MF0579_3 NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DEL PROCESO QUÍMICO
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Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Caracterizar los riesgos asociados a la actividad industrial.
– Evaluar los riesgos propios de las plantas químicas y de producción y distribución de energía y servicios auxiliares.
– Identificacr los sistemas, dispositivos y medidas de seguridad y prevención de las instalaciones químicas y de producción y distribución de energía y otros servicios auxiliares.
– Establecer los medios necesarios para la observación de las medidas de protección del ambiente.
– Interpretar y aplicar los planes de emergencia en las situaciones donde se requiera.
– Evaluar los riesgos propios de las plantas químicas y de producción y distribución de energía y servicios auxiliares.
– Identificacr los sistemas, dispositivos y medidas de seguridad y prevención de las instalaciones químicas y de producción y distribución de energía y otros servicios auxiliares.
– Establecer los medios necesarios para la observación de las medidas de protección del ambiente.
– Interpretar y aplicar los planes de emergencia en las situaciones donde se requiera.
Contenidos
MÓDULO 1. NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DEL PROCESO QUÍMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
Riesgos laborales. Condiciones de trabajo.
– Peligro y riesgo.
– Riesgos materiales.
– Riesgos higiénicos.
– Riesgos ergonómicos y organizativos.
– Técnicas de prevención (Seguridad, Higiene Industrial, Psicología, Ergonomía.
– Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
– Normativa legal:
* Ley Prevención de Riesgos Laborales, ley 31/1995.
* Reglamentado de Servicios de Prevención. Disposiciones mínimas de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
* Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
– Identificación de riesgos en el puesto de trabajo (guía de identificación, riesgos para colectivos sensibles).
* Evaluación del riesgo (niveles de riesgo, cuantificación del riesgo).
– Causas de los accidentes, catalogación e investigación de accidentes.
Medidas y medios de protección del medio ambiente.
– Normas de correcta fabricación.
– Buenas prácticas ambientales en la familia profesional: Industrias Químicas.
– Normativa española sobre prevención de riesgos ambientales.
* Normativa General: Constitución Española. Código Civil.
* La tutela penal del Medio Ambiente. Código Penal
* R.D. Legislativo de Evaluación de Impacto Ambiental.
* Decreto por el que se aprueba el Reglamento de Actividades molestas, insalubres, nocivas y peligrosas.
– Derechos y deberes en materia de prevención. Trabajador. Empresario.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES EN PLANTA QUÍMICA Y SU PREVENCIÓN.
Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos Materiales. Introducción.
– Riesgos en el lugar de trabajo.
* El lugar de trabajo.
* Orden limpieza y señalización. Riesgos en la superficie y en el lugar de trabajo.
* Puertas, portones, escaleras.
* Seguridad en operaciones (escaleras, herramientas, cargas, equipos móviles, carretillas elevadoras, otras).
* Real Decreto 486/1997. Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
– Riesgos en el almacenamiento, manipulación y transporte.
* Elementos manuales y mecánicos utilizados en la manipulación de productos y materiales del almacén.
* Riesgos. Causas. Medidas preventivas.
* Levantamiento manual de cargas.
* Real Decreto 487/1997, sobre manipulación de cargas.
– Riesgos en el uso de herramientas y maquinas.
* Herramientas portátiles y manuales. Riesgos. Causas. Medidas preventivas. Diseño ergonómico de la herramienta. Buenas prácticas en el uso.
* Maquinas: Riesgos. Causas. Medidas preventivas: Prevención intrínseca, medidas del fabricante/diseñador, medidas de la empresa usuaria. Información y formación necesaria para capacitar al usuario de la maquina.
– Riesgos eléctricos.
* Lesiones producidas por la corriente.
* Tipos de contactos eléctricos.
* Protección contra contactos directos.
* Las cinco reglas de oro.
* Protección contra contactos indirectos.
* Fiabilidad de los sistemas de protección contra contactos eléctricos indirectos.
– Protección en atmósferas con riesgo de incendio o explosión.
* Herramientas portátiles eléctricas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTAMINANTES FÍSICOS Y QUÍMICOS.
Los riesgos ligados al ambiente de trabajo. Riesgos Higiénicos. Introducción.
– Contaminantes físicos. Causas. Daños. Prevención.
* El ruido.
* Las vibraciones.
* Las radiaciones.
* El ambiente térmico. Condiciones termo hidrométricas.
– Contaminantes químicos. Introducción.
* Clasificación de las sustancias químicas según su peligrosidad: Asfixiantes, Tóxicos, Carcinogénicos, Explosivos, Corrosivos, Mutagénicos, Comburentes, Irritantes, Teratogénicos, Inflamables, Peligrosos para el medio ambiente, Alergenos.
* Normativa sobre; Identificación e información de peligrosidad de los productos químicos: Etiquetado y fichas de datos de seguridad. Ejemplo de ficha de seguridad. Frases R y Frases S.
* Vías de entrada en el organismo de los agentes químicos.
* Limites de exposición profesional para agentes químicos en España (INSHT).
* Almacenamiento. Manipulación de sustancias químicas peligrosas (trasvase, electricidad estática).
* Incompatibilidades en almacenamiento, manejo y envasado; precauciones contra corrosión, contaminación y derrames.
* Riesgos de los productos químicos (ácidos, bases, disolventes, productos inflamables, explosivos, metales pesados, contaminantes).
* Reactividad química y tabla de interreactividad.
* Transporte interno de sustancias químicas peligrosas. Tuberías.
* Intervenciones en instalaciones peligrosas (mantenimiento, modificaciones, otras). Permisos para trabajos especiales (P.T.E.).
* Nubes tóxicas (Dispersión, persistencia, actuación colectiva, medidas de protección). Ambiente de trabajo (grado de exposición, límites, protección, medida y monitorización).
* Evaluación de riesgo químico en instalaciones. Planes de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTAMINANTES BIOLÓGICOS.
Introducción. Clases. Riesgos. Medidas de prevención. Vías de entrada.
– Organismos vivos.
– Derivados animales.
– Derivados vegetales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RIESGOS ERGONÓMICOS.
Ergonomía. Riesgos Ergonómicos y Organizativos.
– La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
* El esfuerzo físico. Las posturas de trabajo. Movimientos repetitivos.
* La manipulación de cargas.
* La carga mental. La fatiga.
* Factores psicosociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANES DE EMERGENCIA.
Incendios y explosiones en la Planta Química Normativa sobre protección contra incendios.
Química del incendio. Factores de riesgo de incendio.
– Tetraedro del fuego. Combustible, comburente, calor, reacción en cadena.
– Cadena del incendio. Tipos de combustiones, consecuencias.
Prevención de incendios.
– Actuación sobre el combustible.
– Actuación sobre el comburente.
– Actuación sobre los focos de ignición.
– Actuación sobre la reacción en cadena.
Comportamiento ante el fuego de los materiales de construcción. Reacción al fuego. Resistencia al fuego.
Protección de las estructuras de edificios, naves y locales. Actuación contra la propagación horizontal y vertical del incendio. Lucha contra el humo.
Detectores de gases y otras instalaciones fijas de detección. Detección y alarma. Tipos: detectores iónicos, ópticos de humo, ópticos de llamas, de temperatura o térmicos, de humos por aspiración, de atmósfera explosiva por aspiración.
Evacuación. Salidas. Vías de evacuación. Alumbrado de emergencia. Señalización.
Extinción. Clases de fuego.
Extintores. Clasificación. Placas y revisiones obligatorias. Eficacia y localización de los extintores portátiles.
Agentes extintores: gases (anhídrido carbónico (CO2), nitrógeno (N2), hidrocarburos halogenados); líquidos (agua, espumas); sólidos (bicarbonato sódico y potásico, fosfato amónico).
Equipos de extinción móviles: Mangueras, lanzas, monitores portátiles, formadores de cortina, extintores).
Instalaciones fijas de extinción.
– Bocas de incendio equipadas (BIE).
– Hidrantes de incendios.
– Monitores.
– Columna seca.
– Rociadores automáticos de agua (sprinklers).
– Instalaciones fijas y automáticas de extinción por polvo.
– Instalaciones fijas y automáticas de extinción con anhídrido carbónico (CO2) u otros gases.
– Sistemas de espuma física.
Técnicas de extinción: organización, coordinación y dirección de equipos en la lucha contra incendios.
Prevención y protección de explosiones.
– Clases de explosiones.
– Explosivos.
– Consecuencias.
– Prevención de explosiones. Protección de explosiones.
– Índice de Dow de incendio y explosión. Índice de Mond.
Actuación en un Plan de Emergencias.
– Clasificación de las situaciones de emergencia.
– Organización de emergencias.
* Actuación en el conato de emergencia.
* Actuación en la emergencia parcial.
* Actuación en la emergencia general.
* Actuación en la evacuación.
* Implantación del Plan de Emergencia.
Actuación ante emergencias en planta química.
– Categorías de accidentes, criterios de activación de planes de emergencia.
– Información en caso de emergencia: Exigencia legales y normativas.
– Organización en el plan de emergencia interior; estructura del plan de emergencia exterior; planes de ayuda mutua.
– Planes de emergencia por contaminación ambiental.
– Simulacros y entrenamiento para casos de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NORMAS DE SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD.
Concepto de norma de seguridad. Utilidad y principios básicos de las normas.
– Contenidos de las normas.
– Procedimientos seguros de trabajo y normas de seguridad.
Señalización de seguridad en los Centros y locales de trabajo.
– Concepto de señalización de seguridad y aplicación. Requisitos que debe cumplir. Utilización de la señalización. Clases de señalización.
– Señales de seguridad.
* Color de seguridad.
* Formas geométricas de las señales.
* Símbolos o pictogramas.
* Señales gestuales. Señales acústicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE RIESGOS. REVISIONES DE SEGURIDAD.
Aspectos generales. Metodología a aplicar.
Evaluación de riesgo de accidente. Métodos simplificados:
– El método Fine.
– Evaluación mediante cuestionarios de chequeo.
– Método simplificado de evaluación del INSHT.
Métodos complejos de evaluación de riesgos:
– Evaluación mediante el árbol de sucesos.
– Evaluación mediante el árbol de fallos y errores.
– Análisis de Riesgos y Operabilidad de Procesos. HAZOP.
Revisiones de seguridad. Tipo de revisiones:
– Revisiones o inspecciones reglamentarias. Revisiones no anunciadas.
– Revisiones generales de los lugares de trabajo.
– Observaciones del trabajo.
– Planificación de las revisiones. Ejecución de las revisiones. Explotación de los resultados.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES.
Objetivos de la investigación. Metodología de actuación:
– Toma de datos.
– Investigación de datos.
– Determinación de causas.
– Selección de causas principales.
– Ordenación de las causas. Árbol de causas. Árbol de fallos y errores.
– Ejemplo practico. Utilizar el modelo de “ficha de investigación” del INSHT.
– Diseño e implantación de medidas. Priorización de medidas. Seguimiento de medidas.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTECCIÓN PERSONAL Y DE LAS INSTALACIONES EN PLANTA QUÍMICA.
Equipos de protección individual.
– Necesidad de uso.
– Selección y adquisición del EPI.
– Normalización de uso. Distribución. Supervisión.
– Clasificación de los EPIs: Protección del cráneo, de la cara y los ojos, del aparato auditivo, de las extremidades, de las vías respiratorias.
* Ropa de protección.
* Protección contra caídas de altura.
* Protección contra el riesgo eléctrico.
Válvulas de seguridad, discos de ruptura, sistemas de alivio y antorchas. Prevención de fugas y derrames. Detectores (móviles y fijos) de atmósfera explosiva. Planificación de trabajos.
Primeros auxilios en industria química
– Conceptos generales en primeros auxilios. Acciones de emergencia
– Normas de actuación en primeros auxilios:
* Medidas ante una emergencia. Evaluar a la víctima. Traslado de accidentados.
* Respiración artificial. Reanimación cardiopulmonar (rcp).
* Posición lateral de seguridad. Atragantamientos. Asfixia. Ataque asma.
* Shock. Shock anafiláctico.
* Hemorragia.
* Lesión en la cabeza. Lesión de columna.
* Fracturas.
* Quemaduras.
* Lesiones oculares.
* Tóxicos ingeridos.
* Accidente eléctrico.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD EN PLANTA QUÍMICA.
Legislación europea y española referente a:
– Accidentes graves.
– Envasado y etiquetado.
– Higiene.
* Contaminantes químicos.
* Cancerígenos.
* Amianto.
– Transporte de mercancías peligrosas.
– Residuos.
– Seguridad.
* Almacenamiento de productos químicos.
* Explosiones.
* Incendios.
– Limitaciones al uso y consumo de agentes químicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN INDUSTRIA QUÍMICA.
Contaminación del agua.
– Contaminantes en agua (orgánicos, inorgánicos, metales, calentamiento).
– Tratamientos de las aguas residuales de la planta química:
* Tratamientos físico-químicos.
* Tratamientos secundarios.
* Legislación.
Contaminación del aire.
– Principales contaminantes atmosféricos y fuentes de emisión.
* Partículas en el aire.
* Criterios de calidad del aire: emisión e inmisión.
* Gases contaminantes (emisión y escapes).
* Dispersión de contaminantes en la atmósfera.
* Modelos de dispersión de contaminantes en la atmósfera. Influencia de las condiciones meteorológicas.
* Depuración de contaminantes atmosféricos: Depuración de contaminantes gaseosos. Depuración de partículas.
Residuos sólidos: Gestión y tratamiento de los residuos peligrosos:
– Caracterización de los residuos peligrosos.
– Tratamientos físico-químicos.
– Incineración de residuos peligrosos.
– Vertedero de residuos peligrosos.
– Técnicas de minimización de residuos peligrosos en la industria: producción limpia.
Medidas y monitorización de contaminantes (COV, DBO, DQO, sólidos en suspensión, opacidad, otros).
Legislación y gestión ambiental en planta química.
– Aspectos básicos de la gestión ambiental.
– Producción y desarrollo sostenible; evaluación del impacto ambiental.
– Certificados y auditorias ambientales:
* ISO 14000.
* IPPC (Reglamento de Prevención y Control Integrado de la Contaminación).
* Directiva de residuos; Directiva de envases y residuos de envases.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
Riesgos laborales. Condiciones de trabajo.
– Peligro y riesgo.
– Riesgos materiales.
– Riesgos higiénicos.
– Riesgos ergonómicos y organizativos.
– Técnicas de prevención (Seguridad, Higiene Industrial, Psicología, Ergonomía.
– Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
– Normativa legal:
* Ley Prevención de Riesgos Laborales, ley 31/1995.
* Reglamentado de Servicios de Prevención. Disposiciones mínimas de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
* Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
– Identificación de riesgos en el puesto de trabajo (guía de identificación, riesgos para colectivos sensibles).
* Evaluación del riesgo (niveles de riesgo, cuantificación del riesgo).
– Causas de los accidentes, catalogación e investigación de accidentes.
Medidas y medios de protección del medio ambiente.
– Normas de correcta fabricación.
– Buenas prácticas ambientales en la familia profesional: Industrias Químicas.
– Normativa española sobre prevención de riesgos ambientales.
* Normativa General: Constitución Española. Código Civil.
* La tutela penal del Medio Ambiente. Código Penal
* R.D. Legislativo de Evaluación de Impacto Ambiental.
* Decreto por el que se aprueba el Reglamento de Actividades molestas, insalubres, nocivas y peligrosas.
– Derechos y deberes en materia de prevención. Trabajador. Empresario.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES EN PLANTA QUÍMICA Y SU PREVENCIÓN.
Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos Materiales. Introducción.
– Riesgos en el lugar de trabajo.
* El lugar de trabajo.
* Orden limpieza y señalización. Riesgos en la superficie y en el lugar de trabajo.
* Puertas, portones, escaleras.
* Seguridad en operaciones (escaleras, herramientas, cargas, equipos móviles, carretillas elevadoras, otras).
* Real Decreto 486/1997. Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
– Riesgos en el almacenamiento, manipulación y transporte.
* Elementos manuales y mecánicos utilizados en la manipulación de productos y materiales del almacén.
* Riesgos. Causas. Medidas preventivas.
* Levantamiento manual de cargas.
* Real Decreto 487/1997, sobre manipulación de cargas.
– Riesgos en el uso de herramientas y maquinas.
* Herramientas portátiles y manuales. Riesgos. Causas. Medidas preventivas. Diseño ergonómico de la herramienta. Buenas prácticas en el uso.
* Maquinas: Riesgos. Causas. Medidas preventivas: Prevención intrínseca, medidas del fabricante/diseñador, medidas de la empresa usuaria. Información y formación necesaria para capacitar al usuario de la maquina.
– Riesgos eléctricos.
* Lesiones producidas por la corriente.
* Tipos de contactos eléctricos.
* Protección contra contactos directos.
* Las cinco reglas de oro.
* Protección contra contactos indirectos.
* Fiabilidad de los sistemas de protección contra contactos eléctricos indirectos.
– Protección en atmósferas con riesgo de incendio o explosión.
* Herramientas portátiles eléctricas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTAMINANTES FÍSICOS Y QUÍMICOS.
Los riesgos ligados al ambiente de trabajo. Riesgos Higiénicos. Introducción.
– Contaminantes físicos. Causas. Daños. Prevención.
* El ruido.
* Las vibraciones.
* Las radiaciones.
* El ambiente térmico. Condiciones termo hidrométricas.
– Contaminantes químicos. Introducción.
* Clasificación de las sustancias químicas según su peligrosidad: Asfixiantes, Tóxicos, Carcinogénicos, Explosivos, Corrosivos, Mutagénicos, Comburentes, Irritantes, Teratogénicos, Inflamables, Peligrosos para el medio ambiente, Alergenos.
* Normativa sobre; Identificación e información de peligrosidad de los productos químicos: Etiquetado y fichas de datos de seguridad. Ejemplo de ficha de seguridad. Frases R y Frases S.
* Vías de entrada en el organismo de los agentes químicos.
* Limites de exposición profesional para agentes químicos en España (INSHT).
* Almacenamiento. Manipulación de sustancias químicas peligrosas (trasvase, electricidad estática).
* Incompatibilidades en almacenamiento, manejo y envasado; precauciones contra corrosión, contaminación y derrames.
* Riesgos de los productos químicos (ácidos, bases, disolventes, productos inflamables, explosivos, metales pesados, contaminantes).
* Reactividad química y tabla de interreactividad.
* Transporte interno de sustancias químicas peligrosas. Tuberías.
* Intervenciones en instalaciones peligrosas (mantenimiento, modificaciones, otras). Permisos para trabajos especiales (P.T.E.).
* Nubes tóxicas (Dispersión, persistencia, actuación colectiva, medidas de protección). Ambiente de trabajo (grado de exposición, límites, protección, medida y monitorización).
* Evaluación de riesgo químico en instalaciones. Planes de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTAMINANTES BIOLÓGICOS.
Introducción. Clases. Riesgos. Medidas de prevención. Vías de entrada.
– Organismos vivos.
– Derivados animales.
– Derivados vegetales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RIESGOS ERGONÓMICOS.
Ergonomía. Riesgos Ergonómicos y Organizativos.
– La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
* El esfuerzo físico. Las posturas de trabajo. Movimientos repetitivos.
* La manipulación de cargas.
* La carga mental. La fatiga.
* Factores psicosociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANES DE EMERGENCIA.
Incendios y explosiones en la Planta Química Normativa sobre protección contra incendios.
Química del incendio. Factores de riesgo de incendio.
– Tetraedro del fuego. Combustible, comburente, calor, reacción en cadena.
– Cadena del incendio. Tipos de combustiones, consecuencias.
Prevención de incendios.
– Actuación sobre el combustible.
– Actuación sobre el comburente.
– Actuación sobre los focos de ignición.
– Actuación sobre la reacción en cadena.
Comportamiento ante el fuego de los materiales de construcción. Reacción al fuego. Resistencia al fuego.
Protección de las estructuras de edificios, naves y locales. Actuación contra la propagación horizontal y vertical del incendio. Lucha contra el humo.
Detectores de gases y otras instalaciones fijas de detección. Detección y alarma. Tipos: detectores iónicos, ópticos de humo, ópticos de llamas, de temperatura o térmicos, de humos por aspiración, de atmósfera explosiva por aspiración.
Evacuación. Salidas. Vías de evacuación. Alumbrado de emergencia. Señalización.
Extinción. Clases de fuego.
Extintores. Clasificación. Placas y revisiones obligatorias. Eficacia y localización de los extintores portátiles.
Agentes extintores: gases (anhídrido carbónico (CO2), nitrógeno (N2), hidrocarburos halogenados); líquidos (agua, espumas); sólidos (bicarbonato sódico y potásico, fosfato amónico).
Equipos de extinción móviles: Mangueras, lanzas, monitores portátiles, formadores de cortina, extintores).
Instalaciones fijas de extinción.
– Bocas de incendio equipadas (BIE).
– Hidrantes de incendios.
– Monitores.
– Columna seca.
– Rociadores automáticos de agua (sprinklers).
– Instalaciones fijas y automáticas de extinción por polvo.
– Instalaciones fijas y automáticas de extinción con anhídrido carbónico (CO2) u otros gases.
– Sistemas de espuma física.
Técnicas de extinción: organización, coordinación y dirección de equipos en la lucha contra incendios.
Prevención y protección de explosiones.
– Clases de explosiones.
– Explosivos.
– Consecuencias.
– Prevención de explosiones. Protección de explosiones.
– Índice de Dow de incendio y explosión. Índice de Mond.
Actuación en un Plan de Emergencias.
– Clasificación de las situaciones de emergencia.
– Organización de emergencias.
* Actuación en el conato de emergencia.
* Actuación en la emergencia parcial.
* Actuación en la emergencia general.
* Actuación en la evacuación.
* Implantación del Plan de Emergencia.
Actuación ante emergencias en planta química.
– Categorías de accidentes, criterios de activación de planes de emergencia.
– Información en caso de emergencia: Exigencia legales y normativas.
– Organización en el plan de emergencia interior; estructura del plan de emergencia exterior; planes de ayuda mutua.
– Planes de emergencia por contaminación ambiental.
– Simulacros y entrenamiento para casos de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NORMAS DE SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD.
Concepto de norma de seguridad. Utilidad y principios básicos de las normas.
– Contenidos de las normas.
– Procedimientos seguros de trabajo y normas de seguridad.
Señalización de seguridad en los Centros y locales de trabajo.
– Concepto de señalización de seguridad y aplicación. Requisitos que debe cumplir. Utilización de la señalización. Clases de señalización.
– Señales de seguridad.
* Color de seguridad.
* Formas geométricas de las señales.
* Símbolos o pictogramas.
* Señales gestuales. Señales acústicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE RIESGOS. REVISIONES DE SEGURIDAD.
Aspectos generales. Metodología a aplicar.
Evaluación de riesgo de accidente. Métodos simplificados:
– El método Fine.
– Evaluación mediante cuestionarios de chequeo.
– Método simplificado de evaluación del INSHT.
Métodos complejos de evaluación de riesgos:
– Evaluación mediante el árbol de sucesos.
– Evaluación mediante el árbol de fallos y errores.
– Análisis de Riesgos y Operabilidad de Procesos. HAZOP.
Revisiones de seguridad. Tipo de revisiones:
– Revisiones o inspecciones reglamentarias. Revisiones no anunciadas.
– Revisiones generales de los lugares de trabajo.
– Observaciones del trabajo.
– Planificación de las revisiones. Ejecución de las revisiones. Explotación de los resultados.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES.
Objetivos de la investigación. Metodología de actuación:
– Toma de datos.
– Investigación de datos.
– Determinación de causas.
– Selección de causas principales.
– Ordenación de las causas. Árbol de causas. Árbol de fallos y errores.
– Ejemplo practico. Utilizar el modelo de “ficha de investigación” del INSHT.
– Diseño e implantación de medidas. Priorización de medidas. Seguimiento de medidas.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTECCIÓN PERSONAL Y DE LAS INSTALACIONES EN PLANTA QUÍMICA.
Equipos de protección individual.
– Necesidad de uso.
– Selección y adquisición del EPI.
– Normalización de uso. Distribución. Supervisión.
– Clasificación de los EPIs: Protección del cráneo, de la cara y los ojos, del aparato auditivo, de las extremidades, de las vías respiratorias.
* Ropa de protección.
* Protección contra caídas de altura.
* Protección contra el riesgo eléctrico.
Válvulas de seguridad, discos de ruptura, sistemas de alivio y antorchas. Prevención de fugas y derrames. Detectores (móviles y fijos) de atmósfera explosiva. Planificación de trabajos.
Primeros auxilios en industria química
– Conceptos generales en primeros auxilios. Acciones de emergencia
– Normas de actuación en primeros auxilios:
* Medidas ante una emergencia. Evaluar a la víctima. Traslado de accidentados.
* Respiración artificial. Reanimación cardiopulmonar (rcp).
* Posición lateral de seguridad. Atragantamientos. Asfixia. Ataque asma.
* Shock. Shock anafiláctico.
* Hemorragia.
* Lesión en la cabeza. Lesión de columna.
* Fracturas.
* Quemaduras.
* Lesiones oculares.
* Tóxicos ingeridos.
* Accidente eléctrico.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD EN PLANTA QUÍMICA.
Legislación europea y española referente a:
– Accidentes graves.
– Envasado y etiquetado.
– Higiene.
* Contaminantes químicos.
* Cancerígenos.
* Amianto.
– Transporte de mercancías peligrosas.
– Residuos.
– Seguridad.
* Almacenamiento de productos químicos.
* Explosiones.
* Incendios.
– Limitaciones al uso y consumo de agentes químicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN INDUSTRIA QUÍMICA.
Contaminación del agua.
– Contaminantes en agua (orgánicos, inorgánicos, metales, calentamiento).
– Tratamientos de las aguas residuales de la planta química:
* Tratamientos físico-químicos.
* Tratamientos secundarios.
* Legislación.
Contaminación del aire.
– Principales contaminantes atmosféricos y fuentes de emisión.
* Partículas en el aire.
* Criterios de calidad del aire: emisión e inmisión.
* Gases contaminantes (emisión y escapes).
* Dispersión de contaminantes en la atmósfera.
* Modelos de dispersión de contaminantes en la atmósfera. Influencia de las condiciones meteorológicas.
* Depuración de contaminantes atmosféricos: Depuración de contaminantes gaseosos. Depuración de partículas.
Residuos sólidos: Gestión y tratamiento de los residuos peligrosos:
– Caracterización de los residuos peligrosos.
– Tratamientos físico-químicos.
– Incineración de residuos peligrosos.
– Vertedero de residuos peligrosos.
– Técnicas de minimización de residuos peligrosos en la industria: producción limpia.
Medidas y monitorización de contaminantes (COV, DBO, DQO, sólidos en suspensión, opacidad, otros).
Legislación y gestión ambiental en planta química.
– Aspectos básicos de la gestión ambiental.
– Producción y desarrollo sostenible; evaluación del impacto ambiental.
– Certificados y auditorias ambientales:
* ISO 14000.
* IPPC (Reglamento de Prevención y Control Integrado de la Contaminación).
* Directiva de residuos; Directiva de envases y residuos de envases.