Objetivos
Contenidos
Objetivos
– Seleccionar diferentes fuentes documentales, que permitan obtener información sobre los patrones estéticos, para realizar asesoramiento de peinados y de cambios en los elementos pilosos del rostro.
– Aplicar técnicas de entrevistas, observación y otras para obtener información sobre la imagen del cliente de peluquería o de los medios audiovisuales y escénicos.
– Aplicar técnicas de diseño de peinados o recogidos, según los objetivos marcados o la propuesta de cambio seleccionada.
– Elaborar propuestas para las transformaciones del cabello y estilos de peinados, recogidos y elementos pilosos del rostro, argumentando la selección de los aspectos técnicos y estéticos seleccionados.
– Aplicar criterios y parámetros para la evaluación de la calidad en la prestación del servicio, analizando los resultados y las acciones que se deben llevar a cabo para conseguir los resultados previstos.
– Aplicar técnicas de entrevistas, observación y otras para obtener información sobre la imagen del cliente de peluquería o de los medios audiovisuales y escénicos.
– Aplicar técnicas de diseño de peinados o recogidos, según los objetivos marcados o la propuesta de cambio seleccionada.
– Elaborar propuestas para las transformaciones del cabello y estilos de peinados, recogidos y elementos pilosos del rostro, argumentando la selección de los aspectos técnicos y estéticos seleccionados.
– Aplicar criterios y parámetros para la evaluación de la calidad en la prestación del servicio, analizando los resultados y las acciones que se deben llevar a cabo para conseguir los resultados previstos.
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MÓDULO 1. ASESORÍA EN PELUQUERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN APLICADA AL DISEÑO DE PEINADOS, RECOGIDOS Y ELEMENTOS PILOSOS DEL ROSTRO.
Fuentes documentales para la elaboración de peinados: históricas, moda, sociales.
• Bibliográficas, informáticas, internet, otras.
Técnicas de búsqueda de información.
Información sobre patrones de estilos: clásico, barroco, moderno, minimalista, otros.
Información para el estudio de los estilos de corte de cabello, coloración, peinados, acabados y recogidos.
Información sobre estilos innovadores.
Elaboración de documentación técnica.
• Propuestas.
• Informes.
• Fichas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES/DEMANDAS DEL CLIENTE DE PELUQUERÍA, MEDIOS AUDIOVISUALES Y PRODUCCIONES ESCÉNICAS.
La imagen del profesional.
• Indumentaria.
• Comportamiento del profesional.
• Normas generales de cortesía.
Técnicas de entrevista.
• A clientes
• A diseñadores de moda, directores artísticos de medios audiovisuales o escénicos, otros.
Métodos de observación: directa, de imágenes analógicas/digitales.
Tipos de clientes de salones de peluquería:
• Según su personalidad y estilo.
• Según su asiduidad al salón.
Tipos de clientes de medios audiovisuales y producciones escénicas.
Fases de la atención al cliente en un proceso de asesoramiento en peluquería y arreglo y conformación del vello facial.
• Recepción.
• Registro de datos y comunicación con el cliente.
• Realización-supervisión.
• Despedida.
• Evaluación del proceso.
Características técnicas de los medios audiovisuales y producciones escénicas y su influencia en el peinado.
• La iluminación.
• Los planos.
• Exteriores e interiores.
• Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTUDIO INTEGRAL DEL CLIENTE: LA MORFOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO, CARACTERÍSTICAS DEL CABELLO Y ELEMENTOS ESTÉTICOS.
Adaptación de protocolos técnicos de estudio.
Morfología del rostro y sus facciones: representaciones gráficas.
• Tipos de óvalo.
• Tipos de frente.
Morfología del cráneo, cuello y perfil. Tipos.
Correcciones que pueden efectuarse con el peinado en casos de desproporciones u otras discordancias estéticas en el rostro o en la silueta.
• Representaciones gráficas.
Tipología de las personas según su morfología.
La armonía entre las características del cabello y la morfología corporal.
Estudio de las características y condiciones del cabello y del cuero cabelludo.
• Alteraciones capilares, tratamientos recibidos, implantación, color, cantidad de canas, otros.
• Tipos de cabellos según: criterio antropológico, textura y forma, emulsión, grosor, densidad, permeabilidad y otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE DISEÑO DE PEINADOS O RECOGIDOS.
Estudio estético del cliente y diseños de peinados.
Elementos del diseño: líneas, forma, volumen, color, textura, otros.
Factores a tener en cuenta en el diseño:
• Morfología y visagismo.
• Edad, sexo y estilo del cliente.
• Tipos de acontecimientos sociales.
• Diferentes Medios AV y producciones escénicas: fotografía, televisión, cine, teatro, danza, otros.
• Épocas históricas.
• Desarrollo de bocetos.
• El diseño asistido por ordenador.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL CABELLO.
Elaboración de documentación técnica:
• Ficha del cliente,
• Informes: profesional y de derivación,
• Bocetos,
• otros.
Elaboración y presentación de propuestas:
• Contenido.
• Líneas de argumentación.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE PELUQUERÍA.
Factores de calidad de los procesos de peluquería.
Parámetros para medir la calidad del servicio prestado.
La atención a clientes con necesidades especiales.
Criterios para evaluar el grado de satisfacción del cliente.
Desviaciones en la prestación de servicio.
Adopción de medidas que permitan corregir las desviaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN APLICADA AL DISEÑO DE PEINADOS, RECOGIDOS Y ELEMENTOS PILOSOS DEL ROSTRO.
Fuentes documentales para la elaboración de peinados: históricas, moda, sociales.
• Bibliográficas, informáticas, internet, otras.
Técnicas de búsqueda de información.
Información sobre patrones de estilos: clásico, barroco, moderno, minimalista, otros.
Información para el estudio de los estilos de corte de cabello, coloración, peinados, acabados y recogidos.
Información sobre estilos innovadores.
Elaboración de documentación técnica.
• Propuestas.
• Informes.
• Fichas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES/DEMANDAS DEL CLIENTE DE PELUQUERÍA, MEDIOS AUDIOVISUALES Y PRODUCCIONES ESCÉNICAS.
La imagen del profesional.
• Indumentaria.
• Comportamiento del profesional.
• Normas generales de cortesía.
Técnicas de entrevista.
• A clientes
• A diseñadores de moda, directores artísticos de medios audiovisuales o escénicos, otros.
Métodos de observación: directa, de imágenes analógicas/digitales.
Tipos de clientes de salones de peluquería:
• Según su personalidad y estilo.
• Según su asiduidad al salón.
Tipos de clientes de medios audiovisuales y producciones escénicas.
Fases de la atención al cliente en un proceso de asesoramiento en peluquería y arreglo y conformación del vello facial.
• Recepción.
• Registro de datos y comunicación con el cliente.
• Realización-supervisión.
• Despedida.
• Evaluación del proceso.
Características técnicas de los medios audiovisuales y producciones escénicas y su influencia en el peinado.
• La iluminación.
• Los planos.
• Exteriores e interiores.
• Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTUDIO INTEGRAL DEL CLIENTE: LA MORFOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO, CARACTERÍSTICAS DEL CABELLO Y ELEMENTOS ESTÉTICOS.
Adaptación de protocolos técnicos de estudio.
Morfología del rostro y sus facciones: representaciones gráficas.
• Tipos de óvalo.
• Tipos de frente.
Morfología del cráneo, cuello y perfil. Tipos.
Correcciones que pueden efectuarse con el peinado en casos de desproporciones u otras discordancias estéticas en el rostro o en la silueta.
• Representaciones gráficas.
Tipología de las personas según su morfología.
La armonía entre las características del cabello y la morfología corporal.
Estudio de las características y condiciones del cabello y del cuero cabelludo.
• Alteraciones capilares, tratamientos recibidos, implantación, color, cantidad de canas, otros.
• Tipos de cabellos según: criterio antropológico, textura y forma, emulsión, grosor, densidad, permeabilidad y otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE DISEÑO DE PEINADOS O RECOGIDOS.
Estudio estético del cliente y diseños de peinados.
Elementos del diseño: líneas, forma, volumen, color, textura, otros.
Factores a tener en cuenta en el diseño:
• Morfología y visagismo.
• Edad, sexo y estilo del cliente.
• Tipos de acontecimientos sociales.
• Diferentes Medios AV y producciones escénicas: fotografía, televisión, cine, teatro, danza, otros.
• Épocas históricas.
• Desarrollo de bocetos.
• El diseño asistido por ordenador.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL CABELLO.
Elaboración de documentación técnica:
• Ficha del cliente,
• Informes: profesional y de derivación,
• Bocetos,
• otros.
Elaboración y presentación de propuestas:
• Contenido.
• Líneas de argumentación.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE PELUQUERÍA.
Factores de calidad de los procesos de peluquería.
Parámetros para medir la calidad del servicio prestado.
La atención a clientes con necesidades especiales.
Criterios para evaluar el grado de satisfacción del cliente.
Desviaciones en la prestación de servicio.
Adopción de medidas que permitan corregir las desviaciones.