MF1837_2 MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO

– Identificar los riesgos que conllevan las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas de frío y climatización de embarcaciones deportivas y de recreo y especificar las normas de seguridad aplicables.
– Interpretar la normativa de gestión de los residuos generados en las operaciones de mantenimiento e instalación de los sistemas de frío y climatización de embarcaciones deportivas y de recreo.
– Aplicar técnicas de localización y diagnostico de averías y disfunciones en los sistemas de frío y climatización de embarcaciones, en situaciones reales o simuladas, utilizando los equipos y medios necesarios, identificando las causas que las originan y relacionando las diferentes alternativas de reparación.
– Realizar operaciones de instalación de equipos y componentes de los sistemas de frío y climatización de embarcaciones, utilizando los equipos y medios necesarios.
– Realizar operaciones de mantenimiento de los sistemas de frío y climatización de embarcaciones utilizando los equipos y medios necesarios.
-Especificar los procesos de preparación de embarcaciones para efectuar trabajos de mantenimiento de embarcaciones

MÓDULO 1. MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD FORMATIVA 1. PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EMBARCACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS GENERALES DE COMPORTAMIENTO A BORDO
Nociones básicas de las embarcaciones.
– Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
– Partes de la embarcación.
– flotabilidad y desplazamiento.
Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
Identificación y funciones de los elementos constructivos.
– Materiales de construcción.
– Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
– Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
Espacios de las embarcaciones.
– Zonas de cubierta.
– Puente o zona de mando.
– Habilitación.
– Zonas de máquinas.
– Pañoles.
– Tanques.
Propulsión y gobierno.
– Sistemas de propulsión.
* Propulsión a motor.
* Propulsión a vela.
– Sistemas de gobierno.
Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
– Elementos de guía y sujeción.
– Cabos: elementos principales.
– Nomenclatura de los sistemas de amarre.
– Realización y utilización de los nudos básicos.
– Procedimientos de tendido de defensas y amarre.
– Elementos de fondeo.
– Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
– Las figuras del armador y del Capitán.
– Funciones de otros miembros de la tripulación.
– Normas de acceso y comportamiento a bordo.
– Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
Fraseología esencial en lengua inglesa relativa a los equipos y elementos de la embarcación y al comportamiento a bordo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIARIZACIÓN CON LOS PUERTOS DEPORTIVOS, LAS ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES Y NORMAS GENERALES DE COMPORTAMIENTO EN DICHAS ÁREAS
Puertos deportivos.
– Tipos.
– Funciones del capitán de puerto.
– Funciones del contramaestre y de los marineros.
– Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
Zonas de mantenimiento y reparación.
– Funciones de los trabajadores de un varadero.
– Áreas de trabajo y equipos esenciales.
– Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
– Métodos de apuntalamiento y sujeción.
– Utilización de los sistemas de acceso.
Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
Fraseología esencial en lengua inglesa relativa a la comunicación en las zonas de mantenimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD EN LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO
Importancia de la calidad en los trabajos de mantenimiento.
Normas generales de preparación de las zonas de trabajo.
Documentación.
– Técnica: planos, esquemas, manuales, entre otros.
– Recibida: instrucciones y órdenes de trabajo.
– Generada: registros e informes de trabajo.
Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
Fraseología en lengua inglesa para interpretar las instrucciones de trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES DE MECANIZADO BÁSICO
Elementos de medición (pie de rey y flexómetro).
Operaciones simples de taladro, corte y lima.
Roscado interior y exterior.
Operaciones básicas de soldadura eléctrica y blanda.
UNIDAD FORMATIVA 2. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN.
Riesgos laborales específicos de la actividad.
Equipos de protección individual.
Equipos de protección de las máquinas.
Prevención de riesgos medioambientales específicos.
Clasificación y almacenaje de residuos.
Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOCALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE AVERÍAS.
Caracterización de los sistemas de frío y climatización habituales en embarcaciones deportivas y recreativas.
– Tipos.
– Funcionalidad.
– Elementos constitutivos.
* Estructurales.
* Fluidos.
– Averías más frecuentes y sus causas.
– Procedimientos de montaje y desmontaje.
Fundamentos de termodinámica aplicada a los sistemas de frío y climatización de embarcaciones.
– Principios fundamentales.
– Ecuación general de los gases.
– Calor y temperatura.
– Magnitudes y unidades.
– Transmisión de calor.
– Ciclos frigoríficos.
Procesos de diagnosis:
– Precauciones de seguridad.
– Equipos e instrumentos para la diagnosis.
– Secuenciación de la diagnosis.
Diagnosis de sistemas, aplicados a sistemas de frío y de calor.
– Cumplimiento de las nomas de seguridad.
– Interpretación de la documentación técnica.
– Mediciones y valoración de las mismas.
– Pruebas de estanqueidad.
– Verificación del funcionamiento de los controles.
– Verificación del funcionamiento de las partes mecánicas.
– Identificación de averías.
– Redacción de informes.
– Limpieza de la zona y mantenimiento de herramientas y equipos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DE EQUIPOS Y COMPONENTES DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN.
Planteo de la instalación.
– Toma de medidas.
– Elaboración de croquis.
– Interpretación de especificaciones técnicas.
– Cálculo de balances energéticos.
– Detección de limitaciones y posibles interferencias con otros equipos.
Prevención de daños.
Instalación de equipos y componentes de frío y climatización.
– Interpretación de manuales de instalación.
– Preparación de instrumentos de medida, herramientas y materiales.
– Instalación de equipos respetando pares de apriete.
– Deshidratación y carga.
– Anclajes y trincas.
– Prueba de los equipos: márgenes y tolerancias aceptables.
– Puesta a punto del sistema.
– Registros de instalación.
– Limpieza de la zona y mantenimiento de equipos y herramientas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE FRÍO Y CLIMATIZACIÓN DE EMBARCACIONES.
Planes de mantenimiento de acuerdo con Información técnica suministrada.
Productos y útiles empleados en el mantenimiento.
Operaciones de desmontaje, limpieza y montaje.
Tipos de fluidos y sus características fundamentales.
Operaciones de mantenimiento:
– Sellado de juntas y uniones.
– Recuperación, deshidratación y carga de fluidos.
– Sustitución de elementos disfuncionales de un equipo de frío: compresor, filtros, condensador, entre otros.
– Sustitución de elementos disfuncionales de un equipo de calor: bujía, filtros, bomba, entre otros.
– Pruebas de estanqueidad.
– Regulación de automatismos.
– Pruebas de funcionamiento: medición y valoración de parámetros.
– Puesta a punto de los sistemas después de una reparación.
– Informes.
– Limpieza de la zona y mantenimiento de equipos y herramientas de trabajo.