. Demencias.
– Manejo de los trastornos conductuales.
– Ejercicios de activación cognitiva. Manteniendo cognitivo en situaciones cotidianas.
3. CUIDADOS PERSONALES Y SANITARIOS BÁSICOS
- Administración de alimentos adaptada a las dificultades de la persona mayor.
– Dificultades en la alimentación.
– Problemas dentales y pérdida del gusto.
– Adaptación al comer.
– Apoyo en la administración de alimentos.
- Conocimiento de las bases de una alimentación y nutrición saludables.
– Hábitos alimenticios sanos.
– Contenido de los alimentos.
– Menús y comidas saludables.
- Apoyo en la realización del aseo y la higiene personal.
– Higiene y aseo personal en personas mayores.
– Técnicas de aseo e higiene personal en mayores.
- Aplicación de cuidados básicos de la salud.
– Pautas de medicación, recordatorio y seguimiento.
– Curas básicas.
– Primeros auxilios básicos. Masaje cardiaco. Atragantamiento.
– Detección de necesidades sanitarias y alertas.
4. ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO EMOCIONAL
- Realización de tareas domésticas y cotidianas con la persona mayor promoviendo su autonomía.
– Identificación y realización de tareas domésticas “con” la persona mayor.
– Compras y recados.
– Tareas administrativas, trámites y gestiones.
– Citas médicas y farmacológicas.
– El paseo.
- Promoción de la participación en la vida social y comunitaria.
– Métodos para favorecer la relación social.
– Actividades culturales y de ocio.
– Actividades participativas.
– Voluntariado.
– Información y recursos.
- Comprensión de las particularidades de la comunicación con personas mayores.
– Claves de la comunicación humana.
– Habilidades de comunicación interpersonal, expresión de sentimientos, asertividad.
– Escuchar al mayor. Escucha activa, empatía. Comprensión y reconocimiento.
– Comunicación con personas con deterioro cognitivo.
– La comunicación ante problemas sensoriales, sordera, dificultades del lenguaje.
– La comunicación según el estado de ánimo: ansiedad, decaimiento.
– Comunicación entre personas de diferentes culturas.
- Apoyo afectivo y emocional.
– Compañía, conversaciones, actividades y juegos.
– Situaciones, emociones y sentimientos más habituales, agresividad, tristeza, agitación.
– Ayuda emocional y acompañamiento ante situaciones de aislamiento o soledad.
– Acompañamiento al final de la vida.
- Realización de los cuidados según el principio del buen trato.
– Prevención del maltrato al mayor.
– Respetar los derechos, las preferencias, los deseos y el bienestar de la persona mayor.
– Promover la autonomía.
5. CUIDADOS DEL CUIDADOR Y CUIDADORA
- Comprensión del impacto de los cuidados en la persona cuidadora.
– Emociones y sentimientos.
– El proyecto personal y vida sana.
- Prevención de riesgos para el cuidador o cuidadora.
– Prevención de riesgos en el domicilio.
– Higiene postural. Prevención de lesiones físicas asociadas a los cuidados.
– Riesgos emocionales. Síndrome del cuidador quemado, fatiga y renuncia.
- Aplicación del autocuidado del cuidador o cuidadora.
– Gestión del estrés. Autoestima. Relajación.
– Habilidades y pautas de autocuidado.
– El valor y la importancia de pedir ayuda.
– Apoyo emocional. Grupos de autoayuda y ayuda mutua.