MF1844_2 CONSTRUCCIÓN, ADAPTACIÓN Y MONTAJE DE PIEZAS Y ESTRUCTURAS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
Información adicional
Código | |
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Formato | Papel |
ISBN | |
Familia | Transporte y mantenimiento de vehículos |
Proveedor | IEDITORIAL |
47,95 €
*Los precios no incluyen el IVA.
Objetivos
Contenidos
Objetivos
Contenidos
- MÓDULO 1. Construcción, Adaptación y Montaje de Piezas y Estructuras de Plástico Reforzado con Fibra de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
UNIDAD FORMATIVA 1. PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EMBARCACIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS GENERALES DE COMPORTAMIENTO A BORDO
- Nociones básicas de las embarcaciones.
- – Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
- – Partes de la embarcación.
- – flotabilidad y desplazamiento.
- Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
- Identificación y funciones de los elementos constructivos.
- – Materiales de construcción.
- – Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
- – Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
- Espacios de las embarcaciones.
- – Zonas de cubierta.
- – Puente o zona de mando.
- – Habilitación.
- – Zonas de máquinas.
- – Pañoles.
- – Tanques.
- Propulsión y gobierno.
- – Sistemas de propulsión.
- * Propulsión a motor.
- * Propulsión a vela.
- – Sistemas de gobierno.
- Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
- – Elementos de guía y sujeción.
- – Cabos: elementos principales.
- – Nomenclatura de los sistemas de amarre.
- – Realización y utilización de los nudos básicos.
- – Procedimientos de tendido de defensas y amarre.
- – Elementos de fondeo.
- – Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
- Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
- – Las figuras del armador y del Capitán.
- – Funciones de otros miembros de la tripulación.
- – Normas de acceso y comportamiento a bordo.
- – Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
- Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
- Fraseología esencial en lengua inglesa relativa a los equipos y elementos de la embarcación y al comportamiento a bordo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIARIZACIÓN CON LOS PUERTOS DEPORTIVOS, LAS ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES Y NORMAS GENERALES DE COMPORTAMIENTO EN DICHAS ÁREAS
- Puertos deportivos.
- – Tipos.
- – Funciones del capitán de puerto.
- – Funciones del contramaestre y de los marineros.
- – Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
- Zonas de mantenimiento y reparación.
- – Funciones de los trabajadores de un varadero.
- – Áreas de trabajo y equipos esenciales.
- – Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
- – Métodos de apuntalamiento y sujeción.
- – Utilización de los sistemas de acceso.
- Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
- Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
- Fraseología esencial en lengua inglesa relativa a la comunicación en las zonas de mantenimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD EN LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO
- Importancia de la calidad en los trabajos de mantenimiento.
- Normas generales de preparación de las zonas de trabajo.
- Documentación.
- – Técnica: planos, esquemas, manuales, entre otros.
- – Recibida: instrucciones y órdenes de trabajo.
- – Generada: registros e informes de trabajo.
- Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
- Fraseología en lengua inglesa para interpretar las instrucciones de trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES DE MECANIZADO BÁSICO
- Elementos de medición (pie de rey y flexómetro).
- Operaciones simples de taladro, corte y lima.
- Roscado interior y exterior.
- Operaciones básicas de soldadura eléctrica y blanda.
UNIDAD FORMATIVA 2. OPERACIONES DE CONSTRUCCIÓN, ADAPTACIÓN, Y MONTAJE DE PIEZAS Y ESTRUCTURAS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE CONSTRUCCIÓN, ADAPTACIÓN Y MONTAJE DE PIEZAS Y ESTRUCTURAS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRA
- Riesgos laborales específicos de la actividad.
- Equipos de protección individual.
- Equipos de protección de las máquinas.
- Prevención de riesgos medioambientales específicos.
- Clasificación y almacenaje de residuos.
- Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE MOLDES PARA LA OBTENCIÓN DE PIEZAS O ESTRUCTURAS DE PLÁSTICO REFORZADO
- Materiales empleados para fabricar moldes y piezas.
- – Materiales para fabricar piezas: prototipos y finales.
- – Materiales para fabricar moldes.
- – Refuerzos en moldes para fabricación en serie.
- – Materiales desmoldeantes.
- * Función.
- * Tipos.
- * Ventajas e inconvenientes.
- Procedimientos de construcción de moldes.
- – Tipos de moldes.
- – Materiales y accesorios utilizados.
- – Condiciones de acabado.
- – Interpretación de planos, maquetas.
- * Escalas.
- * Acotamientos.
- – Moldes a partir de piezas reales.
- Elaboración de moldes.
- – Selección de materiales, útiles y herramientas
- – Marcaje y corte de paneles.
- – Construcción de la armazón externa
- – Ensamblaje de paneles
- – Acabados de la estructura.
- * Enmasillado de las separaciones o uniones defectuosas.
- * Lijado de las zonas enmasilladas.
- * Imprimados
- – Aplicación de material desmoldeante.
- – Aplicación de tratamientos de gel-coat.
- – Laminación hasta obtener suficiente resistencia estructural.
- – Tiempos de curado.
- – Separación del molde de la estructura que lo soporta.
- – Revisión y acabado del molde.
- – Recogida de residuos.
- – Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
- – Limpieza de la zona de trabajo y mantenimiento de herramientas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBTENCIÓN DE PIEZAS O ESTRUCTURAS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRA DE EMBARCACIONES A PARTIR DE UN MOLDE
- Calidad de las piezas obtenidas a partir de un molde.
- Técnicas de desmoldeado.
- Planificación de los trabajos en función de los tiempos de curado.
- – Pruebas de rendimiento de la resina.
- – Ajustes.
- – Hojas de tiempos.
- Preparación del trabajo.
- – Selección de materiales de refuerzo en función de las características indicadas.
- * Resistencia a la tracción.
- * Resiliencia.
- * Escantillonados.
- – Cortes y clasificación.
- – Preparación de resinas y utensilios de laminado.
- – Equipos de protección personal.
- – Preparación y revisión del molde.
- Moldeado:
- – Aplicación de material desmoldeante.
- – Preparación del gelcoat según color indicado.
- – Aplicación del gelcoat.
- – Laminado de moldes.
- – Desmoldeado.
- – Mecanizado de la pieza para eliminar sobrantes y defectos.
- – Recogida de residuos.
- – Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
- – Limpieza de la zona de trabajo y mantenimiento de herramientas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MONTAJE DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRA
- Descripción de las principales operaciones de anclaje de elementos estructurales y de las técnicas a seguir.
- – Casco – cubierta.
- – Orza.
- – Arbotantes.
- – Línea de ejes.
- – Bancadas motor.
- – Armazón interior.
- Tipos de adhesivos y sus aplicaciones.
- Planificación de los trabajos.
- Montaje de un elemento estructural a bordo
- – Selección de materiales y herramientas.
- – Toma de medidas a bordo.
- – Mecanizado de la pieza.
- – Preparación de la zona para el montaje
- – Preparación de los puntos de anclaje.
- – Realización de uniones y anclajes.
- – Ajustes.
- – Sujeción del elemento.
- – Recogida de residuos.
- – Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
- – Limpieza de la zona de trabajo y mantenimiento de herramientas.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECONSTRUCCIÓN DE ELEMENTOS DAÑADOS DE EMBARCACIONES O DE MODIFICACIÓN DE LOS EXISTENTES A PARTIR DE UNA PIEZA PATRÓN
- Operaciones más comunes de sustitución o modificación de piezas dañadas utilizando técnicas de moldeado sobre las mismas.
- – Ventajas de esta técnica.
- – Inconvenientes y limitaciones.
- Descripción del procedimiento a seguir.
- Sistemas de fijación y anclaje.
- Realización de la reconstrucción de una pieza dañada.
- – Selección de materiales útiles y herramientas.
- – Protección de las zonas adyacentes a la reparación y las zonas de paso.
- – Selección de materiales para el molde.
- – Aplicación de productos desmoldeantes.
- – Ajuste el molde a la pieza patrón.
- – Selección, corte y clasificación de telas.
- – Mezclas para la catálisis de la resina.
- – Laminado hasta alcanzar el grosor indicado.
- – Desmoldeado de la pieza.
- – Comprobación de escantillonado y, en caso necesario, mecanizado de la pieza.
- – Ajustes.
- – Aplicación de adhesivos y los elementos de sujeción y refuerzo necesarios.
- – Acabados de enmasillado.
- – Lijados.
- – Imprimados.
- – Recogida de residuos.
- – Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
- – Limpieza de la zona de trabajo y mantenimiento de herramientas.