Objetivos
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- MÓDULO 1. LENGUA EXTRANJERA PROFESIONAL DISTINTA DEL INGLÉS PARA SERVICIOS TURÍSTICOS DE GUÍA Y ANIMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN DE INFORMACIÓN TURÍSTICA SOBRE PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL EN UNA LENGUA EXTRANJERA DISTINTA DEL INGLÉS, A TURISTAS Y VISITANTES.
- Procesamiento de información turística sobre el patrimonio y bienes de interés cultural y natural y sobre otros recursos turísticos de carácter general, correspondientes al ámbito de actuación.
- Integración de información turística sobre el patrimonio y bienes de interés cultural así como sobre espacios naturales y bienes de interés natural y sobre otros recursos turísticos de carácter general, correspondientes al ámbito de actuación.
- Atención a la demanda de información turística sobre el patrimonio y bienes de interés cultural así como sobre espacios naturales y bienes de interés natural y sobre otros recursos turísticos de carácter general, correspondientes al ámbito de actuación.
- Interpretación de información turística sobre el patrimonio y bienes de interés cultural así como sobre espacios naturales y bienes de interés natural y sobre otros recursos turísticos de carácter general, correspondiente al ámbito de actuación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESTACIÓN EN UNA LENGUA EXTRANJERA DISTINTA DEL INGLÉS, DEL SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA A TURISTAS Y VISITANTES.
- Requerimientos y expectativas del grupo o turista en particular.
- Contacto con los prestatarios extranjeros de los servicios contratados por el grupo o turista en particular.
- Atención a quejas y reclamaciones.
- Solución de situaciones conflictivas.
- Ofrecimiento de alternativas a servicios turísticos contratados.
- Prestación de información general y documentación relativas al servicio turístico contratado.
- Repaso de lista de asistentes y asignación de asientos.
- Cumplimentación de documentación necesaria para disfrutar del servicio turístico contratado.
- Oferta y venta de actividades facultativas.
- Información de tarifas de servicios turísticos.
- Transmisión al turista o grupo de pautas de comportamiento y respeto hacia el patrimonio cultural y en espacios naturales.
- Servicio de recogida, acogida, acompañamiento, asistencia y guía de turistas individuales y en grupo.
- Comunicación, en situaciones de emergencia con un turista accidentado y atención de sus requerimientos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINAMIZACIÓN, EN UNA LENGUA EXTRANJERA DISTINTA DEL INGLÉS, DE JUEGOS, ACTIVIDADES CULTURALES Y FÍSICORECREATIVAS ASÍ COMO DE VELADAS Y ESPECTÁCULOS, EN CONTEXTOS DE ANIMACIÓN TURÍSTICA.
- Presentación del grupo.
- Presentación de las actividades.
- Solicitud de información sobre las características motrices, sociales, psicológicas e intelectuales del grupo o usuario.
- Recogida de propuestas del grupo.
- Promoción de actividades.
- Explicación de normas, contenidos y modo de ejecución de las actividades.
- Información a los usuarios sobre los objetivos, el material, la indumentaria y los complementos más adecuados a la actividad.
- Conducción y coordinación del grupo en el desarrollo de las actividades.
- Información del respeto debido a las normas internas del establecimiento y de conservación de instalaciones y material.
- Motivación a los usuarios de la actividad.
- Formalización de la documentación derivada de la contratación de servicios externos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESOLUCIÓN EN UNA LENGUA EXTRANJERA DISTINTA DEL INGLÉS DE SITUACIONES CONFLICTIVAS Y DE EMERGENCIA EN LOS SERVICIOS TURÍSTICOS DE GUÍA Y ANIMACIÓN.
- Atención de quejas y reclamaciones.
- Resolución de conflictos.
- Atención al pasajero en caso de emergencia como primer interviniente.